敬愛的校長(zhǎng)：

　　您好!

　　我冒昧地給您寫這封信，是想給學(xué)校反映情況并提出相應(yīng)的意見，因?yàn)槲乙彩菍W(xué)校的一員，我有責(zé)任讓學(xué)校變得更加完美。

　　下一個(gè)月又是新的學(xué)期了，我想升入初三的學(xué)生們一定是既緊張又興奮。誰(shuí)都知道啊，初三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入迎接高考的狀態(tài)，需要的是題海戰(zhàn)術(shù)，不斷地練習(xí)、不斷地考試。我們經(jīng)?？梢钥吹剑险n的時(shí)候大家屏息凝視，死死地盯住黑板，生怕錯(cuò)過什么;下課了他們除了上廁所就是在教室里奮筆疾書，路過那里聽見的全是唰唰地筆尖摩擦紙面的聲音，一陣陣地傳進(jìn)我的耳朵?；丶液笏麄冇挚炭喙プx，直至深夜還有一盞盞燈點(diǎn)綴在夜空的下方。吃得苦中苦，方為人上人。這句話沒錯(cuò)，但是我覺得這樣太過于單調(diào)。

　　興趣是人類的老師，沒有了興趣，就仿佛雞蛋沒有了母雞，只能維持短暫的熱情。所以，我認(rèn)為學(xué)習(xí)需要邊玩邊學(xué)，在生活中找到寫作練筆的靈感，在大自然中體會(huì)其中的奧秘，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中找到科學(xué)帶來(lái)的快樂。這些都是在書本以外可以找到知識(shí)的例子。只有讓他們勞逸結(jié)合，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情永不停息，我相信在書本和生活的陶冶下，他們能更加投入到學(xué)習(xí)中，不把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)。

　　校長(zhǎng)，磨刀不費(fèi)砍柴功，我認(rèn)為在不斷增長(zhǎng)對(duì)知識(shí)的欲望下學(xué)習(xí)，會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍。您可以嘗試多舉辦一些有意義的活動(dòng)，讓初三的同學(xué)們不把作業(yè)當(dāng)任務(wù)，不把老師當(dāng)魔鬼，不把學(xué)校當(dāng)?shù)鬲z!

　　謝謝您能抽出寶貴的時(shí)間閱覽完這封信!

　　祝您身體健康!

　　學(xué)校的一員