我熟悉的人作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我熟悉的人作文1
我有一個(gè)妹妹,她不但可愛(ài),而且還很聰明。
妹妹今年兩歲半,她的樣子很可愛(ài)。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,有一個(gè)像“鍋蓋”一樣的發(fā)型,“鍋蓋”下面是一條“馬尾辮”。她有一雙明亮的“火眼金睛”,哪怕我偷吃了一點(diǎn)零食她都知道。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的鼻子,一張櫻桃小嘴,她說(shuō)的話,有時(shí)會(huì)讓人大發(fā)雷霆,有時(shí)讓人哄堂大笑。
妹妹是個(gè)聰明的人。記得有一次,我放學(xué)回家,把書(shū)包放在凳子上,只拿了一本語(yǔ)文書(shū)在津津有味地讀書(shū)。讀完書(shū),當(dāng)我準(zhǔn)備做別的作業(yè)時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)了可惡的“小偷”妹妹正在“偷書(shū)”看。他、她坐在桌子上,雙腿打開(kāi)成了個(gè)七字,嘴里還咪咪笑。她咿咿呀呀的好像在讀書(shū)。妹妹一看見(jiàn)我,嚇壞了,差點(diǎn)從桌子上掉了下來(lái)。這時(shí),她反應(yīng)很快,臉上帶著甜甜的微笑樣子可愛(ài),拍拍我的頭說(shuō):“姐姐!我正在幫你收拾書(shū)包呢!你要感謝我呀!”
我聽(tīng)到她的話,讓我哭笑不得,你說(shuō)我是表?yè)P(yáng)她,還是批評(píng)她好呢?
我熟悉的人作文2
熟悉的人是媽媽,她長(zhǎng)著像柳樹(shù)一樣飄逸的長(zhǎng)發(fā),她有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很兇猛。她溫柔的時(shí)候熱別愛(ài)我。兇猛的時(shí)候她特別生氣,像母獅子一樣,日日夜夜的為我嘮叨。
她這個(gè)人最大的特點(diǎn)是:我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候。她要檢查我的作業(yè)。
得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),媽媽忽然說(shuō):“兒子,你要是快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),我獎(jiǎng)勵(lì)你玩一個(gè)小時(shí)的電腦?!蔽衣?tīng)了這話,加足馬力,快速寫(xiě)完作業(yè),直奔電腦。
過(guò)了一會(huì)。我說(shuō):“媽媽,我寫(xiě)完作業(yè)了?!眿寢屭s緊跑過(guò)來(lái)檢查,她看了每一道題,眉頭是越皺越緊。看到最后,她嚴(yán)厲的把練習(xí)冊(cè)摔在桌子上。
兇狠地說(shuō):“你的練習(xí)冊(cè)上的每一道題都是錯(cuò)的!”說(shuō)完,媽媽的手“啪”的一巴掌打在我的臉上。哎!更別說(shuō)玩一小時(shí)電腦了,玩電腦的機(jī)會(huì)一定都沒(méi)有了。
這就是我熟悉的人,我的媽媽,不管媽媽是溫柔的還是兇猛的,我都愛(ài)我的媽媽。
我熟悉的人作文3
我的同桌是一個(gè)全班都知道的“運(yùn)動(dòng)小健將”,連我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也和他相差一大截。
記得有一次是體育活動(dòng)課,老師讓我們打乒乓球,他約我一起去打乒乓,我點(diǎn)頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺(tái),開(kāi)始進(jìn)行激烈的比賽。一開(kāi)始,他發(fā)了一個(gè)球,我沒(méi)看見(jiàn),被他贏了一球。從第二球開(kāi)始,我專心致志,可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。
他不僅是我們班的“運(yùn)動(dòng)小健將”,還是我門(mén)班名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。
記得那是一個(gè)激動(dòng)人心的一幕。“丁零零”清脆的上課預(yù)備鈴聲響了起來(lái),同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué),他沒(méi)理我,只是在把老師所講的東西一點(diǎn)一點(diǎn)吸收到腦子里,怪不得他每次單元測(cè)試都是全班名列全茅,說(shuō)他是“天才”真是一點(diǎn)也不為過(guò)呢!在他眼里,漫長(zhǎng)的40分鐘就是一剎那的快?!岸×懔恪苯K于等到了下課,我約他一起去打乒乓球,可他還在位子上全神貫注地看書(shū)。他是多么愛(ài)學(xué)習(xí)啊!
