家園聯(lián)系冊家長的話
家園聯(lián)系冊是用一種特殊的元素把家長、教師和孩子們緊緊連在一起,這種元素就是“愛”。如下為家園聯(lián)系冊家長的話,歡迎閱讀!
孩子在家的情況:
1.以前一直認為皓皓是自愉自樂型的孩子,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),其實皓皓很要強,做不好的事情會和自己較勁,希望自己把事情做好,得到別人的關(guān)注和贊揚,希望老師能給皓皓更多表現(xiàn)機會;
2.喜歡看攀登英語,經(jīng)常在家蹦出幾句英語,能說出自己的英文名和班里朋友的英文名;
3.自己的玩具能夠自己收拾;
4.皓皓思維指揮語言能力方面有進步,語言的組織能力有所提高。
給老師的建議:
1.皓皓有進步,父母很高興,這些與老師的辛勤工作是分不開,請老師對皓皓嚴格要求,盡快建立足夠自信,為將來能很好地融入到社會中;
2.鼓勵皓皓多說多做;
3.鍛煉他動手,動腦,培養(yǎng)耐心。
寫給老師的話(一月)
孩子在家的情況:
1.皓皓感冒在家休息了一周,挺聽話,經(jīng)常幫助我們做家務(wù);
2.開朗活潑,有自己的思想,對我們的一些教育能理解和做到了;
3.喜歡看書,聽故事;
4.吃飯開始練習(xí)筷子,但動作有點慢;
5.拍球有了進步,有時在家自己也練習(xí)拍球;
6.善于觀察,模仿能力比較強。
給老師的建議:
皓皓性格有點急,做事不順心時喜歡鬧情緒,有時批評他,會躲在一旁生悶氣,希望老師和我們配合共同幫助皓皓,學(xué)會主動表達自己的想法和主動尋求別人的幫助。
為了孩子的明天,我們共同努力。
感謝各位老師對皓皓無微不至的關(guān)懷和照顧。
孩子的閃光點
經(jīng)常帶皓皓去超市,會幫他挑喜歡吃的零食和玩具,每次挑完后,皓皓會幫我們挑我們愛吃的零食,他會去拿媽媽愛吃的洽洽瓜子和爸爸愛吃的泡椒鳳爪放在購物車里,然后說:“這不是你們愛吃的么!”(他也是通過平時觀察發(fā)現(xiàn)我們愛吃什么。)
12月底元旦匯演排練,回家后給我們表演《感恩的心》中間閉著眼睛說的那段感謝的'話,很讓我們感動,皓皓懂事了。
學(xué)期評價
半年來,孩子明顯示的變化是:
1.吃飯,穿衣能獨立完成,對于過于被照顧的他已經(jīng)是很大進步;
2.更多地敘述在幼兒園里的事情;
3.皓皓長大了,懂事了。
需要繼續(xù)努力的方面:
眾人面前要敢于大聲講話,自信心需要進一步增強。
鼓勵與期望:
我想對皓皓說:媽媽希望你健康快樂的成長!等你長大,媽媽只希望你能有健全的人格,良好的社會適應(yīng)能力,有一定的能力養(yǎng)活自己,做一位善良的人!
我的寶貝,你要記住無論在什么地方,做什么事情,你的身邊包圍著大家濃濃的愛,而這種愛就是你人生最大的財富!
希望你開心成長,一生健康,永遠幸福!做一位健康開心的好寶寶!
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