我有一個作文老師，名叫李紅秀。雖然她個子小小的，可是本領(lǐng)卻大得很！每當(dāng)我上她的課，都能感受到春、夏、秋、冬四季的交替，感受到一個多彩的“四季”。

　　李老師有春天般的溫暖。她的聲音，像春雨般柔和，如歌曲般動聽；她的笑容，如春陽般溫暖，似春花般燦爛；她的話語，總像春雨滋潤著我們的心田……每次上課，李老師都能把我們帶進(jìn)春天，讓我們感受到春天的美麗與溫暖，讓我們流連忘返。

　　李老師有夏天般的火熱。她上課總是激情滿懷，如夏天的陽光普照大地。正是在這火熱的“陽光”下，我們這些幼苗，才進(jìn)行著“光合作用”，并不斷地吸收養(yǎng)料、茁壯成長！

　　李老師有秋天般的累累碩果。她，就像果園里的桃李樹，掛滿了沉甸甸的桃李！盡管如此，李老師卻依然沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，只要一有空，她便馬上鉆入書堆里，不斷地充實(shí)自己。李老師言傳身教，教育我們要多看書、多思考，長大做一個知識淵博的棟梁之材。

　　李老師有冬天般的“冷酷無情”。對于那些犯錯誤的同學(xué)，她會毫不留情地批評，就如那凜冽的寒風(fēng)一樣，使你感覺進(jìn)入了嚴(yán)寒，而只要你一改正，她又恢復(fù)到了春天。正是李老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、諄諄的教誨，為我們的人生指引了方向。

　　這就是我的李老師，我的“四季”老師！