寫讀書的征文4篇
每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷感嘆:讀書真好!下面是小編整理的,歡迎閱讀借鑒,希望對您有所幫助。
寫讀書的征文1
“習慣鑄造人格”,若養成良好的習慣便可鑄造品德高尚的人格。我喜歡讀書,現讀書已成為我養成的良好習慣,我愿意將我的讀書的心得體會,與大家分享!
我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心,聆聽教誨,何不充實?讀書如與知音閑聊神侃,心不設防,口無遮攔,何不舒暢?與作者思想碰撞,偶有靈感之花,茅塞頓開,何不驚喜?俗話說得好,人生得一知己,足矣。博覽群書如得知音無數,有知音的理解與共鳴,何不滿足?讀書者足不出戶,天下大事無一不曉,如何不聰?
如何讀書才能樂?必須是不為功名利祿而讀,若你是為升官發財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云:“讀書太樂則散漫,太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡,失去讀書的真樂。讀書不能盡信書,也不能沉迷于書中不能自拔。書,各有其趣,各有不足。作者的認識,情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂,有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔,不能自拔。書能移性情,故君子應博覽群書、相互參照,以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書,不如無書。
讀書有樂必有苦,正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢?讀書之所以苦,是因為你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測;又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧,讀書的冷板凳難坐;還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚,書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。
讀書使我結實了許多知音,從書中我看到了不一樣的世界。
寫讀書的征文2
我有一個形影不離的好朋友——書,他在凱勒眼里,是“一條小船,把我們從陜隘的地方駛進了遼闊的海洋。”在高爾基看來,“書是人類進步的階梯”。我認為,他既是一條條小船,又是一個個階梯,更是一個教我們知識與做人的.“老師”,他不斷改變著我!
以前的我,并不愛看書,甚至一見到書就頭疼。二年級的暑假,我去表哥家約他去游泳。到了他家,看見他正捧著一本書在看。他說不去游泳,要看《哈利﹒波特》呢!我不高興地嘀咕著:“書有什么好看的啊,等游泳回來,在電腦上看視頻多好!”表哥把眼睛從書上移到我身上,說:“書上寫得可比視頻上可詳細、精彩多了,書上有許多視頻上沒有的人物心里活動描寫,可以更深入地幫你理解劇情,有身臨其境的感覺!我這還有一本下冊,不信你也試試看看!”“真的嗎?”我將信將疑地接過書,開始看起來。讀著讀著就入了迷,越讀越精彩,恍如親身來到了魔法世界,來到了哈利波特的身邊。我時而為主人公感到高興,時而為他憤憤不平……
從此,我便愛上了讀書,一有空閑,就會如饑似渴地暢游在書的海洋里。
讀了《論語》,我明白了許多做人道理,懂得了孔子學說的思想——忠恕,學會了“小不忍則亂大謀”。我變得寬容,學會了理解別人;學會了控制情緒,不再為小事生氣。讀了《假如給我三天光明》,我學會了海倫身上不屈不撓的精神,改掉了我知難而退的壞習慣;讀了《大林和小林》,我明白了只有付出辛勞的汗水,才會收獲成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成績的錯誤思想……
讀書改變了我!我將繼續遨游在書的海洋里,為學到更多的知識,為懂得更多的道理,為了更好的明天!
寫讀書的征文3
高爾基曾經說過一句至理名言“書是人類進步的階梯。”我很喜歡這句話,當然,我也是一個愛讀書的人,從小到大,我都不知道讀了多少本書。
小時候,我剛認識了字,便閱讀了我生活中的第一本書——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅定、機智、勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實的沙和尚,是非不分的唐僧,還有極其貪婪的妖怪,一切都那么誘人。
拿著這本書,我愛不釋手。看到唐僧被妖怪捉住,我心里非常緊張。但看到孫悟空打敗妖怪,救出了師傅,我又不由得拍手稱快。有一次,為了看這本《西游記》,我連飯都沒吃,媽媽說我“走火入魔”了。
此后,我又閱讀了《三國演義》。同樣,我再次被“卷”到了書里。忠誠善良的關羽,生性耿直的張飛,喜賢愛材的劉備,勇武干練的趙云,老奸巨猾的曹操,嫉賢妒能而又聰明絕頂的周瑜,神機妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫的栩栩如生,活靈活現,我很喜歡。每看完一個故事,我都會給爸爸講,什么“七擒孟獲”啦,“三顧茅廬”啦,“草船借箭”啦……,我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。
有很多書還可以告訴我不少道理。《魯濱遜漂流記》告訴我要學會生存,學會堅強。《愛的教育》告訴我要懷著感恩的心面對世界,《科學家的故事》告訴我要多觀察,多思索……
這就是我的讀書生活,我愛這種生活。
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