由教室風波想到的四年級作文
教室是學生們學習的地方,是學生們讀書的地方,是老師講授知識的地方,可是星期五,教室發(fā)生了一件大風波。
星期五的班會,我們班要與217班比接力賽,可是班會前發(fā)生了一件大風波。
第五節(jié)課是電腦課,教室中只留下了幾個罰抄的同學和布置黑板的同學,罰抄的同學陸陸續(xù)續(xù)的抄完了,在快要下課的`時候,歐陽喆宇突然朝著窗口大喊:“劉彩霞,劉彩霞。”剛好,劉老師出現(xiàn)在了門口邊,而歐陽喆宇還在大喊,我和布置黑班的同學立刻不說話了,氣氛有些難堪,歐陽喆宇反過頭來,看到劉老師時,他頓時驚愕了,而劉老師的臉已經“黑”了,用雙眼瞪著他,歐陽喆宇不知所措了。劉老師生氣地問他:“你剛才在喊誰?”歐陽喆宇目光躲閃著回答說:“我剛才在喊劉老師。”可是我聽到的是你在喊我的全名。劉老師的聲音提高了一分貝。歐陽喆宇不說話,在我們看來,他已經默認了。劉老師徹底生氣了,讓他站在窗口,一直說對不起。到了班會課,劉老師瞪著我們,惱火的問:“你們有什么想要說的嗎?”過了一會兒,沒同學上去,我想,劉老師的心里此時非常失望,因為她辛辛苦苦教的學生,竟然錯了還不知改正。劉老師似乎已經到極限了,說:“給你們三分鐘時間,要不然以后你們自己學。”這時,同學們的心可都提到了嗓子眼,終于有同學上去了,接著,又有幾位同學上去了。
老師把我們當做她的孩子一樣,愛護著我們,我們有缺點,她幫我們改正。有優(yōu)點,表揚我們繼續(xù)發(fā)揚。有困難,鼓勵我們多思考,不要被困難打倒,這難道不是一位好老師嗎?
這一場教室風波可真大呀!
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