致初三同學的一封信

書信時間：2021-08-31 手機版

　　【篇一：給同學的一封信】

親愛的同學：

　　你們好。

　　我們在一起度過了六年的充實、忙碌與快樂的生活。六年的生活我們走的辛苦而短暫，六年的路我們踏著荊棘，卻笑得萬里花香。我們一起在知識的海洋里盡情遨游；一起在夢想的天空中展翅飛翔。酸甜苦辣我們一起分享；喜怒哀樂我們共同承受。

　　因為有了同學，讓我們的生活變得豐富而有趣，正是有了同學，才讓我們互相學習，互相幫助，一起學習知識，共同完成作業。因為有了同學，才讓我們變得謙虛，學會尊重對方。因為有了同學，我們才能互相學習別人的長處，在同一片天空下，展現自己的技能。

　　有了同學，才有了朋友；有了朋友，我們才會互相袒露心聲，傾聽別人的心聲。上天讓我們成為朋友，我們就是最有遠的。在這即將離別的時刻，讓我們深情地唱吧！新的校門在向我們敞開，新的集體在歡迎我們，但是我的老同學，我永遠不會忘記你們，你們的名字，你們的模樣，你們永遠是我腦海中抹不掉的記憶。

　　在這離別的時候，讓我們立下誓言：“今天我們以建東為榮，明天建東以我們為榮?！比擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。讓我們在自由的藍天下快樂的馳騁，等到我們成為祖國棟梁，讓我們再來母校相聚。

　　祝你們

　　學習進步，天天快樂！

　　你們的同學：xxx

　　201*年7月2日

　　【篇二：給同學的一封信】

親愛的同學們：

　　在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過六年的小學生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。

　　與你們相處的歲月，你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關愛。那一年，學校舉辦田徑運動會，我參加了800米長跑。隨著一聲令下，我便陷入了循環的跑步當中。我跑到第二圈，體力已經消耗的差不多。我想放棄的'時候，我身邊還有你們——我的同學。你們在旁邊鼓勵我，支持我，在場外陪我跑。那一刻，同學友誼砸進了我的心房，沉甸甸的，溫暖而又甜蜜。我要支持下去！我扭頭看了一下旁邊的同學，一張張燦爛的笑臉給我勇氣，我耗盡最后的一絲力，跑向終點。一大群同學奔向完成比賽的我，噓寒問暖，將我扶著，那時的我，真的很想哭。同學，關愛這份禮物，很暖心，謝謝。

　　你們給我的第二份禮物是——團結。記得五年級的一次大掃除，全班同學的興致很高。我卻打不起精神來，這玩意我覺得沒意思。偏偏，老師不讓我自顧自，要我擦“眼鏡窗”。我無奈地接過任務，當我望著眼前疊得高高的桌椅，我猶豫著，真想有人扶我上去。就在這時，你們來了。一群女同學，提著水桶，邁著輕快的步伐向我走來。有的同學替我扶住要狂的椅子，有的同學給我遞抹布，有的同學在窗子的另一邊已經賣力地干起活來。又是一股溫暖砸進我的心房，原來團結是那么的令人感動。我不由分說，將窗子里里外外都擦了一遍，對面的你們又是一個笑臉。正是因為團結，任務完成得很迅速很順利，擦完窗子，我停下來看看這個班級，每個人都是那樣的賣力，干得熱火朝天，沒有不悅，只有團結。同學啊同學，“團結就是力量”，這是你們送給我的禮物，我將終身受用。

　　你們給我的禮物數不勝數：安慰，這是失敗后你們送給我的；擁抱，這是我拿獎以后你們送給我的；快樂，在這一所校園的每一分每一秒，你們都送我這些禮物……

　　你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里，直到我老去，死去，都不會將這份禮物遺失。

　　祝你們：

　　永遠開心快樂

　　永遠的同學：***

　　201*年*月*日

　　【篇三：給小明同學的一封信】

小明同學：

　　你好！

　　我讀五年級，我喜歡讀喜劇書，是個有時候活潑、搞笑、憂郁的女孩。我們的學校有許多體育器材，如羽毛球，單杠等等。下課時，操場上可熱鬧了！我們的教室寬敞、明亮；學校還有圖書館、電腦室等多媒體教室，我們就在這美麗的校園中茁壯成長。

