四年級(jí)我的同桌作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)我的同桌作文1

　　要說我的同桌，他可是我們班“大名鼎鼎”的“倒數(shù)第一”劉浩倫 。 上上個(gè)學(xué)期，我和劉浩倫做了同桌，他自愿當(dāng)我的“小跟班”，我說什么話他都聽，對(duì)我百依百順。我就想：既然他這么聽我的話，學(xué)習(xí)又這么差，我就幫他進(jìn)步吧！于是，我開始教他語、數(shù)、英。因?yàn)樗犖业脑挘运簿驼J(rèn)真配合，敢發(fā)言了，雖然很少，但也是一個(gè)進(jìn)步。

　　經(jīng)過我一個(gè)學(xué)期的指導(dǎo)，劉浩倫在期末考試上大顯神威，在排名上還是最后一名，我還不甘心，想讓他在下一個(gè)學(xué)期取得更好的成績(jī)，于是，我第二個(gè)學(xué)期更加努力，更加認(rèn)真，而且我在幫助他時(shí)自己也能學(xué)到很多知識(shí)，這就是所謂的“幫助別人，快樂自己”。結(jié)果，在期末考試后，劉浩倫的成績(jī)直接上到了倒數(shù)第三。

　　劉浩倫很講義氣，朋友被欺負(fù)時(shí)，能去幫助朋友。

　　我要繼續(xù)幫助他，讓他更加優(yōu)秀。

四年級(jí)我的同桌作文2

　　我的同桌，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，葡萄一樣黑的眼珠，一笑起來就有兩個(gè)小酒窩兒。她是名女同學(xué)，她叫毛嘉怡。

　　她也是我的同桌，同時(shí)也是我們班的文藝班長(zhǎng)。她人還是很好的。記得有一次上美術(shù)課，我沒帶畫畫用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時(shí)候，可能已被毛佳怡看在了眼里。她二話沒說就從她文具盒里拿起鉛筆遞給了我。當(dāng)時(shí)我非常感謝她，她只對(duì)我微微一笑。接著就又開始低下頭認(rèn)認(rèn)真真的畫畫。她這真是雪中送炭啊！

　　她是一個(gè)愛畫畫的小姑娘。每當(dāng)自習(xí)課寫完作業(yè)，她就開始畫一兩幅卡通畫，還在她的一個(gè)小本子上畫很多卡通眼睛。有一次我在寫作業(yè)，她給我畫了一個(gè)“實(shí)體畫”。當(dāng)我看到了畫……我的媽呀！！這是四不像呀！！有三毛的三根毛，順風(fēng)耳的大耳朵，還有兩個(gè)雞爪子。我有一個(gè)有趣的同桌感到非常慶幸。

　　同桌，你在假期里過的好么，同桌，我好想你啊！希望下學(xué)期我們還做同桌。

四年級(jí)我的同桌作文3

　　在成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不僅是我的知心好友，還是我的同桌。

　　快要到期中了，那天早上，陽光明媚，我早早地來到了學(xué)校，交了作業(yè)以后，看班里就只有兩個(gè)人，便拿出我新買的書——《伊索寓言》如饑似渴地看了起來，接著，早讀鈴“丁零~丁零”地響了起來，我把書放進(jìn)抽屜，打開書包找英語書，結(jié)果，我找來找去都找不到，這時(shí)，我的同桌看見了，關(guān)切地問道：“怎么了？”“沒什么，英語書落在家了！”我說。“沒什么？”他露出驚訝的神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，鬼知道他葫蘆里賣的是什么藥。他稍微猶豫了一會(huì)兒，將英語書放在我們的中間：“我們一起用吧，以后可別丟三落四了。”

　　這時(shí)，一股暖流從我心底升起，并涌向全身……

　　還有一次，那天，是我值日，可是，我的作業(yè)還沒有寫完。我再三懇請(qǐng)組長(zhǎng)讓我寫完作業(yè)再去值日，可是，他就是不答應(yīng)，這時(shí)同桌走了過來，了解了事情的來龍去脈，二話不說便拿起掃把幫我值日，這時(shí)我感激涕零：“同桌，謝謝你！”“不用謝。”同桌說。

　　從此，我們便成為了無話不說的好朋友。

　　我的同桌，愿我們的友誼比長(zhǎng)城還牢固，還久遠(yuǎn)

