有關書信的作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你寫書信時總是無從下筆？以下是小編整理的書信的作文3篇，希望對大家有所幫助。
書信的作文 篇1
每個孩子都是一個家庭的希望，家長們都希望自己的孩子擁有一個美好的未來。葉圣陶先生曾說：“教育是農業而不是工業。”工業和農業最大的不同在于，工業可以是快節奏的、大容量的、流水線的、批量出產的，而農業則是有季節的、有時令的、有成長規律的
是需要播種、施肥、除草、噴藥的，是需要土壤、水分、陽光和等待的，它是一個慢的過程。因此，對待孩子的成長，家長或教師不能有半點兒急躁，要遵循教育內在的規律，不急于求成，學會等待，減少浮躁與功利，重在培養孩子良好的學習、生活習慣，為孩子未來的發展奠基。在學校的教育活動中，教師更不能恨鐵不成鋼，希冀什么都立竿見影。
成功早期教育的原則與方法
(1)平等對待孩子：以身作則、尊重、友好、關注、多交談、說理式、不訓斥、不霸道、不欺騙、不嚇唬、不包辦、要耐心。
(2)全面培養孩子：包括身體、習慣、品質、交往、意志、情感、勇敢、自信、愛問、表達、思維等各個方面的成長。
(3)從激發興趣做起：以游戲方式為主，做到放松學習、自主學習。講故事、看圖書、參觀游覽、玩耍游戲、接觸外界。
(4)注重思維訓練：激發興趣、允許懷疑、引導觀察、鼓勵想像、訓練語言、多種表達、實驗探索。
(5)在生活中學習：多接觸自然(探索欲望)、多接觸他人(交往能力)、多遭遇挫折(承受力)、多取得成果(自信心)。
科學規范的早教助家長引導孩子成功
積木寶貝國際早教是首家通過中國國家標準審核的早教服務規范機構。是中國科學早教專業委員會設立的培訓與實踐基地。是中國心理學會授牌早教實驗基地。
是中科院心理所合作早教機構。其科學規范的早教理念是：對孩子——促進兒童的心理建構和心理拓展，對父母——引導如何讀懂孩子，示范如何科學愛。
積木寶貝國際早教攜手中科院心理所心理健康與兒童心理促進研究室，在國內獨有的科學測評體系基礎上，按照寶寶的不同年齡段對孩子身、心發展月齡規律劃分為11個學階112個指標。大課程有運動階梯課，藝術探索課、創意科學課等，會根據寶寶的不同個性特點進行針對性的教學，既有益智方面的教育、也有鍛煉寶寶體能、動手能力的培養等、還注重培養寶寶良好的行為習慣和性格，平衡發展寶寶的體能、智能、心理能力。
書信的作文 篇2
我最好的朋友xx：
你好！我一直以來都有一個夢想，就是將來當一名歌手，也許這樣的夢想對社會沒有太大的幫助。但是，我可以滿足人們的小欲望，他們不就是想看看歌手明星一展歌喉嗎？
也許你有一天實現了愿望，在向我展示成果時，也許我會更努力的實現自己的夢想。世上有很多人不都是用別人的成功化作自己的動力嗎？
只知道以前我覺得自己唱歌很好聽，就一直唱。但是所有的同學都笑我唱得像青蛙。只有你在一旁鼓勵我，支持我。讓我有前進的勇氣。
假如我有一天實現了自己的`夢想，也許別人就會以羨慕嫉妒恨的方式去拼命實現夢想。想想也會是很偉大的事呢。
我想快快長大，快快實現夢想，實現那個許久沒有完成的夢想……
祝：
學業順利健康快樂
書信的作文 篇3
敬愛的慈善人士
你們好！
在此我很感謝你們出錢出力，為我們舉辦圖書角。高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。要知道，一本書對于我們小學生是多么重要啊！
多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地面對困難，讓你用自己的方法來解決問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。讀書也是一種休閑，一種尋找快樂的方式。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎！
從很小的時候，我對書籍就是情有獨鐘了，尤其是愛珍藏圖書，無論走到哪，都帶上所有的書，好像怕別人搶走似的，可是到了后來，我積累的書越來越多，我搬不動了，才發現自己的行為是多么愚蠢。我認為最夸張的經歷是在四年級，當時我正在津津有味的讀《西游記》。
那孫行者大鬧天宮，一個人對付十萬天兵天將，若隱若現地浮現在我的腦海中，仿佛我就是孫悟空，揮起棒打巨靈神，這一打讓我的手狠狠拍在桌子上，但我卻沒有逃出書籍的魔力。糟糕，孫悟空被如來佛祖壓在了五行山下了，他正在拼命掙扎，同時我也到達了高潮！突然間，眼前一閃，我從椅子上摔倒了，屁股重重地落在地面，疼痛讓我清醒了。從此我再也‘不敢’再讀《西游記》了。
看吧！我就是一只如饑似渴的餓狼，你們的書籍是我的食物，填飽我的肚子，給予我無限動力。再次謝謝你們做出的無私奉獻！因為有了你們的愛心幫助，我們才有了希望，能在陽光下茁壯成長，我絕不辜負你們！
祝你們
身體健康，天天開心
李志啟
20xx年4月13日
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