描寫四季的小學(xué)作文400字集合9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的描寫四季的小學(xué)作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫四季的小學(xué)作文400字 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是個(gè)很美的地方，尤其是在四季，那景色更是迷人了！

　　春，意味著萬物復(fù)蘇，象征著希望。她來到了學(xué)校，墻角邊，迎春花伸了伸懶腰，吹起了粉紅的小喇叭，好像在說；“春天來了！”迎春花那美妙動(dòng)聽的音樂吵醒了正在睡覺的小草，小草舒展開那嫩嫩的葉子，說：“啊，春天來了呀！”春又來到了小河邊，小河綠的像一塊玉，靜的像一面鏡子。小河兩岸的垂柳抽出了嫩黃的新葉。

　　夏，一個(gè)炎熱的名字。柳樹那茂密的葉子幾乎全部下垂，被微風(fēng)一贊美，它就搖頭擺尾。荷塘中，荷花已經(jīng)開放了，散發(fā)出淡淡的清香，有的花瓣全展開了；有的只展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要裂開似的。

　　秋，一個(gè)豐收的名字。田野里，稻谷笑彎了腰，高粱舉著紅紅的火把……果園里，那壓彎了枝頭上柿子，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠；那紅彤彤的蘋果在枝頭掛著，像小朋友的臉蛋……山坡上，小路兩旁開著五顏六色的野花，有紅的、黃的、紫的、雪白的……五光十色，美麗極了！

　　冬，猶如一位急躁的老爺爺。他吹出凜冽的寒風(fēng)，灑下漫天的雪花，給大地鋪上了雪白的毯子，連房子和樹木都披上了薄紗，如同仙境般。花壇中的松柏依然高大挺拔，穿上了冬爺爺送的鎧甲，顯得比以往威風(fēng)多了。

　　你們說我家鄉(xiāng)的四季美嗎？

描寫四季的小學(xué)作文400字 篇2

　　雨嘩嘩地下了起來，

　　仿佛天神接到信號(hào)，

　　撕開天幕。

　　把天河之水傾注到人間，

　　也像是在演奏一曲——

　　美妙的交響樂。

　　頑皮的雨點(diǎn)們，

　　似一根根牛毛，

　　沿著窗戶滑了下來，

　　無聲無息……

　　春雨

　　轟——第一聲春雷打響了

　　這仿佛是冬天過去的信號(hào)——

　　萬物復(fù)蘇。

　　春天的雨，淅淅瀝瀝地下起來了。

　　這是給萬物的生命之水。

　　小草貪婪地吸吮著；

　　花兒滿足地享受著；

　　大叔興奮的舞蹈著。

　　河里，泉水叮咚，

　　樹上，鳥兒鳴叫，

　　洞里，灰熊醒來……

　　嘩——嘩——

　　春雨還在下著……

　　夏雨

　　夏天的雨，一陣一陣的，

　　正好襯托了夏天的性格，

　　一會(huì)兒狂躁一會(huì)兒溫順。

　　夏天的雨，給世界帶來涼爽，

　　給太陽帶來了難得的假期。

　　放風(fēng)箏的孩子們避雨去了；

　　吃冰棍的孩子們避雨去了；

　　就連太陽，也避雨去了……

　　沒過多久……

　　天又晴了……。

　　秋雨

　　秋風(fēng)雖蕭瑟，

　　卻吹紅了樹葉，

　　卻吹熟了莊稼。

　　而秋雨，

　　也算是上帝給萬物的犒賞。

　　秋天的雨，冰冷卻又溫情，

　　對(duì)于動(dòng)物們和植物們來說，

　　是最美味的飲料……

　　秋天的雨，越來越猛烈，

　　打掉了樹葉打彎了草，

　　打走了小鳥趕跑了雞。

　　這是入冬的信號(hào)燈……

　　冬雨

　　冬天，北風(fēng)呼呼地吹，

　　萬物都被冰封了。

　　巷尾老爺爺?shù)慕匈u聲，

　　也不見了。

　　冬天的雨，兇猛無比，

　　它有厲害的武器——冰雹。

　　“鐺——鐺鐺”又下起冰雹了，

　　冰雹打在湖面上，

　　叮叮咚咚；

　　冰雹打在大地上，

　　“鐺——鐺鐺”

