描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇1
校園的四季是十分迷人,千姿百態(tài)的。
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草破土而出,長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)海诿⒌牟莸厣献聣训爻砷L(zhǎng)。在我們的科學(xué)長(zhǎng)廊旁邊有著三四棵玉蘭樹(shù),那雪百色的花朵像一個(gè)個(gè)鈴鐺在慢慢地?fù)u晃。花朵有的含苞欲放,有的爭(zhēng)奇斗艷,有的倒掛在枝頭,像好朋友在竊言竊語(yǔ),似白色的蝴蝶展翅飛翔……長(zhǎng)廊的另一邊有許許多多的繡球花,有白色、粉紅色、紫藍(lán)色等,盛開(kāi)時(shí),它像一個(gè)個(gè)繡球。
夏天,是炎熱的。科學(xué)長(zhǎng)廊邊有一排排茂盛的大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)巨大的“綠傘”。如果天氣很炎熱,人們就會(huì)在那綠樹(shù)成陰的樹(shù)底下乘涼。種植園里,玉米長(zhǎng)得胖胖的,懷著一個(gè)個(gè)孩子?jì)赡劭蓯?ài),身上披著金黃色的秀發(fā)。一個(gè)個(gè)西瓜長(zhǎng)得圓溜溜的像一個(gè)小足球,外面又綠又黑,我像,里面肯定是紅紅的,我看了直流口水。
秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。桂花小小的,簇?fù)碓谝黄鸢l(fā)出那芬芳撲鼻的清香。銀杏樹(shù),黃黃的,從遠(yuǎn)處一看那一片片銀杏葉猶如一個(gè)個(gè)小扇子,扇來(lái)了秋天的豐收。果園里,葡萄圓圓的像一個(gè)個(gè)瑪瑙發(fā)出那晶瑩透亮的紫光。石榴又大又圓,像一個(gè)個(gè)燈籠。
冬天,是個(gè)寒冷的季節(jié)。寒冷的風(fēng)中樹(shù)枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微的伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的校園增添了一份生機(jī)。棗樹(shù)的枝條彎曲曲猶如一條條小蛇,果實(shí)圓圓的。茶花是由五片紅白的花瓣而組成的,花蕾又細(xì)又黃,又給冬天涂上了另一種色彩。
啊,校園的四季真美麗!
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇2
四季的云,多姿多彩。它平淡無(wú)奇,卻綺麗多姿;它單調(diào)普通,卻飄逸飛揚(yáng)。
春天的積云,是單純的。它不帶一絲雜質(zhì),一縷迷茫,只是一朵朵,一塊塊,在水色的天幕的反襯下,顯得無(wú)比純潔,猶如一個(gè)孩子的內(nèi)心,純真而明亮,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。盯著這么一朵云,就像是步入了神圣的殿堂,忘卻了歲月的流逝和世道的渾濁。在傍晚,朵朵積云被落日渲染上了一層金紅,像一位優(yōu)雅的舞者,躍著輕快的步子,在晚風(fēng)中展現(xiàn)著自己完美的舞步。
夏天的雨云,是直率的。它似一塊石英,剛強(qiáng)中透著一股渾厚的美。它不如積云的明快,不似卷云的飄逸,也不及層云的靜肅,卻有一種令人敬仰的.品格,它即使落地變?yōu)橛甑危惨谧詈笠豢虨榇蟮貛?lái)一絲生機(jī),雨滴在地上激起團(tuán)團(tuán)塵埃,為大地凈一片塵埃,洗凈鉛華。傍晚,灰色的雨云也被夕陽(yáng)染紅,橙黃色的光芒透過(guò)云的縫隙,灑下束束金絲,給寧?kù)o的傍晚添了幾分莊重。
秋天的卷云,是飄逸的。它浮在秋日特有的純凈天空上,顯得有些單薄,似乎風(fēng)一吹,就不知又會(huì)飄哪兒去。它顏色純白,猶如天使之翼上散落的羽毛,遙遠(yuǎn)而圣潔,散發(fā)出一種神秘。在仲秋的夕陽(yáng)光輝的浸潤(rùn)下,幾乎與天幕融為一體,在蒼涼的瑟瑟秋風(fēng)中漸漸遠(yuǎn)去……
冬天的層云,是厚重的。它像一床被子,時(shí)不時(shí)抖落下片片毛絮,為冬日的大地披上一襲典雅莊重的嫁衣。她有著一副沉思的面容,憂(yōu)郁而惆悵,那似乎是為萬(wàn)物的凋零沒(méi)落而哀歌。冬日的傍晚沒(méi)有夕陽(yáng),只能透過(guò)層層疊疊的云看到那黃得悲涼,燦得蒼白,耀得無(wú)力的落日剪影,令人在不經(jīng)意間也輕輕地嘆息。
云,樸實(shí)無(wú)華,卻美麗動(dòng)人,雖不似雨的溫柔,霧的神秘,也不及虹的嬌艷,雷的氣勢(shì),但它有一種無(wú)可比擬的光輝。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇3
