1.告別智能手機：一提智能手機我就生氣，為什么家長要給孩子買蘋果？不要把前途消耗在無聊的朋友圈中，不要用自己的前途去賭博和付出不值得的代價，這比戒掉毒癮還難嗎？有的孩子不愿意離開微信是擔心朋友說她沒自由，她怕孤獨，怕沒有朋友，怕朋友離她而去，殊不知這個年齡段的孩子視友誼比任何東西都重要，不是他不想努力。

　　那么一定要告訴他，如果他的朋友連考學都不支持，那是真朋友嗎？負責任的家長，不要心存僥幸，用你孩子能接受的方式去解決吧，讓他脫離開沉溺于智能手機不思勤奮的群體，讓他明白自己脫離開了才能突圍去追求自己的夢想，成為不一樣的他。家長在孩子不學習的時候也不要玩手機，多和孩子聊天溝通，找一些其它愛好分散注意力都是很好的方式；

　　2.告別游戲：一邊玩游戲一邊能考上好大學的我只見過一個，但是不要期待奇跡會發生在自己身上，不下一定的功夫無法達到目標這是肯定的，游戲和升學只能二選一，讓他形成鄙視游戲群體的價值觀，用你孩子能接受的方式去解決。家長更不要玩游戲，要玩就偷偷玩吧，別讓孩子看見，孩子不學習時多陪陪孩子；

　　3.找到合適自己的課外輔導：這是關鍵中的關鍵，找到自己的才是對的，有的壓根沒有上輔導班就考得很好，有的家長說他們適合上大課，我家孩子基礎差，小的時候快樂教育，上了初中知道學了，給報了大班課，但是到了初二還不見效，發現是孩子跟不上，別人講了好幾步他只聽到一步就卡住了，只能找一對一，也在機構的一對一耽誤了半年的光陰，朋友介紹了一個家教，非常好，把孩子一點點帶出來。

　　所以，放任孩子不管不是鍛煉孩子自立，初中了，家長一定還要管，只是方式不同而已，要隨時了解癥結，不是只要孩子上課你就安心，你要考慮這個課是不是有幫助，你要盯緊了，提供必要的幫助，上大班小班要看孩子程度和接受能力，但是一定要考慮距離，路上的時間一定是寶貴的，一對一要找對，拿孩子時間做試驗品是慘痛的。時間，時間！

　　4.體育必須滿分：除了練沒有辦法，每天回家練或者在學校跑完步再回家，霧霾就戴口罩練，總之實踐證明，再差的孩子都可以做到，拿不到滿分還是你欲望不夠強烈，一個項目練了很久不滿意了就要換項目，男孩子可能實心球要比單杠容易點？別在一個項目上死磕；

　　5.報志愿問題：人要冒險，也要留足余地，看你是否輸得起；

　　6.軟件的系統工程學：中考要智商，要勤奮，要知識面，要會取舍，要承受挫折的強大內心，要陽光的心態……這些系統工程已經從孩子出生就開始建立了，我認為短時間變不了，但是至少，要從改善和逆反孩子的敵對關系入手開始，如果關系不改善，你的所有想法都很難實現，包括以上說的。

　　一位朋友住通州，孩子3歲，打算賣房去買學區房，已經在關注今年的中考分數線、學校排名等情況，糾結是去朝陽、西城還是東城好，龐大的升學工程居然這么小就開始了。好的小學是什么標準我不太了解，但是我領教了好的初中對于中考本身的重要，我們初中上的是好學校的普通班，盡管上課的時候老師經常需要用10-20分鐘維持秩序然后控制好發完火的情緒才能講課，這種情況持續了一年多，盡管有一半以上的孩子在課堂上玩手機、睡覺和吃零食，盡管學習好的孩子自己捂著不太回答同學的問題，盡管主科的老師都換過，諸多的不如意，但是，我教孩子，無論環境如何，只要考入班級前五就沒有問題了，最后，還是熬出來了，如愿以償的進入了夢想的學校，遺憾的是這個班大部分孩子還是落入20中以下的學校。

　　但是還是要感謝這所學校，讓我們學會了在逆境中如何去頑強地生存和奮斗。感謝這所學校的備課組，將實驗班的精華課件分享給普通班，讓我們至少在知識層面上會比普通校更有優勢，感謝這所學校的文化傳承，讓這些年輕的老師能傳承下來，而這個個別班的問題，也來自于孩子自己本身的原因多些。因此，初中進一個好的學校真的好重要。小升初時當然要爭取進好的初中，毋庸置疑。希望10幾年后的今天，這些孩子能有不一樣的學校生活，而我們這些幸運兒又不知到了高考的門檻要演繹什么樣的苦樂。