　　冰雹打在樓房上，

　　啪啦——

　　又一聲春雷響起

　　四季的雨

　　性格迥異——

　　溫柔的春雨；

　　喜怒常變的夏雨；

　　蕭瑟而兇猛的秋雨；

　　兇猛而厲害的冬雨。

描寫四季的小學(xué)作文400字 篇3

　　所有的孩子們都有個(gè)自己賴以生存的另一個(gè)家-校園，我也不例外。校園，一定是小伙伴們無限向往的圣地，校園的四季也一定令同學(xué)們有著無限的暇想！

　　春天的校園萬物復(fù)蘇，流光溢彩，一切都顯得那么美好，瞧，走廊里，同學(xué)們正開心的玩耍，無憂無慮，一棵棵挺拔的大樹，一朵朵怒放的花朵，都望著孩子們笑了。

　　夏天的校園，一切都顯得那么緊張忙碌，同學(xué)們都不顧盛夏的炎熱在教室里緊張的復(fù)習(xí)功課，盡管他們揮汗如雨，但是都想把功課早日完成，窗外的樹上知了吱吱呀呀的叫個(gè)不停，好像也在為同學(xué)們加油！

　　秋天的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金秋送爽，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里散步，一切顯得那么的寧靜，時(shí)不時(shí)的`微風(fēng)拂過，心中舒暢極了，那棵桂花樹也散發(fā)著誘人的香味，沁人心脾。

　　冬天的校園，并不沉悶，更多的是同學(xué)們的歡聲笑語，窗外盡管飄著鵝毛大雪，但是孩子們的心里卻是暖洋洋的，他們奔跑在學(xué)校的操場(chǎng)上，雪花落了同學(xué)們一身，但他們卻不畏懼嚴(yán)寒。挺拔的雪松還是巍然聳立著，暗示著我們也要像它一樣永不懈怠的成長(zhǎng)。

　　校園的四季，一切都顯得那么的美好和諧，無論春、夏、秋、冬到處都充滿著歡聲笑語，難道你不覺得嗎？讓我們都來珍惜這美麗的四季吧！

描寫四季的小學(xué)作文400字 篇4

　　鄉(xiāng)村，純潔、樸素的美傳遞到了我心中。

　　春天，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，桃紅柳綠。走在鄉(xiāng)間的小路上，野花競(jìng)相開放，讓我沉浸在花海之中。不僅如此，朵朵玫瑰，簇簇風(fēng)鈴，一片片百合中，蝴蝶在花叢中跳舞，成了花海中的一朵朵會(huì)飛的花。農(nóng)家的孩子躺在花海中，伴著花香，陪著蝴蝶度過了孩童時(shí)光。

　　夏日，烈日炎炎，驕陽似火，綠樹成蔭。農(nóng)家兒女可不怕！“撲通—撲通—”跳下來小河，嘩嘩的流水，嬉戲的孩子們。玩累了，爬上岸，摘一片荷葉頂在頭上。有時(shí)，運(yùn)氣稍好，還能捉一條小魚、一只小蝦呢！農(nóng)家的孩子們身在流水中，伴著小河，陪著魚蝦度過了少年之時(shí)。

　　仲秋，五谷豐登，瓜果飄香，天高云淡。人們忙著收麥子，秋風(fēng)掠過，稻田翻起層層金浪，告訴人們，今年依舊五谷豐登。秋雨灑過，水果熟了，紅似火，粉似霞，藍(lán)如水，黃如金。五彩繽紛，給人們帶來豐收的喜悅。農(nóng)家的孩子們伴著勞動(dòng)陪著勤奮，走過青年歲月。

　　深冬，寒風(fēng)刺骨，白雪一片，大雪紛飛。人們走親串友，播撒麥種，去工地上干活養(yǎng)家。晚上，有的全家安閑地坐在沙發(fā)上看電視，有的全家圍在火爐旁打牌，還有的全家出去鍛煉身體，跑步、散心……農(nóng)家孩子們伴著家中的溫暖，陪著世上最愛的人，走過成年的每天。

　　是的，這農(nóng)家鄉(xiāng)村風(fēng)光的景色——春天帶來縷縷花香，夏天帶來陣陣涼爽，秋天掀起片片金浪，冬天播下種種希望。——鄉(xiāng)村四季的美景，如此純潔，如此樸素，如此令人流連忘返……