校園四季優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的校園四季優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園四季優(yōu)秀作文1

　　我的學(xué)校一年四季都很美，但一年四季也大有不同。

　　春天，教學(xué)樓前面生氣勃勃，紫薇樹(shù)默默的長(zhǎng)出了新芽，小草從地里小心翼翼的把頭探了出來(lái)。向四周看了看，似乎這個(gè)世界很新奇。后面各式各樣的植物都長(zhǎng)出了形狀不一的新芽，有細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，有半圓圈狀的，還有許多我既沒(méi)見(jiàn)過(guò)又不認(rèn)識(shí)的形狀，還有一些半開(kāi)放的花骨朵和一些已經(jīng)全開(kāi)的花為我們的學(xué)校穿上了一件美麗的衣裳。

　　夏天，紫薇樹(shù)郁郁蔥蔥，淺綠的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨變成了深綠色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙沙”的響，似乎在告訴我們：“同學(xué)們，我又大又又茂密，趕緊來(lái)找我乘涼吧”。還有一些植物似乎在享受著太陽(yáng)浴，他們有時(shí)左右搖擺，有時(shí)抬著頭高傲的享受著，可舒服了。

　　秋天，許多葉子爭(zhēng)著搶著落了下來(lái)，樹(shù)枝上只有孤零零的幾片葉子。可后面的楓樹(shù)卻在吸引著同學(xué)們的眼球。那紅紅的葉子像團(tuán)團(tuán)熊熊火焰，時(shí)不時(shí)還落下來(lái)一兩片，就像下了一場(chǎng)紅楓雨。只有幾個(gè)“小手巴掌”在樹(shù)上，緊緊的，怎么也落不下來(lái)！

　　冬天，霸道的楓樹(shù)也不能不受寒風(fēng)的阻攔，最后一片葉子也落了下來(lái)，和地面成了最好的朋友。整個(gè)校園只有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲，為校園增添了許多更美的色彩。

　　這就是校園的四季，絢麗多彩！

校園四季優(yōu)秀作文2

　　我們的校園，四季美如畫(huà)，校園的四季。

　　每年二三月間，春姑娘就來(lái)到了校園，用清新的氣息，溫暖我們懂得紅彤彤的臉蛋，用細(xì)細(xì)的小手幫我們脫下笨重的棉衣。樹(shù)綠了，草青了，整個(gè)校園就像映在綠色的世界里一樣。春姑娘伴著我們，和我們一起輕歌曼舞，為我們創(chuàng)造著彩色的夢(mèng)。

　　春季的校園，紅色的花，美麗的蝶，花與蝶比美；碧綠的樹(shù)，歡笑的人，樹(shù)與人同樂(lè)。從清晨到傍晚，校園里處處飄蕩著淡淡地花香。同學(xué)們都爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，我們準(zhǔn)備迎接秋天。

　　漸漸地，漸漸地，校園的柿子已是果壓枝頭。秋天來(lái)臨了，金色的秋天，滋潤(rùn)著田野、果實(shí)，仿佛在輕聲地告訴農(nóng)民叔叔，收獲吧，收獲吧，收獲這些果實(shí)吧！

　　冬天的校園我們雖然沒(méi)有看到，但我們可以想象，冬天，一個(gè)潔白的世界，沒(méi)準(zhǔn)，小鳥(niǎo)會(huì)來(lái)我們學(xué)校過(guò)冬，那樣，我們的學(xué)校四季如春，不會(huì)覺(jué)得寂寞，小學(xué)生作文《校園的四季》。雪后，校園一定像鋪上白地毯，那么

　　純潔，那么美麗。路兩旁的白楊、黃楊也一定帶上了白色的圍巾。教室的臺(tái)階也會(huì)有一層厚厚的雪。同學(xué)們，一定會(huì)很開(kāi)心，有的打雪仗，有的堆雪人……

　　我們的四季，就是那樣的完美，我們的生活就是那樣豐富、多彩。

校園四季優(yōu)秀作文3

　　時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。

　　六年了，還有2月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我會(huì)懷念它，更舍不得它，我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過(guò)了。

