親愛的爸爸：

　　您好！近來身體好吧！

　　今晚月色多么美好！雨后天晴，晚風習習,夜闌入靜，萬籟俱寂。我獨坐在床前給您寫信。

　　爸，您近來身體好嗎？工作忙不忙？快到父親節了，我非常想念您，有時做夢夢見您又回來了，還撫摸著我的頭，和我談學習，我們28號要舉行期末考試，正在想著怎樣復習呢。

　　爸，我知道您最關心我的學習，現在我向您介紹一下我的學習情況。我和同學們學習勁兒可足了，我們都積極響應學校“人人爭做好學生”的號召，上課時只要老師一提問題，大家都積極舉手發言。下課有的同學看書，回憶老師講過的內容；有的同學在走廊里來回踱著方步，思考問題；還有的同學在一起小聲討論著問題：大家都有一個共同的心愿，做一個合格的小學生，一定要把期末考試“這仗”打好，給老師和家長一份滿意的答案。

　　我們的學習雖然緊張，但緊張的學習并沒有使我們感到枯燥。學校為了使每個學生成為德、智、體、美、勞全面發展的學生，經常開展一些課外活動。同學們參加了各自喜歡的興趣小組。我們現在的興趣小組可多了，有書法小組，繪畫小組、音樂小組、朗讀小組、體育小組、電腦小組等。爸，我這學期有參加了繪畫小組，在六一兒童節七彩匯童年藝術作品展覽上，我的“神舟八號”科幻畫獲得了一等獎呢！爸，您聽了一定為我感到高興吧！但是，還有一個振奮人心特大的好消息，由于我最近在校信通積極寫博評博，終于在6月9號金燦燦的皇冠帶到我頭上，我獲得了博腕兒，大管家和許多博友都“登門”祝賀，我高興，我激動。爸，您聽了我的雙喜臨門好消息，一定為兒子感到自豪吧！，當然這與您的嚴格要求是分不開的，這也包含著老師的辛苦呀！

　　爸，臨近期末考試，我一定牢記您給我的生日贈言：刻苦、勤奮、虛心、踏實。想到它，我不僅在學習上充滿了信心，而且還克服了“小馬虎”的壞習慣。爸爸，您在遠方聽兒子的好消息吧！我一定要暗暗加一把勁兒，不辜負您的希望，決心考出好的成績。

　　時間不早了，舉頭望明月，低頭想爸爸。

　　祝爸爸工作順利，身體健康！