尊敬的家長：

　　您好！

　　在這個新春佳節(jié)來臨之際，祝愿您工作順心、身體健康、家庭和美。并衷心地祝愿孩子們在新的一年里更加自覺地培養(yǎng)自己，把自己培養(yǎng)成為一個“有善良的品格、有進取的精神”的人。

　　孩子們已經(jīng)在“溫馨九班”這個大家庭里生活了一個學(xué)期，也在這里成長了一個學(xué)期。大部分孩子都在努力踐行著我們班級的奮斗目標，去自覺認真地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到守時不遲到、課堂上能夠?qū)Ｗ⒕袼伎肌⒆鳂I(yè)能夠按時認真完成、自習(xí)課能夠有計劃做事情不嘀咕，應(yīng)該說這大部分學(xué)生正是因為養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，因而也在期末取得了較好的成績！我們?yōu)槭裁匆θヅ囵B(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣呢？原因就在這里，好習(xí)慣才有好成績！

　　當然，與之相反的是，這個學(xué)期基本達到目標的只是半數(shù)多的同學(xué)，還有近3成的同學(xué)正在逐步養(yǎng)成之中還不穩(wěn)定還需要鞏固，還有1成多的同學(xué)習(xí)慣不好，還沒有得到老師與同學(xué)們的認可還需要狠狠地下定決心來努力。否則，受習(xí)慣之拖累，學(xué)業(yè)成績是根本無法提高的。

　　從我們學(xué)校的整體培養(yǎng)目標來說，我們要培養(yǎng)的是品格健全的人。按我們校徽的涵義來看，就是培養(yǎng)將來能夠堂堂正正地站立在地球上的人。怎樣才能夠堂堂正正地站立于地球呢？我認為就是愛心與責任感。其中愛心又是一切品格的基礎(chǔ)，所以本學(xué)期來我已開始著力培養(yǎng)孩子們的愛心。做了兩件大的活動，一是期中前以“父母的期望”為線索進行了“愛父母”的愛心引導(dǎo)，二是期中后是“我要交這樣的好朋友”為線索進行了“愛同學(xué)”的愛心引導(dǎo)。一個學(xué)期來，有很多家長向我反饋說孩子這學(xué)期變化很大，心地變得很善良了，不再認為爸爸媽媽對他所做的一切是理所當然的了，懂得了去感恩父母，對父母所做的會以一顆感恩的心去對待。真好！在班級里，我也觀察到，一旦有同學(xué)生病或其他事情沒來，同學(xué)們總是會自覺主動地去關(guān)心他們，幫他們記作業(yè)，幫他們補課，我們溫馨九班是越來越有愛了，越來越溫馨了。據(jù)我的了解，大家開始喜歡這個班級，喜歡班里的同學(xué)，喜歡與老師同學(xué)相處。真好！我經(jīng)常會跟同學(xué)們說這樣一句話：“同學(xué)們，班級是你的第二個家，班主任就是你的家長，有什么委屈和事情第一是找班主任來幫助你。在這個家里，同學(xué)們就是你的兄弟姐妹，大家要相互關(guān)心，相互扶持，快樂成長。”我記得我也曾在班上說過3次這樣一句話：“同學(xué)，如果你的愛心還不夠大，還不能去關(guān)心愛護班上的每一位同學(xué)，那么請你千萬千萬不要去傷害他（她）。”我希望每一個同學(xué)在這個班級得到的都是愛，這是我的期望，也是我工作的目標。當然，從班級的現(xiàn)狀來說，想要達到理想境界是不可能的，肯定會有各種各樣的問題，都需要我去逐一慢慢地來培養(yǎng)。

　　這一學(xué)期來，班級里面總是會出一些意想不到的事情，由于我的工作能力有限，有些事情思慮不周，有些事情需要一個過程慢慢培養(yǎng)，所以，難免會有疏漏與不足，一方面要請家長原諒我的不足，同時希望大家要多給我提建議，多向我反映情況。我們現(xiàn)在聯(lián)系的方式很多，有校訊通，有博客留言，有書信，有電話等。不要說自己太忙，孩子是第一位的。

