四年級作文：吹泡泡糖1
你會泡糖嗎?吹泡泡糖可有趣了,今天吹了一次泡泡糖放進嘴巴里,剛始咬都咬不動，過了一會兒覺得有點軟了，像棉花糖，也有點水果的味道了，過了一會兒舒思奇吹了一個小小的泡泡,有人像桃子,有人像汽球,一會兒靈童一個大 泡泡,有人說像桃子，有人說汽球，過了一會兒靈童吹了一個大泡泡,啪爆了粘在了靈童的鼻子上，我們覺的像小丑。看見李游吹了一個好大的泡泡，我連忙打過去想拍破泡泡李游著急了,捂住自己的嘴巴。最后還是被打破了，粘在李游鼻子上像個小丑逗的大家哈哈大笑，吹泡泡糖可真有好笑啊!
四年級作文：吹泡泡糖2
我們可能每天都在做游戲，但是只是用它來收獲快樂，可是你知道嗎？我們在游戲中也可以上一節別開生面的作文課。
今天一上課，吳老師就故弄玄虛地對我們說：“同學們，咱們來玩一個游戲吧？”一聽玩游戲，教室里就沸騰了起來“玩什么呀？”“怎么玩啊？”“我先來！我先來！”大家一窩蜂地圍上去，七嘴八舌地嚷開了。
等我們都安靜了，老師才說：“你們會吹泡泡糖嗎？”見大家沒有反應，老師接著說：“先把泡泡糖嚼軟，再用舌頭和上腭把它弄扁，鋪在舌頭上使勁吹！”有一個小男孩指著胸脯說：“我最會吹泡泡糖了，我可以吹得跟臉一般大。”我聽后，心里想：他肯定是在吹牛，不可能吹得那么大。
“我們開始比賽吧！”老師一聲令下，比賽開始了。只見我的同桌先把泡泡糖剝下來，快速地嚼，臺下的同學目不轉睛地盯著他們，那個吹牛的.同學三番五次把泡泡糖弄破了，我們哈哈大笑！他不服氣，他終于吹出來了，可是吹得還沒有老師的拳頭一樣大小，他不甘心，又往嘴里放了一塊泡泡糖，他又吹出了泡泡，這次吹出來的比上次大了一點不過，和“臉”差不多了。
看！另一個同學瞥紅了臉，也沒吹出來泡泡，最后把泡泡糖給吹飛了，粘在了桌子上。我們忍俊不禁，老師也笑出了眼淚……雖然我不會吹泡泡，但是我按照同學們交的方法也可以吹出來泡泡了，我好興奮。
快樂的時間是很短暫的，雖然吹泡泡糖看似簡單，但是干什么事都是有技巧的。
四年級作文：吹泡泡糖3
這幾天放假了，我想學著吹泡泡，而且是用泡泡糖來吹。每次當我眼睜睜地看著媽媽用口香糖著這一個一個的泡泡，我的心里就癢癢極了！平時要上學，周末要上英語課，還要寫作業，我要學習吹泡泡的愿望就一而再，再而三的擱淺了。終于盼來了假期，我的這個愿望就有了百分之九十九點九的可能性學會了。
一大早，我就去超市買了些泡泡糖來供我練習吹泡泡。為什么不用口香糖呢？因為口香糖比較硬，不容易吹出泡泡。回家以后，我迫不及待地取了泡泡糖，放進嘴里，嚼呀嚼呀！感覺軟硬合適了，用舌頭把它擠壓成片，然后頂在舌尖，再用牙齒把它弄掉，最后，使勁吹氣。哇！好大一個泡泡啊！原來吹泡泡這么簡單！
中午，我拿了兩個泡泡糖，分別給我和媽媽一人一塊，來比一比，我們誰吹的泡泡大？我怎么使勁吹，吹出來的泡泡也沒有媽媽吹得大，只好甘拜下風。于是，我拜媽媽為師。媽媽告訴我，吹泡泡的時候，要把泡泡糖擠壓成厚薄均勻的片，吹得時候力氣也要均勻，這樣才能吹出又大又圓的泡泡。原來吹泡泡也是有技巧的。
這件事告訴我，做事的時候不能膽小退縮，不去做怎么知道自己不行呢？而且做事的時候光是膽子大，沒有技巧也是沒用的。所以，我們要全面發展，智勇雙全，以后才能成大器！
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