四年級(jí)我的同桌作文4

　　說起同桌，相信大家都很熟悉，那就是在教室跟你坐在一起的小朋友。下面，就請(qǐng)讓我個(gè)大家介紹一下我的同桌吧。

　　他有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，濃黑的眉毛，密密麻麻烏黑的頭發(fā)，還有他那能說會(huì)道的小嘴巴，他長(zhǎng)得不高，體型微胖。

　　他是一個(gè)樂于助人的小孩，我記得，那天下午放學(xué)后，本該第三組做值日，可他們組走了很多的人，只留下兩個(gè)人在那兒打掃衛(wèi)生。這時(shí)，老師來了，看見了班里只有兩個(gè)人在那兒打掃衛(wèi)生，非常生氣。那時(shí)，只剩我和我的同桌，我的同桌看見老師生氣，就趕忙跑過去，看看是什么原因。哦，原來是只有兩個(gè)人在打掃衛(wèi)生啊。看到了此場(chǎng)景，同桌就讓我跟他打掃衛(wèi)生，當(dāng)時(shí)我非常不愿意，但是，他又對(duì)我說我們應(yīng)該幫助他人，我心中的這個(gè)不解之結(jié)終于開了，就開始跟他一起打掃衛(wèi)生了。這一刻，我懂得了樂于助人。

　　我的這個(gè)同桌呀，他其實(shí)身上是有很多的優(yōu)點(diǎn)的，我非常佩服他。

四年級(jí)我的同桌作文5

　　上三年級(jí)時(shí)，老師把我和他安排在一起，我和他便成了同桌。

　　他，留著小平頭，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴整天唧唧喳喳。

　　他很野蠻，一次我不小心踩住了他的腳，我連說了聲“對(duì)不起”，可他還是無情地踢了我一腳。我很生氣，我對(duì)他說：“我都已經(jīng)給你道過歉了，還踢我？”我一腳踢下去，狠狠地說：“你把我的白襪子弄臟了！”本以為個(gè)氣勢(shì)能把他嚇倒，沒想到他變得更野蠻了，“你也把我的皮鞋踩臟了！”于是，桌下一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)開始了”，我一踢，他一踩，我倆誰也不讓誰，桌子下一片混亂，要不是上課鈴響，我們還不知道斗到何時(shí)呢！

　　他很愛助人為樂，記得有一次，上美術(shù)課時(shí)，我沒有水彩筆，坐在位置上東張西望，正見同學(xué)們埋頭畫畫，我的同桌問：“怎么了？”我說：“我沒帶水彩筆。”同桌就把水彩筆遞給我，他不光對(duì)我，對(duì)其他人也是非常樂意的，同學(xué)們沒帶鉛筆，橡皮，紅筆……經(jīng)常被他幫助過。

　　他就是我的同桌—雷偉濤，一個(gè)“野蠻”又樂于肋人的陽光男孩。

四年級(jí)我的同桌作文6

　　我有這么一個(gè)同桌，是一個(gè)可愛的女孩子，有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，漂亮的眼睛，如蝶翼般的睫毛，常常帶著甜甜的笑容。別看她長(zhǎng)得斯斯文文讓人不由覺得是個(gè)含含蓄蓄的淑女，可事實(shí)上呢？要說起例子，就必須提到我跟我同桌可是班里的“搗亂大王”，從來不把班主任的“王法”放在眼里。但老天護(hù)得了我們一時(shí)，護(hù)不了一世，在某一天的午覺時(shí)間，我們就華麗地被教官逮了個(gè)正著，被狠狠扣上了好幾分，原本班主任想隨便罰罰我們就罷了，不想我的同桌卻過分得過分，大難臨頭依舊能樂開了話，看著她，我竟也跟著傻樂了起來。班主任看到我們一副副不知悔改的模樣，當(dāng)之罰我們抄了五課書各五遍。

　　我倆一聽，卻完全沒啥傷心或欲絕。學(xué)了一個(gè)大佬爺們的模臉模樣說：“班主任罰我們抄那么多，想必是怕咱們背不了，對(duì)咱實(shí)在是so good！”“對(duì)對(duì)對(duì)滴。”我忙著附和道。什么？你問結(jié)果，結(jié)果當(dāng)然是，又挨多掃了兩周地……誒……對(duì)于懶癌晚期的她來說，這可無異于某命。