　　這一學(xué)期來，我跟不少家長面談交流過，從他們那里知道了他們對孩子的培養(yǎng)目標，他們對孩子的期望，跟他們交流過之后，我的教育就做到了有的放矢，教育起來非常有效，因為家校擰成了一股繩，大家在朝一個方向努力。我必須公允地說：孩子終究還是家長的，我只能在孩子成長的最重要的時期倍伴他們?nèi)辍Ｇf不要出現(xiàn)把孩子朝老師一扔，每天辛辛苦苦地送孩子來上學(xué)，然后到了晚上又來接孩子，孩子在學(xué)校什么情況，是否是在按家長的目標行駛？等，都不去管，好像把孩子交給學(xué)校就一切放心了。我要鄭重地對家長說，不好，不可！

　　那么，尊敬的家長，您對孩子初中三年的培養(yǎng)目標是什么？您希望他將來成長為怎樣的人？您希望學(xué)校怎樣來配合您進行教育與引導(dǎo)？您希望班主任怎樣來幫助您的孩子改正哪些不良習(xí)慣？……這一切，都是我期望從您那里得到的。否則，我們怎樣去培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)的方法對不對路，跟你的預(yù)期是否一致，會不會我們所做的反而是幫了倒忙？希望在以后的時光里，我希望能夠成為您培養(yǎng)孩子的重要的幫手與支持！

　　這個假期，我們布置的作業(yè)不多，目的是兩個，一是讓孩子多讀一些好書，增加閱讀量，經(jīng)驗告訴我們，來自于書籍的營養(yǎng)勝過說教。二是讓孩子的生活中不僅是作業(yè)與學(xué)習(xí)，要讓他們?nèi)ゾ氁粋€特長。孩子們要學(xué)習(xí)更要生活。初中生活不能完全是黑色的。

　　同時，我已在前幾天的校訊通里跟各位家長發(fā)了一個信息，讓我們這個假期來開展一個“父母與孩子共讀書”的活動，讓這個假期過得充實而有意義，讓這個假期每一個家庭里多一些書香氣息，多一些美麗的寧靜。我們給孩子看的書是中考必考名著“童年”的閱讀，為了達到更好的閱讀效果，我還特意制作了一個驗收卡，請在假期里督促孩子們認真地完成，這既是打下精神的底子，也是為將來的中考作準備，一舉兩得。尊敬的家長，我們推薦給您閱讀的書是《劉墉教育秘笈 世說心語2》，如果書店里面買不到，就到網(wǎng)上購買，現(xiàn)在的孩子是90后，要用新的思維新的方法來教育與引導(dǎo)，這本書會給您很大很大的幫助，這是其次的，更重要的是，尊敬的家長，在讀書上我希望您要做孩子生命的示范。

　　生命的示范，這一點十分重要。我們要求孩子做到的，我們自己應(yīng)是他們的榜樣與示范。比如我們早上要求孩子不遲到，那我自己每天也準時和他們一起到，力爭還比他們早到。我們希望孩子孝順，我們自己當然要孝順。我們希望孩子多看書，而你自己卻泡在電視劇里或者電腦上，試問，孩子會服嗎？生命的示范，不僅是家長，更有我自己，我們都要認真地思考這個問題，我們想把孩子培養(yǎng)成具有怎樣的人，讓我們一起來做他們的示范。

　　這個春節(jié)我們班級還布置了一項特別的班級作業(yè)，要求孩子用自己的心靈向我們班級的科任老師編輯一條感恩的短信（謝絕那些轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的毫無情感的格式短信），就是感恩老師們一學(xué)期來對我們的培養(yǎng)與教育，回憶生活細節(jié)，不要空洞地感謝。同時，別忘了在短信后面附上孩子的姓名。以前孩子發(fā)信時沒具名，以致于無法統(tǒng)計。

　　最后，您是孩子在家庭的家長，我是孩子在學(xué)校的家長，希望我們一起來努力，來共同促進孩子健康快樂地向著您所期望的目標輕快地前進！

　　祝春節(jié)快樂！

　　愿新的一學(xué)期，我們在更加美好的環(huán)境中前進！