寶童：

　　昨天你說晚上有事情要和我們商量。我和爸爸一直期待著。晚上你在健身房健身的時候，我們開始了商量。你說5月份學校要組織中三的孩子進行為期5天的野外生存訓練。據說要到一個無人島上，住的是帳篷，吃的是僅僅滿足身體的營養需要，行李要自己抗，最可怕的蚊子叮咬……所有參加的學生都要事先進行身體檢查，還要專門打一種疫苗……學姐們的現身描述更是讓你覺得毛骨悚然。你最后的總結就是“太恐怖了，太惡心了”。

　　所以你很糾結，想聽聽我們的意見。

　　我和你爸爸是真心希望你能去參加的。你要我給你參加的理由。倉促中我說了兩三條，說大道理，你會很煩；使用激將法，你說“這一套對我已經不管用了”……面對你，媽媽真有些束手無策了。但爸爸媽媽昨晚在山上散步時，一路談論著，都有些憂心忡忡。通過視頻或者語音，我們擔心事情會適得其反，所以只好選擇這種溝通方式，希望你能好好聽聽媽媽的意見。

　　第一：野外生存訓練是學校多年的傳統項目，雖說有一定的危險性，但這個項目卻能夠長期保留下來，說明它對你們這個年齡段的孩子很有必要，是一項非常有意義的活動。這在國內的中學是不可能有的項目。我們既然遠渡重洋，遠離父母親人跑到這么遠的地方去求學，就是為了能夠全方位地接受人家的教育。教育不知是文化知識的學習，更是獨立思考、勇于挑戰、團隊協作的培養，這正是國內教育所缺少的。

　　第二：任何一種經歷，都能豐富你的生活閱歷。經歷了，方能有發言權。我相信你的學姐們也聽過她的學姐們的恐怖描述，但她們還是勇敢地去了，所以她們才會有了給你們炫耀的資本。你從來沒有參加這種活動的經歷，也就沒有這方面的經驗，這次學校組織了，正是給你機會，讓你去挑戰自我，完善自我，這同時在你將來的學校申請中，也是你勇于完善自己、挑戰自己的有力證明。