榜樣，每個人心中向往的那個目標，我為了那個目標不斷地努力著，奮斗著，直到有一天能夠實現它。以下是小編為大家整理的我心中的榜樣作文800字，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　【篇一：我心中的榜樣】

　　有那么一個人，每天總是最早來到教室，每晚也總是最遲離開教室，她總是那么默默無聞，盡心盡力地為同學們做事。你若是問她是誰，她就是我們班的英課代表——郭麗婷。

　　在每個星期的集會上，在校園的領操臺上，總會回蕩起她那響亮、清脆的聲音。不知為什么，她的嗓音特別高，這也是她得以當主持人的原因。還記得，剛開始，她很緊張，聲音也不好，但她一遍一遍地練習著。她的努力終于得到了回報，她的行動，也開始被大家所認可。

　　她長著一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。留著一頭密密的劉海，梳著馬尾辮，跑起來一蕩一蕩的，特別可愛，她長得很苗條，大概只有70多斤吧，瘦得讓人覺得好像一陣風吹來就會把她吹到似的。可你們千萬別看她小，她可被稱為我們班的“三大兇女”之一。每次在老師不來的情況下，她總會主動幫助班干部管理班級里的紀律，把那些不安分的同學都收拾得服服帖帖，為此，我們班的紀律在全校一直名列榜首。

　　黃玲南平時工作十分繁忙，不僅要完成老師布置的任務，還要完成工作，通常都要忙得焦頭爛額，有時，連讀書、寫字的時間都沒有。但她卻沒有一絲抱怨，她始終認為：作為一個學生，完成老師布置的作業那是天職。或許正是因為她的這種態度吧，老師也更加地信任她。

　　她在別人遇到困難的時候，會熱心地去幫助他們，有一次，一位同學在學習上遇到了困難，她就馬上放掉手頭上的作業，耐心地給他們講解不懂的題目。因為這位同學耽誤了許多功課，無論她怎么講那位同學也聽不明白，半個鐘頭過去了，她的額頭滲出了密密的細汗。她一邊用手擦汗，一邊喋喋不休地講解著，經過她的講解，那位同學終于懂了，她的臉上也綻開了甜蜜的笑容。

　　郭麗婷就是這樣一個樂于助人，盡職盡責，努力進取，奮發向上繁榮人，令我贊嘆，令我敬佩，她就是我心中的榜樣！

　　【篇二：我心中的榜樣】

　　何為榜樣？凡值得我們學習的人或事物都可以稱得上榜樣。

　　榜樣是一種力量，傳遞給我們正能量；榜樣是一盞明燈，指引著我們的道路；榜樣是一面旗幟，鼓舞著我們向前。有榜樣的地方，便有學習和進步。

　　我心中的榜樣，是一個完美之人，然而又不是一個人，他是無數個優秀之人的投影。凡值得我去學習之人皆是我的榜樣，鼓勵我一次次蛻變，變得更好，變得成熟。或許他不需要有偉大的功勛，或許他不是一個聞名遐邇的人物，哪怕只是做一件平凡的小事，他影響著周遭的人，影響著我的人生，這便是我的榜樣，這便是榜樣的力量。

　　有人說榜樣的力量是無窮的。誠然，一個人有優點也有不足之處，但每個人身上都有自身閃閃發光的一面，哪怕只是一點，亦可稱之為榜樣。無論是做了一生好事的雷鋒，還是創立了蘋果公司的喬布斯，無論是默默無聞的小人物，還是名垂青史的偉人，都曾是我們心目中的標桿，讓我們去學習，使我們進步。如此，無數人的優點匯聚，那將是無窮無盡的力量，也是民族中一筆無形的財富。

　　任何一個民族，任何一個國家，只要想不斷發展壯大，都不可忽視這份力量。學習如逆水行舟，不進則退，歷史也是如此，固步自封只有自欺欺人的虛假，只會帶來退步，正如歷史中的中國，清政府的閉關鎖國帶來的是可怕的淪落。反之，向榜樣學習則會鞭撻我們前進的步伐。我們不得不承認日本是一個強大的民族，它的強大不是指軍事上的能力，亦不是財經的富足，而是指不斷尋找榜樣，不斷模仿，不斷突破的毅力。由此可見，榜樣的力量無窮盡，鼓舞著每一個人前進，甚至可以推動或者改變一個國家的命運。