說(shuō)了那么多,你還不知道他的名字吧!讓我來(lái)告訴你吧,他叫吳—津—威!
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我的爸爸。他中等身材,四方臉,盡管老爸身材不是特別高大, 但在我的心目中,爸爸是個(gè)頂天立地的男子漢。
爸爸特別喜歡讀書(shū)。每天下班幫媽媽做完家務(wù)后,他總是捧起一本書(shū)就認(rèn)真讀起來(lái)。有時(shí)候,我和媽媽叫他吃飯,他答應(yīng)著,但是半天也不見(jiàn)他過(guò)來(lái)吃飯。我悄悄走到書(shū)房一看,原來(lái),原來(lái)爸爸讀得太入迷了。因?yàn)檫@個(gè),我和老媽給他取了個(gè)外號(hào)“大書(shū)蟲(chóng)”。不要說(shuō),我就是“小書(shū)蟲(chóng)”了。
爸爸特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難,想放棄的時(shí)候,爸爸總是鼓勵(lì)我,告訴我:成功在于堅(jiān)辭不懈的努力。當(dāng)我解決了困難,老爸也高興的好像是自己成功了。
爸爸也非常關(guān)心我的生活。記得去年冬天的一個(gè)晚上,已經(jīng)九點(diǎn)了,我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,又嘔又吐,爸爸二話沒(méi)說(shuō),就跑出了家門(mén),給我買(mǎi)藥。爸爸回來(lái)的時(shí)候是十點(diǎn)多了。原來(lái),因?yàn)樘鞖夂?,又下著雪,附近的藥店都不開(kāi)門(mén)。爸爸跑了好幾家藥店才買(mǎi)到了藥。
爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,爸爸總是給我指出來(lái),讓我改正,督促我進(jìn)步。
這就是我的爸爸。我愛(ài)你,爸爸。我會(huì)用加倍的努力報(bào)答你的愛(ài)。
我熟悉的人作文5
熟悉的人我哥圓圓的臉上有一雙大眼睛,像黑葡萄,彎彎的眉毛像船,剃了平頭,感覺(jué)很舒服!他無(wú)論走到哪里總是惹麻煩,所以我給他起了個(gè)外號(hào):“搗蛋鬼”。
一天早上,地球像蒸汽一樣熱。我和哥哥在空調(diào)房看了《活佛氣功》第二十七集。哥哥專注地盯著電視屏幕。當(dāng)他看到打架時(shí),他不停地跳舞。我生氣地說(shuō):“哥哥,給我看電視?!钡艿芸吹接腥嗽诘厣贤诳?,就像電視里的人一樣挖。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟的手變成了“火”。我忍不住笑了。我小拇指指著弟弟說(shuō):“哥哥,你真是個(gè)傻瓜。地面很硬,你可以挖。”此外,還有工人在下面工作!一個(gè)小時(shí)后,我的腦袋變成了一座通天塔。沒(méi)辦法,就把弟弟打了一頓,大哭起來(lái)。我給他帶了棒棒糖吃,他很快就開(kāi)心了。真是哭笑不得。我哥哥是個(gè)如此淘氣的男孩。作文
我熟悉的人作文6
我有一位好老師,她姓韓,是我的班主任老師。韓老師有一雙大大的眼睛,一眨一眨,像天上的星星,眉毛彎彎的,笑起來(lái)美麗極了。
她對(duì)我們很好又很嚴(yán)厲。當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們小印章和糖果。下課后,她還給我們編漂亮的小辮子。當(dāng)我們表現(xiàn)不好、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,她就像爸爸媽媽一樣會(huì)特別生氣,并嚴(yán)厲地批評(píng)我們。每次上課,她都會(huì)把課本上的內(nèi)容講得清清楚楚。韓老師不僅有耐心,還鼓勵(lì)我們不懂就問(wèn)。
我覺(jué)得我的老師很辛苦,每當(dāng)我們下課玩耍的時(shí)候,老師都在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n;每當(dāng)我們回家的時(shí)候,老師都在認(rèn)真批改作業(yè)。我明白了,父母用心血和汗水把我們養(yǎng)大,而您也像我們的父母一樣無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們,呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。
這就是我的好老師,她課外的時(shí)候就像我們的家人一樣和藹可親,她上課的時(shí)候認(rèn)真負(fù)責(zé),用盡全力把知識(shí)傳授給我們。我喜歡可愛(ài)又認(rèn)真的韓老師!
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