花開四季作文8篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的花開四季作文,歡迎閱讀與收藏。
花開四季作文1
春、夏、秋、冬四季都是花兒盛開的季節。
春天,百花之首——牡丹開放了,五彩繽紛的顏色讓人眼花繚亂:白色、黃色、紅色……絲絨般的花瓣,柔軟精致,層層疊疊。牡丹象征著吉祥如意。
夏天,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花盛開了,粉紅、純白的顏色,更能體現出荷花純潔的外表,看著它,像面前站著一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女。荷花象征著美好純潔。
秋天,香飄十里的桂花開了,金黃色的花瓣襯托出桂花幼小的心靈。桂花不僅為相,還可以做成很多的食品:令人陶醉的桂花酒、色香俱全的桂花糕、甜入心田的桂花蜜。桂花象征著美好高雅。
冬天,不懼嚴寒的臘梅開了。稱松、竹、梅為“歲寒三友”這可不是瞎說的,不管天氣有多惡劣,臘梅都可以抵御嚴寒。它的花瓣是一種呈半透明的黃色或紅色,黃色顯得很淡雅,紅色顯得很艷麗。臘梅象征著頑強不屈。
四季百花的品質和精神值得我們所有人去學習。
花開四季作文2
每個季節的花都有自己不同的特點,而且都絢麗多彩,讓人贊嘆不已。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”春天,百花齊放,姹紫嫣紅,多姿多彩的花兒競相開放,空氣中到處都彌漫著花兒的芬芳,讓人心曠神怡。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”夏天,花兒們都在怒放著,特別是荷花。它們在陽光、微波、荷葉的襯托下顯得格外地有生命力,生機勃勃。也正是因為它有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”的高貴品質,才會被這么多的古今名人稱贊。
“中庭地白樹棲鴉,冷落無聲是桂花。”秋天到了,萬物開始凋零,唯有桂花散發出陣陣幽香。桂花不僅十分清香,還無私地為人們做貢獻。它可做成桂花醬,十分甜美。
“雪虐風饕愈凜然花中氣節最高堅。”冬天,天寒地凍,大地冰封,萬里飄雪。在這么嚴寒的時候,只有梅花能夠傲霜斗雪,生存下來。寒風打不到它倔強的身影,暴雪也帶不走它清雅的芬芳。
四季的花多姿多彩,它們都有自己的長處,只有發揮自己的長處,才能更加美好。
花開四季作文3
一年四季,春夏秋冬,每個季節都會有美麗花盛開。
春天,萬物復蘇,桃花盛開,桃花的粉紅小臉慢慢地露出來,一陣風吹來,桃花姑娘在風中輕輕的搖擺,多想一個跳舞的少女呀!這時,蝴蝶,蜜蜂也過來為桃花喝彩。
夏天,烈日炎炎,許多花兒被曬得垂下了頭,只有荷花還在水中亭亭玉立,昂頭挺胸,那綠油油的荷葉,好像白荷花,粉荷花的陪襯,顯得荷花更加鮮艷,美麗了。
秋天,果實累累,萬物都變得枯黃,只有菊花在與寒風作斗爭,那寒風,就像一只猛獸,撲過來,就能把人弄得刺痛,可菊花還開的如此茂盛。
冬天,是下雪的季節,動物都藏起來了,世界都變得冷清了,可梅花卻沒有枯萎,相反,卻開得旺盛,夜晚,我聞到陣陣清香,從遠處看,還以為是一只枯黃的樹枝,近一看原來是梅花呀,我真佩服梅開的生命力。
春夏秋冬,天天在變,每個花季都不一樣,真是神奇。
花開四季作文4
一年四季,春夏秋冬,都有不同的花兒開放,美不勝收。
春天,萬物復蘇,綠草如茵。小草從土地里探出了頭來,小鳥在枝頭歌唱,小花和大樹在向我們招招手。我跑去問媽媽:“桃花代表著什么含義?”“桃花代表著幸福和美”媽媽回答,我才恍然大悟,原來幸福可以這么美。
夏天,陽光燦爛,蟬鳴蛙叫。池塘中的荷花開了,湖面上的荷花就像是人間天堂。荷花的莖是白的.,花瓣和桃花顏色差不多,荷葉像個大圓盤,遠遠望去,就像是一個藏在荷葉里的淑女在偷偷的盯著我。
秋天,碩果累累,遍地“黃金”。校園的桂花樹開放了,桂花的香味充斥著整個校園。我坐在教室里,聞著香味,沉浸其中。有人說桂花能泡茶,又能夠做桂花糕,在我回家的路上,還真看到很多能在樹下搖曳著桂花樹,并用一把把雨傘倒立著接著桂花,這才明白,原來,桂花真的可以泡茶,做桂花糕啊。
冬天,雪花飛舞,銀裝素裹。在冬天,最常見的花莫過于梅花了。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花開在臘月里,越是寒冷,梅花開的越是旺盛。不管風欺雪壓,它總是開的那么的秀氣,那么的美。
我愛花,愛四季的花。
花開四季作文5
