一個(gè)豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。下面是小編整理的快樂(lè)的暑假生活作文，歡迎大家閱讀!
 

　　【快樂(lè)的暑假生活作文1】

　　都說(shuō)學(xué)生是“開(kāi)學(xué)盼放假，放假盼開(kāi)學(xué)”沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)假期很無(wú)聊，整天不是寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，就是看電視上網(wǎng)，悶得慌。一天下來(lái)，除了打羽毛球，沒(méi)有讓我快樂(lè)的事。

　　媽媽看我這樣，就讓我去學(xué)二胡，還說(shuō)是為了讓我早起，不要睡懶覺(jué)。學(xué)就學(xué)吧，反正閑的沒(méi)事做。于是就去了家附近的二胡班。

　　天天6點(diǎn)多就起來(lái)，開(kāi)始有點(diǎn)困，后來(lái)就習(xí)慣了。

　　女老師天天教歌曲，開(kāi)始對(duì)音樂(lè)不感興趣的我，這才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘記糟糕的事。

　　課間，大家就聊天，有時(shí)老師和我們一起聊天，有一次她給我們講二胡“二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史。它最早發(fā)源于我國(guó)古代北部地區(qū)的一個(gè)少數(shù)民族……”大家聽(tīng)得津津有味。

　　以前小學(xué)四年級(jí)學(xué)過(guò)，后來(lái)太忙，而且并不感興趣，就撂下了，現(xiàn)在重新拾起，才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。老師教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《軍港之夜》等，都是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，每次都努力地拉著二胡。笑，就成了我的經(jīng)典動(dòng)作。

　　現(xiàn)在我一點(diǎn)也不無(wú)聊了，我非常快樂(lè)。

　　【快樂(lè)的暑假生活作文2】

　　今年暑假，我回到老家，看到河里有許多魚(yú)在游，我立即來(lái)勁了，回到家里后我跟哥哥商量了一下，決定了我們的目標(biāo)——釣魚(yú)。

　　我和哥哥整理好魚(yú)線和魚(yú)桿，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了，這時(shí)，我突然想起了什么，我跟哥哥說(shuō)我們還沒(méi)準(zhǔn)備魚(yú)食，哥哥拿出一些面粉，加了些水和了起來(lái)，哥哥還在面里放了些精鹽、味精、麻油，面和好了，我們就出發(fā)了。

　　來(lái)到河邊，我們裝上魚(yú)食就釣了起來(lái)，過(guò)了大約不到5分鐘，我的魚(yú)桿彎成了半圓形。我忙叫到：“我釣到魚(yú)了，我釣到條魚(yú)了!”我拉起魚(yú)桿，卻被眼前的情形驚呆了，我拉上來(lái)的不是魚(yú)，而是一只黑不溜楸的袋子。過(guò)了一會(huì)，哥哥拉上來(lái)了一條魚(yú)，這時(shí)，我的浮子也動(dòng)了動(dòng)，我用力拉了上來(lái)，誰(shuí)知這次用力過(guò)大了，魚(yú)線斷了，我跟哥哥說(shuō)我不想釣了。哥哥就對(duì)我說(shuō)：“不就是斷了一次線了嗎?做事不能沒(méi)耐心啊!”我聽(tīng)了哥哥的話，耐心的釣了起來(lái)，不到兩個(gè)小時(shí)，我們就釣了半桶魚(yú)。

　　這時(shí)哥哥說(shuō);“我們來(lái)釣大魚(yú)吧!，這次是用小我的快樂(lè)暑期生活釣大魚(yú)。”于是我把小魚(yú)鉤在魚(yú)鉤上，不到10分鐘，我把1條小黑魚(yú)釣了上來(lái)，哥哥也釣了一條中等的上來(lái)了。這時(shí)哥哥說(shuō)該回去了。我聽(tīng)了立即生了氣，說(shuō)：“讓我再過(guò)兩、三個(gè)小時(shí)再回去。”忽然我的浮子動(dòng)了下，我趕忙往上提，誰(shuí)知我提上來(lái)的是一只螃蟹。哥哥說(shuō)：“我忘了跟你說(shuō)了，小魚(yú)可以釣大魚(yú)、龍蝦、螃蟹之類的東西。”

　　過(guò)了一會(huì)，哥哥釣了一條魚(yú)，那魚(yú)直往河中心游，沒(méi)辦法，哥哥只好讓我提著桿，他跳下河去把魚(yú)拉上來(lái)，我一看，是一條足有4、5斤的大青魚(yú)。

　　這時(shí)太陽(yáng)要下山了，我們結(jié)束了這次快樂(lè)的釣魚(yú)。

　　【快樂(lè)的暑假生活作文3】

　　我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來(lái)了。我也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤(pán)一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕

　　第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于 是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽觯跁?shū)山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。

　　第二樂(lè)章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè)，陶醉于優(yōu)美的旋律中。

　　第三樂(lè)章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。

　　“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè)章，希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè)，讓大家有一個(gè)快樂(lè)的暑假。