　　可能你對我的來信感到驚訝，我也不認識你，我只是想交一個好朋友，互相學習，互相幫忙而已，希望你可以成為我的好朋友哦！據我了解，你在學校表現十分出色，學習認真，學習也是也一步一步上進，在說了失敗，也沒關系重新振作起來，“失敗是成功之母”。我們吃得好，住得好，不知道你那里是什么樣子的，希望你的告訴我，回信哦！

　　小明同學，你的生活與學習是怎么樣的哪？你說說你需要什么？你需要什么呢？書？學費？還是學習用品呢？如果你有什么需要，那你盡管告訴我吧，我會盡我最大的努力去幫助你的。讓我們通過“手拉手”的一個活動互相認識吧！讓我們手拉手，成為真正的朋友吧！讓我們二十一世紀的少年成為祖國的棟梁，為祖國獻出一份力，把祖國建設得更加繁榮昌盛吧！

　　祝你

　　學習進步！

　　你的朋友周如穎

　　20**年3月15日

　　【篇四：致初三同學的一封信】

親愛的同學們：

　　面對著日益臨近的中考，你們在學習上是否已經投入全部精力？你們是否正在做充分的戰斗準備？

　　你們現在的年齡是人生中最美好、最寶貴的，在這花季雨季般的年齡里，你們將迎來中考，雖然眼前是艱辛、忙碌、緊張的，但這段時光肯定是你們最難忘的，因為這段時光將會有無數的汗水、拼搏與收獲讓你們銘記。

　　在距離中考只有90天的時候，想給同學們談幾句話，希望幫助你們——XX中學明天的驕傲，在學習的道路上走得更好、更遠，朝著你們心中的圣地扎實邁進。

　　一是確定目標。你們都要認真地分析自己，確定恰當的檢測、月考目標和中考目標。考試漲幾分？名次進幾名？考上XX二中？考上XX一中？爭取重高均衡名額？考XX中小班？……快快找到自己的燈塔！二是朝著目標去拼，去“擠”！如何拼？如何“擠”？希望你們注意以下方面。

　　1、珍惜時間。除了適當的休息，不把時間浪費在對學習沒好處甚至是有壞處的事情上。有計劃地完成每一天的學習，課堂上專心，保質保量完成學習任務，課后有計劃的復習和補充。

　　2、總結、優化學習方法，爭取事半功倍。①安排好各階段重點。中考前的90天，大致可分成四個階段。第一階段30天，可根據實際情況安排復習。這時的復習重點放在理科上，時間上游刃有余，體力、精力也有保證。第二階段25天，把重點安排在文科上。因為文科需要大量記憶，因此選擇離中考較近的時間來強化記憶，這樣可以收到更好的效果。第三階段25天，這是整理、鞏固各科知識的黃金時期，這25天的復習是整個復習階段的重中之重，這時不僅要文理兼顧，還要考慮如何分配強勢和弱勢學科的復習時間，要有重點的攻堅和補習弱勢學科，特別要找準自己新的成績增長點，使得每一天的復習都要有新的收獲。第四階段10天，這一階段重點任務保持精力、調節情緒，每天只作少量的練習，強度以不感到疲勞為宜，主要是維持記憶，對重點問題進行有選擇的溫習，以瀏覽知識結構一覽表、回憶為主，同時還要把精力重點集中于能迅速提高成績的科目和內容上。②每次考試后做好分析，算出應得分、實得分，想想出題人考你什么知識點，你會嗎，不會應該如何解決，并及時解決。③勤學多問，交流互助，共同進步。④巧用時間，勞逸結合。

　　3、凝神聚力，潛心學習。排除一切干擾，重心只在學習。有干擾、困惑、疑慮時，別忘了你們的堅強后盾——老師、家長。

　　同學們，中考不可怕，可怕的是那些毫無意義的懶惰、等待和自己不能抗拒的干擾與誘惑。中考是火紅的、灼熱的，因為它燃燒著每一位初三學生的愿望、每一位初三家長的希望、每一位初三教師的期望。讓我們堅信：“愛拼才會贏”！讓我們一起努力，在火紅的六月，向自己、家長、老師、社會交上滿意的答卷！

　　XXXXXXXX中學

　　201*年3月13日

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