花,那么美麗。不管是春夏秋冬,各有各的美麗、各有各的意義、各有各的風情。
春天,這是萬物復蘇、柳綠花開的季節。野花在這時生根、發芽長出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;桃花在此時開得最艷,桃紅色的小花長得像一個個害羞的小姑娘的臉,抿著嘴用她那矜持的笑來迎接春天的到來。
夏天,各種花都在比美——丁香花多么美麗,像一個纖細的小姑娘;玫瑰花多么美麗,像一個性格豪放的“鐵哥們兒”;菊花多么美麗,像一個姿態優雅的美少女等等。但是我還是最喜歡那池塘中的荷花——“出淤泥而不染”的高貴品質讓我敬佩,荷花像一盞盞蓮燈,靜靜綻放出迷人的光彩。”
秋天,這是百花凋謝的季節。這時許多花草樹木都在走向滅亡,但桂花卻在這萬物凋落的時候綻放自己的美麗,散發自己的芳香。
冬天,當各類花種都已凋謝,進入“冬眠”,梅花卻在這惡劣的環境中傲然挺立。梅花象征著不怕困難、自強不息的精神,越是困難,越要迎難而上、勇往直前。我此時不禁想到詩句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
在四季中還有許多的花朵,它們都有各自的芬芳、各自的精神,我希望大家喜歡這些花的同時,也要學習它們的品質和精神。
花開四季作文6
在3月29日,我們參加了“花開四季,共享幸福”慶花博主題活動儀式暨“月季栽培”培訓活動。
在下午1節課后,我們來到華東社區領養月季花的盆景,將一盆盆月季花搬上了車后,我們各自選了一個位置坐下來,傾聽著養月季花的老師講述怎么養月季花,月季的花期是5月——10月(南北有差異),有人稱她是花中皇后,又有人稱長春花,無論是什么樣的名字,月季都在屬于自己的季節里輕聲細語的開放。還知道了許多月季的品種,如:小月季:植株矮小多分枝,高一般不超過25cm,葉小而窄,花也較小,直徑約3cm,玫瑰紅色,重瓣或單瓣,宜作盆栽盆景材料,栽培品種不多,但小月季在矮化高種中起主要作用。還知道了應該這樣養月季:月季移植在11月至翌年3月之間進行,移植的同時可進行修剪,先剪去密枝、枯枝,再剪去老弱枝,留2——3個向外生長的芽,以便向四面展開; 適當剪短特別強壯的枝條,以加強弱枝的長勢,夏季新枝生長過密時,要進行疏剪,每批花謝后,及時將與殘花連接的枝條上部剪去,不使其結子消耗養料,保留中下部充實的枝條,促進早發新枝再度開花和許多關于月季的知識。
通過這次活動,我懂得了許多關于月季的知識,開闊了眼界,我一定要好好地養好這盆月季花,讓它點綴花博會。
花開四季作文7
在大自然中,四季更迭給自然界增添了幾分姿色,使得大自然就像是一幅五彩繽紛、千變萬化的水彩畫,美麗極了。
春天,和煦的春風掠過田野,喚醒了冬眠的動物。山坡上、田地間悄悄地鋪上了一層綠色的衣裳。大樹又長出了嫩綠的枝葉,像士兵看護我們的家園。花兒競相開放,像是在搖頭給我們打招呼,可愛極了。鳥兒在枝頭歡快地唱歌,小魚兒在水里自由自在地游來游去……
夏天,荷花露出了燦爛的笑臉。風兒掠過,枝繁葉茂的樹林像海上的波浪一樣,極為壯觀。夏天可以吃上甜甜的冰糕,可以去[表情]游泳,非常爽。
秋天,是作物收獲的季節。天氣涼爽,菊花依然在秋風中綻放。樹上碩果累累,又大又圓的果實,令人垂涎三尺。蘋果[表情]像紅燈籠一樣掛在樹梢上,伸手可得。在這個秋高氣爽的季節,人們愜意地享受著收獲的喜悅。
冬天,雪花漫天飛舞,地面上鋪上了一層層白色地毯。大雪過后,我們非常開心,可以打雪仗、堆雪人……雪給我們帶來了說不盡的歡樂。
四季分明,又各有特色。有時姹紫嫣紅,有時綠意盎然,有時遍地黃金,有時又是銀裝素裹。變化多端、生機盎然的大自然給我們帶來了無盡的快樂。
花開四季作文8
星期五下午,我參加了“花開四季,共享幸福” 慶花博主題活動啟動儀式暨“月季栽培” 培訓活動。
月季專家孟慶海老師專門給小志愿者們做了講座,孟老師簡單喧幾句之后便切入正題。
孟老師告訴我們月季的五大要素。一修剪,好的修剪,決定著開花的數量,1,雜交荼季。俗話說的“大花月季”它要去細留粗,去內留外,剪去老病殘枝,墻薇泌枝。2 ,微型月季。3,芬花月季的花瓣有大有小,最大3厘米,最小是1厘米。平常修剪,從四月下徇到12月份,適合盆栽……
孟老師不停地說著,時不時加上一些動作,我們認真地聽著,雙眼緊盯孟老師。
“地背月季,枝條生長形態不同,枝條軟弱的像鞭子,可塑造許多的形狀,如一個球,后來變成了花球……
聽了孟老師的演講,我對月季有了一些了解,沒想到只是種花,就有許多學問。大自然就像一本書,等我們去讀呢!
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