每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)韻,其中,花起著至關(guān)重要的作用,為每個(gè)季節(jié)添加了不少風(fēng)景。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”自古以來(lái),描寫(xiě)桃花的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),在綠意盎然的春季,它是一道亮麗的風(fēng)景線。桃花仙子有的靦腆害羞,像大姑娘出嫁,遲遲不愿展示它迷人的笑臉;有的半攏半開(kāi),好像在糾結(jié)到底是開(kāi)?還是不開(kāi)呢?還有的熱情似火,早早地張開(kāi)了它的環(huán)抱。春風(fēng)拂過(guò),粉得不能再粉的桃花洋洋灑灑地落了下來(lái),下起了桃花雨。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”荷花,一直象征著純潔、樸素。它出淤泥而不染,亭亭玉立在池中。有的還是個(gè)花骨朵兒,飽脹得好像馬上要綻開(kāi)來(lái)似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;還有的露出了它燦爛的笑容,還可以看到黃綠色的小蓮蓬呢。碧綠的,如大圓盤(pán)的荷葉,襯著潔白的,淡粉的荷花,別提多美了。
“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”秋風(fēng)乍起,紅的、黃的落葉已鋪滿(mǎn)一地,在這瑟瑟秋風(fēng)中,菊花盛開(kāi)了。有的紅似火,有的白如雪,有的粉似霞,光看這色彩就讓人目不暇接了。菊花有的像面條,又細(xì)又長(zhǎng),有的像電話(huà)線,彎彎曲曲,還有的還未展開(kāi),閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”
大雪紛飛,白色似乎包裹了整個(gè)世界,只看望不到邊的白色,此刻那一簇簇鮮紅的臘梅格外引人注意,刺骨的北風(fēng)刮過(guò),世事萬(wàn)物似乎都在瑟瑟發(fā)抖,唯獨(dú)梅花還傳來(lái)任何香水都比不到的幽芳,還開(kāi)得如此明艷,如此迷人,它是如此堅(jiān)強(qiáng)不倔,愿意在銀裝素裹的冬天,迎著風(fēng)雪開(kāi)放。艷麗的桃花,潔白的荷花,挺立的菊花,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的梅花是那么值得我們歌頌。
描寫(xiě)四季的小學(xué)作文500字 篇4
在我們童話(huà)般的校園里,挺立著一棵參天古樹(shù),這就是我們誠(chéng)實(shí)可信的“衛(wèi)士”——楊樹(shù)爺爺。
忠誠(chéng)的楊樹(shù)爺爺四季有不同的色彩,春天,春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹(shù)爺爺看她這么著急,親切地向春姑娘打著招呼,春姑娘高興極了,將她最美麗的綠裝送給了楊樹(shù)爺爺。楊樹(shù)爺爺穿上后,神氣多了,像個(gè)保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士。看著樹(shù)爺爺變美了,大家開(kāi)心多了,在操場(chǎng)上奔跑著,嬉戲著。
夏天,天氣變得干燥,楊樹(shù)爺爺口渴難忍。夏姑娘看見(jiàn)了,急忙給大樹(shù)爺爺下了一場(chǎng)“及時(shí)雨”,又吹了一陣陣涼涼的夏風(fēng)。經(jīng)過(guò)一陣子的休息,樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了茂盛的枝葉,樹(shù)葉嫩嫩的,樹(shù)爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開(kāi)心極了。太陽(yáng)公公射出了刺眼的陽(yáng)光,小朋友趕緊跑到楊樹(shù)下避暑,樹(shù)爺爺那茂盛的枝葉為我們送來(lái)了絲絲涼意,看著楊樹(shù)爺爺為我們奉獻(xiàn)的樣子,孩子們的心理真是有說(shuō)不出的甜蜜。
秋天,天氣變涼了,樹(shù)爺爺?shù)娜~子落下來(lái)。葉子像一個(gè)舞者,伴著風(fēng)跳起了舞蹈,而主唱小鳥(niǎo)弟弟正嘰嘰喳喳地唱著,像是在贊美秋天。秋姑娘送來(lái)的秋風(fēng)成了音樂(lè),一場(chǎng)盛大的舞會(huì)讓樹(shù)爺爺喜出望外。
冬天,楊樹(shù)上的葉子全消失了,那美麗的舞會(huì)不見(jiàn)了,樹(shù)爺爺傷心極了。為了讓樹(shù)爺爺開(kāi)心,冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹(shù)爺爺,為樹(shù)爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養(yǎng),樹(shù)爺爺又開(kāi)心了。
美麗的樹(shù)爺爺,您為我們奉獻(xiàn),是您為我們妝扮著美麗四季,是您讓我們愛(ài)上這迷人的校園,我們?cè)跄懿粣?ài)您呢?
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