　　而我們生活在這個大社會中，也只有樹立心中的榜樣并努力提升自己，才能完善自我，活出生命的絢麗。

　　公交車上，小女孩的讓座；車站旁邊，人們井然有序地排隊；繞一段路，走到垃圾桶旁邊；早讀時，朗朗的讀書聲……這一樁樁，一件件，事情雖小，卻都是我們的榜樣。

　　其實榜樣不需要驚天地泣鬼神的偉大，只是一個細節足矣。細節決定成敗，為何不注重細節？為何不向他們學習這微小的美德？勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一人行善或許微乎其微，但千萬人的力量又何其壯觀！

　　未來的路上，我在學習我心中的榜樣，同時也在做別人的榜樣。我情愿當這中間的橋梁，傳遞著榜樣的力量，讓無數樁小事化為一個家庭，一個城市，一個國家，乃至一個世界的強大。

　　榜樣，只要有榜樣的地方就值得我們學習，只要值得我們學習的人或事，就是我心中的榜樣。

　　【篇三：我心中的榜樣作文】

　　她，烏黑的頭發上總喜歡扎著兩顆熠熠生輝的“黑寶石”，一雙明亮的大眼睛里透著一股靈氣，她不茍言笑卻溫文爾雅，她就是我的同學張廖梅——我心中的榜樣。

　　她是一個月前才轉過來的。那時，我們已經上完好幾課了，我真有點擔心，怕她落下了前面的功課而跟不上同學們。她好像對我們感到非常陌生，而不愿和同學們多說一句話。我心里想：開學這么久了，才來我們班，肯定是其他學校看她不守紀律或有其他不好的因素才讓她轉到我們學校的。

　　果然，我發現了，她上課時總喜歡偷偷的做作業而不認真聽老師講課，而且做數學題時，經常用計算器算答案。有一次我勸告她再不要用計算器幫助計算，她卻不分青紅皂白地說：“關你屁事。”我聽后很不舒服，心想這個人怎么會這樣，出口成臟，難怪其他學校不愿收留她。

　　但是，經過幾次單元測試，我發現她的成績進步很快，而且逐漸在班里名列前茅，她是怎么做到的呢？我百思不得其解，她有那么多不好的習慣，為什么會進步如此神速呢？后來，我才知道她上課經常偷做的作業原來是在補做她前面落下的功課，而且我發現她下課時總喜歡看書做筆記，或獨立思考問題，碰到不懂的問題時能主動問老師。哦，我明白了，原來她不甘落后，特別好強，她將成為我學習上最有力的競爭對手。

　　真可惜，沒過多久，我對她稍稍好轉的印象又被她揉碎了。一天下午放學，我跟她開了一個玩笑，她居然毫不客氣地用一瓶修正液朝我扔過來，恰好修正液打在我的后腦勺上，疼得我抱著頭死勁地捂著，眼淚差點就沒流出來。我本來想以牙還牙也用修正液去扔她，但回頭一想，也許她不是故意要扔到我的，過一會兒她應該會跟我道歉的，我傻傻地等著，但是她沒有。

　　第二天，我進教室的時候，張廖梅早就來了，我沒跟她打招呼，只是隨意瞪了她一眼。下課后，她竟大大趔趔走到我跟前，低著頭輕聲對我說：“王寶林，你昨天沒事吧？”“還沒死，我命大。”我沒好氣地說。這時，她似乎很過意不去，紅著臉對我說：“昨天……對不起了……”畢竟她向我道歉了，我的心情好像舒暢了許多，她的誠意使我原諒了她。原來她能知錯就改啊。

　　轉眼間，這個學期也過去一半了，我們倆成了學習上能互相幫助的好伙伴，我們經常在一起討論學習上的問題，她思維很敏捷，我發現我好像真的不如她。果然，這次期中測試，我考得很不理想，而她卻門門功課得了第一名，真讓我佩服得五體投地啊。

　　如今，她剛來時的一些壞習慣似乎不見了，在同學們的眼里，她變了，變得更加聰明，變得熱愛班集體，關心同學，成績也更加優異了，而且還被評為校園之星呢。我真為她感到驕傲！

　　她，已成為同學們心中的榜樣。