　　它美麗、和諧。春天的陽(yáng)光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來(lái)；教學(xué)樓旁的草地里的花朵含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。

　　它綠色、純潔。夏天烈日炎炎，老松樹(shù)像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評(píng)為“綠色學(xué)校”。

　　秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。

　　冬天雪花飛舞，松樹(shù)上的雪球毛茸茸的，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們?cè)谏厦媾埽瑫r(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂(lè)曲。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。

校園四季優(yōu)秀作文4

　　校園的四季真美麗呀！每個(gè)角落都生機(jī)勃勃，它是我心里最向往的地方。

　　春天來(lái)了，春風(fēng)呼呼地吹化了冰冷的湖水，喚醒睡覺(jué)的小草、大樹(shù)，同時(shí)也喚醒了美麗的校園。校園中的小草睡醒了，大樹(shù)也脫下了“白棉襖”，穿上了翠綠的衣裳。學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到校園，整個(gè)校園從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。冬姐姐揮淚向我們告別，春雨悄悄的落下，春媽媽把太陽(yáng)公公帶進(jìn)校園，校園頓時(shí)暖洋洋的，溫馨極了！

　　夏天綠樹(shù)成蔭。體育課上，操場(chǎng)就像一個(gè)大炒鍋，而我們就像炒鍋上的肉餅，烤的我們手腳通紅。我們跑到樹(shù)下感受樹(shù)蔭的清爽，仿佛在享受自然賜予我們的天然空調(diào)。太陽(yáng)公公笑開(kāi)了花，知了“熱啊”“熱啊”在唱歌……夏天的校園真熱啊，不過(guò)它還是一樣美。

　　秋天就像一個(gè)穿金色衣衫的少女，她用身體遮擋炎熱，把清涼送給大地。她手拿一支金色的畫(huà)筆把校園的樹(shù)木、小草染成金色。微風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉就像金色的蝴蝶從樹(shù)上飄落。我愛(ài)秋天的校園，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的云淡風(fēng)輕。秋天的校園別有一番風(fēng)情。

　　冬天，整個(gè)校園蓋上了一層白色的棉被，就連房屋和樹(shù)木也披上了“白棉襖”。下課了，同學(xué)們紛紛到操場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在溜冰……我們玩的真開(kāi)心啊！冬天的校園真熱鬧啊！

　　校園的四季真美啊！我愛(ài)我那美麗的校園！

校園四季優(yōu)秀作文5

　　我的校園在天脊小學(xué)，那里一年四季的景色都十分迷人，處處充滿著生機(jī)與活力。

　　春天到了，柳樹(shù)姑娘開(kāi)始在春風(fēng)中搖擺起他那帶著綠發(fā)卡的一頭長(zhǎng)發(fā)，小草也從地里探出頭來(lái)，小野花也趕來(lái)看熱鬧，還有雪白的梨花這一叢那一簇好像在玩捉迷藏……校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天到了，校園里的小草更綠了，小花也開(kāi)得更漂亮了，一場(chǎng)大雨過(guò)后，樹(shù)木被沖洗得更加翠色欲滴，同學(xué)們有的在樹(shù)下玩，有的在樹(shù)下乘涼，快活極了，看牽牛花從花叢中鉆了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小喇叭在告訴同學(xué)們不要摘花，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

　　秋天來(lái)了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，校園里的菊花仙子正在翩翩起舞，紅的像火，黃得似金，白的若雪，粉的好似一朵紅霞，更有白中帶綠的清幽淡雅，五顏六色，美不勝收。最讓人興奮的`就是校園里那棵杏樹(shù)，黃澄澄的杏子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠似的非常鮮艷。同學(xué)們?cè)跇?shù)下談天說(shuō)地、有說(shuō)有笑，既欣賞了秋天校園的美景，又收獲了豐富的科學(xué)知識(shí)。

　　冬天到了，被雪覆蓋著校園的草地同樣充滿生機(jī)，鳥(niǎo)兒在雪地上用嘴啄開(kāi)積雪，埋下小腦袋尋找食物，雪地也是同學(xué)們的樂(lè)土，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后在上面打雪仗、推雪人、滾雪球……不時(shí)傳來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們校園美麗的四季，我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)。