身邊最熟悉的人作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的身邊最熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊最熟悉的人作文1
我最了解的人,她就是小藝。
她的頭發(fā)又短又黑,眼睛明亮。她很可愛。
她的特點(diǎn)之一就是幫助別人。就像我們上體育課的時(shí)候練跑步,我跑著跑著不小心摔倒了。這時(shí),幫助別人的小藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師讓吳紫怡給我擦藥。我們正前往醫(yī)務(wù)室。突然,吳紫怡說:“黃其曼,來,我背你。”我有點(diǎn)不好意思的說:“不,我已經(jīng)很不好意思讓你給我擦藥了。現(xiàn)在我要你背著我。這樣不好。”“沒關(guān)系,加油!”伍子胥笑著對(duì)我說。然后,她把我抱回醫(yī)務(wù)室擦藥。
到了醫(yī)務(wù)室,他馬上拿起棉簽,消毒液,氯化汞,開始給我擦藥。她一邊擦我的藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點(diǎn)都不疼。”我回答。擦完藥,她把我抱回教室。我對(duì)吳紫怡說:“謝謝你,吳紫怡。”“不客氣,大家不是朋友嗎?別跟我客氣。”丁零零!上課了,我們回到座位上認(rèn)真上課。
吳紫怡真的是我一個(gè)樂于助人的朋友!
身邊最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來的時(shí)候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候,像正在開放的花朵。
有一次,媽媽在辦公室值班的時(shí)候,我去她工作的地方找她,看見院子里的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是為什么,蚯蚓會(huì)爬出地面?媽媽耐心的對(duì)我說:那是因?yàn)樘鞖庀掠旰螅晁疂B進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來了,再仔細(xì)觀察了一會(huì),發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對(duì)我說:生活中有很多事,只要你能仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。
身邊最熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我們班的同學(xué),叫張一帆,他是我的好朋友,他個(gè)子不高,長(zhǎng)得很瘦,他不但學(xué)習(xí)好,而且還愛幫助人。
有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,只聽見“哇……”的一聲,我一看,原來是楚亞林吐了一地,只見他臉色蠟黃,有氣無力的坐在位子上,桌子上,身上,都是他吐的污物,教室里充滿惡臭的氣味。
這時(shí)候,有的同學(xué)捂住鼻子,有的同學(xué)皺起眉頭,還有的同學(xué)嘴里說:“真煩人,臭死了。”只見張一帆第一個(gè)拿出自己的擦桌布,幫楚亞林擦桌子上的污物。看到他這么做,我也拿出自己的垃圾袋,同學(xué)們有的扶他去醫(yī)務(wù)室,有的和我一起撿起地上的紙,有的擦桌子上的污物。
張一帆真是一個(gè)愛幫助別人的人!
身邊最熟悉的人作文4
我身邊最熟悉的人是我爸爸,我的爸爸是一名高中物理老師。
有一次我發(fā)高燒了,每天睡覺的時(shí)候,爸爸都會(huì)陪在我的旁邊,我只要說,“爸爸,我肚子很疼,想吐!”的時(shí)候,爸爸就會(huì)毫不猶豫地去給我把盆子拿來,讓我吐在盆子里,爸爸好幾個(gè)晚上都沒睡覺,都在陪我。
暑假里,爸爸每天陪我去荊州中學(xué)打籃球。如果人很多的話,爸爸就當(dāng)裁判,讓我們小朋友自己打比賽。如果人很少的話,爸爸就教我們打籃球。小朋友們都很喜歡我的爸爸!
這幾天,爸爸每天早上六點(diǎn)半就起床去永和豆?jié){給我和媽媽端早點(diǎn),過了一會(huì)兒,香噴噴的油條和豆?jié){就到家了。于是我們一家三口圍著桌子開心的吃起來。
我的爸爸是一個(gè)有責(zé)任心,愛心,耐心同時(shí)又很嚴(yán)厲的爸爸,如果我把一些簡(jiǎn)單的問題做錯(cuò)了的時(shí)候,爸爸會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我并且教我怎么避免下次再出錯(cuò)。
我的爸爸真是一個(gè)好爸爸,我喜歡我的爸爸!
身邊最熟悉的人作文5
我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的好朋友—————張子奇。
她梳著男孩子一樣的短發(fā),一雙眼睛雖說不大,但也炯炯有神,白白的皮膚,圓圓的臉蛋,非常可愛。
她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且非常樂于助人。我不會(huì)跳繩,所以天天練,一直練了十幾天也不會(huì),便生氣地把跳繩扔到一邊發(fā)呆。張子奇笑呵呵地走過來說:"別著急,我來教你吧。我高興地說:好啊!她耐心地,不厭其煩地一次一次教我,告訴我跳繩的要領(lǐng)。有時(shí)我不小心用繩抽到她,她也不生氣。就這樣,一個(gè)月過去了,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。這多虧了張子奇!
我喜歡她樂于助人的品質(zhì),喜歡她勸我不放棄的話語(yǔ),我喜歡張子奇!
身邊最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是我的弟弟。弟弟今年八歲,是一名二年級(jí)的小學(xué)生,他非常調(diào)皮。他剪著蘑菇頭,大大的眼睛,雙眼皮,小小的嘴巴,很愛說話。
弟弟是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩兒。他永遠(yuǎn)也安靜不下來,只要醒著,除了看電視,他一刻也不閑著。在家里,他從沙發(fā)上跳到地上。再?gòu)牡厣咸缴嘲l(fā)上,睡覺時(shí)也不能安靜下來,他閉著眼睛還蹬我。走路時(shí),他遇到車就用手摸一下,看見小石頭用腳踢一下,像踢足球一樣,手腳一刻也不閑著。
弟弟只在看電視的時(shí)候才能安靜。有一次,媽媽讓我叫他寫作業(yè),我叫了幾聲他都沒聽到,我沖著他耳朵喊,他也不動(dòng),他非常專注地看著電視,好像身邊啥也沒有發(fā)生一樣。
我弟弟就是這樣一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子,我很喜歡我的弟弟。
身邊最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是我們班的任遠(yuǎn),他是我們班的體育委員。所以相信我不用多說,大家一定知道他是個(gè)體育健將啦。
為什么說他事我最熟悉的人呢?因?yàn)槲液退嗵幜巳辏覀円黄饛囊荒昙?jí)到三年級(jí),這段時(shí)間我們總是一起學(xué)習(xí),一起玩樂,一起成長(zhǎng)。
任遠(yuǎn)在我的心中是一個(gè)書迷。記得又一次,鄭老師說:“想玩的人去外面玩,不想玩的人在里面看書。”當(dāng)我們像風(fēng)一樣的跑了出去,然后我們?cè)谙肴芜h(yuǎn)在哪里啊?我們就走到了教室,發(fā)現(xiàn)任遠(yuǎn)在認(rèn)認(rèn)真真的看《名人故事》。任遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,因?yàn)樗荚嚥皇堑谝痪褪堑诙o論上哪節(jié)課,任遠(yuǎn)都會(huì)積極發(fā)言。老實(shí)布置的作業(yè)都認(rèn)真完成,老師改完后,他每次都錯(cuò)的很少。我要好好向任遠(yuǎn)學(xué)習(xí),改掉做作業(yè)拖拖拉拉的毛病,還要和他一樣都做對(duì)題目。
任遠(yuǎn)真是我們班的好榜樣,他真讓我們驕傲,我也為有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲!
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