四年級作文范文

四年級作文范文1

　　人人都過自己的對手，我也有對手。我的對手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒有的堅毅，它的名字叫——菊。

　　春天，它的根不斷地吸取土壤里的養(yǎng)分，挺著堅強(qiáng)的身板和萬物一起長大。表現(xiàn)出一種不服輸?shù)臉幼印?/p>

　　夏天，它不顧惜自己的身體，頂著難耐的炎熱，鼓勵自己，堅持下去，馬上就熬到秋天了！

　　秋天，萬物受盡涼風(fēng)，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動力，催發(fā)自己的生長。各個部位也拼盡全力，含苞著花蕊。逐漸地又度過了這個季節(jié)。

　　進(jìn)入冬天了，萬物開始枯竭。它卻滿懷著期盼，盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚地獨舞著，仿佛是一棵最引人注目的明珠。

　　“菊”之所以是我的對手，是因為我想和“菊”比頑強(qiáng)，比堅毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把美好送給別人，把勇氣留給自己！

四年級作文范文2

　　下午，剛下完太陽雨，陽光就灑下大地。我們?nèi)乙黄鹑ブ窳掷锿诠S。

　　我扛著小鋤頭，提著籃子，走在鄉(xiāng)間小路上。聞著清新的泥土氣息，哼著小曲，我迫不及待跑進(jìn)了竹林，撲入眼簾的是一株株高大挺拔的竹子，滿園的竹葉沙沙作響，顯得更加生機(jī)勃勃。

　　“姜畢竟還是老的辣”，奶奶一下子就發(fā)現(xiàn)了好幾株毛筍。在下手之前，奶奶特意招呼我過去觀賞一下。這幾株毛筍有的探出了小腦袋，就像“小荷才露尖尖腳”；有的露出了小尖帽，則是“猶抱琵琶半遮面”；有的已經(jīng)發(fā)出一半了，筍皮都快變黑了，可謂“鶴立雞群”。爸爸和奶奶三下五除二，把這幾株毛筍揪了出來。

　　這時，我才發(fā)現(xiàn)我連一株筍都沒找到。我下定決心，一定要找到一個“戰(zhàn)利品”。拎起我的小鋤頭，這里翻翻，那里拱拱，不一會兒，一小塊地就狼藉一片。爸爸笑著對我說：“毛筍不是什么地方都有的！你看見泥地上有一些細(xì)細(xì)的裂縫，里面就可能有筍。”我聽了，豁然開朗。我的誠心似乎感動了筍娃娃。沒多久，我發(fā)現(xiàn)靠近苔蘚那一小塊地，有一道細(xì)細(xì)的裂縫，里面應(yīng)該有筍吧？于時，我惡狠狠地舉起鋤頭，“砰”的一聲插進(jìn)了泥土里，果然看到了嫩黃的筍芽。可惜鋤頭砸得位子偏了，奶奶走過來，心疼地說：“挖筍時動作要輕點，不然會傷到筍娃娃的。”我聽了，氣喘吁吁地拔出鋤頭，開始挖起來。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過我的努力，筍娃娃終于綻開了笑臉。但是，筍根深不見底，我只好請爸爸幫忙，讓他把那株深藏不露的小家伙給請了出來。

　　捧著筍娃娃，我不禁欣喜若狂，細(xì)細(xì)欣賞起來：這株筍娃娃穿著咖啡色的毛衣，摸上去毛茸茸的。白嫩嫩的皮膚周圍，還有一圈圈紅色的小豆豆呢！多像一個個跳躍的音符。我小心翼翼地把它放在籃子里，為自己找到第一個戰(zhàn)利品而沾沾自喜。

　　找到一株毛筍后，我又開始尋找新的目標(biāo)了……

　　今天的收獲可真不小，不僅讓我學(xué)到了挖筍的秘決，還我讓悟出了一個道理：做任何事情，只要用心去發(fā)現(xiàn)，成功就離你不遠(yuǎn)了。

四年級作文范文3

　　大千世界，是由種種色彩裝扮成的——熱情的紅，深邃的藍(lán)，靜謐的黃，莊嚴(yán)的紫，它們把生活點綴的更加絢麗多彩。可是，請你別忘記，還有一種重要的顏色，就是那純潔的白色！

　　看，那晶瑩的天空中飄浮著的云朵不就是潔白的嗎？淡淡的，輕盈的，并不十分醒目，可讓人感到可愛。

　　冬天一到，白雪紛紛，潔白的雪花飛向大地。飄飄灑灑地飄下來了。它們悄悄地落在房檐上，樹枝上，土地上，還有人們的衣服上。它顯得那樣平易近人了。

　　別看白雪那樣柔軟，它對害蟲卻是毫不留情的。它凍死了無數(shù)的蚊蚋、蒼蠅，讓人們展望到來年的豐收，讓人們在期望中奮進(jìn)。

　　從白雪的性格我們看到了多少“白衣戰(zhàn)士”的形象。如今面對著史所罕見的“非典型肺炎”，他們不畏艱辛，不顧自身安危。隔離室里，與患者一起對抗著病魔，不幸被感染倒下了一個，后面對跟上十個。他們對病毒是那樣的仇恨，總是無情地與它們戰(zhàn)斗。那穿著白大褂忙碌的身影，帽子下可親的面龐，口罩上真誠的眼睛，都不由得使人深信他們的美好心靈和高超的本領(lǐng)。

　　啊！我愛純潔的白色！我更愛戰(zhàn)斗在抗非典前線的“白衣戰(zhàn)士”！

四年級作文范文4

　　我有一個朋友，他腦子里總會有許多稀奇古怪的想法，而且會把他們變成實實在在的東西。我們同學(xué)都說他是個小發(fā)明家。

　　他做過很多有趣的發(fā)明，比如說“小喇叭”，它是用超市發(fā)的宣傳頁做成的，先把他剪成長方形的紙，將長邊對折再對折，這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個部分凸起，與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角，將外側(cè)的那兩部分拼成一個平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁夾起來，注意，一定要加緊，然后用嘴對著小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。

　　還有一次，我們小區(qū)停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點一點的亮光，不用說，肯定又是她的'小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個明白。一進(jìn)他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問怎么回事，他笑著告訴我，小發(fā)明的過程，準(zhǔn)備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！

　　怎么樣？我的這個朋友是不是一個小創(chuàng)客呀？只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識，我們也是可以做出一些實用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂趣。