親愛的向老師：

　　您好！

　　再過不久，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，在即將離開母校的日子里，我的心越來越不平靜，我有許多話想對(duì)您說。

　　我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園生活了六年，是您便手把手地教了我六年。許多往事像電影一樣一幕幕在我眼前晃過。六年里來，您的教導(dǎo)如燈光，照亮我前進(jìn)的方向；您的批評(píng)如警鐘，敲醒我沉睡的大腦；您的鼓勵(lì)更是如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心田。

　　最近一段時(shí)間，我很榮幸的地被選上做班歌比賽的小指揮員。當(dāng)時(shí)我心里有幾分欣喜也有幾分緊張，因?yàn)槲覐膩頉]有嘗試過，對(duì)自己很沒有信心。為了不讓班歌比賽搞砸，我在家不停地苦練，練到肌肉拉傷。在學(xué)校，我認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見，對(duì)每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作進(jìn)行調(diào)整。在老師進(jìn)行指揮示范時(shí)，我又仔細(xì)觀察老師的每一個(gè)動(dòng)作。我為這次的比賽付出了太多太很多的努力，為的就是能讓同學(xué)們發(fā)揮好水平，別因?yàn)槲叶侠哿怂麄儭?/p>

　　可我沒想到的是，我的努力好像只是徒勞的。

　　那一天，我們?cè)诮淌依镒隽艘淮魏?jiǎn)單的彩排。我懷著忐忑不安的心情上了講臺(tái)，腳不住地顫抖著。我的手剛抬起來，揮了一下，一些同學(xué)便大笑起來，我開始有些不知所措了。

　　這時(shí)，您站了起來，嚴(yán)肅地望著同學(xué)他們：“笑什么笑，你只要說你指揮得比李婧如好你就上來呀，在下面笑別人算什么本事？”我抿著唇，淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“再說了，現(xiàn)在李婧如還在練習(xí)階段，誰(shuí)也不是生下來就會(huì)的！”

　　我感激地向您投去一瞥，您回贈(zèng)給我一個(gè)溫柔的微笑。我像是吃了一顆定心丸，心很快便平靜了下來。我再次上臺(tái)，帶領(lǐng)著同學(xué)們唱起了我們的班歌。

　　下課后，您把我叫到跟前，微笑著對(duì)我說：“別緊張，他們要笑就讓他們笑去吧，有什么大不了的呢？”我 嘴角抹起一絲苦笑，回答了一聲“嗯”。您溫和地揉了揉我的腦袋。

　　我在心底里暗自感到高興，因?yàn)槲抑烙辛艘粋€(gè)人在支持著我。有了您的信任和支持，我一定要表現(xiàn)得非常出色，不辜負(fù)您的期望。現(xiàn)在，我每天都在對(duì)著鏡子練習(xí)，糾正動(dòng)作，我有決心圓滿完成這次指揮任務(wù)。

　　我曾經(jīng)跟爸爸開過一個(gè)玩笑，說您是教育最“形象化”的老師。之所以這么說，是因?yàn)槟且晃灰陨碜鲃t教育學(xué)生的好老師。

　　老師，您知道嗎？在您的關(guān)心與鼓勵(lì)下，我已經(jīng)不再是那個(gè)上課不敢發(fā)言的小女孩，變成了一個(gè)大膽活潑的女生。隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大，也逐漸懂得了感恩。所以，我想真摯的對(duì)您說一聲：

　　向老師，您辛苦了，謝謝您！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日