有關(guān)熟悉的人作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)熟悉的人作文1

　　我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時(shí)候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了！雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的好。

　　星期一的上午，學(xué)校里收書(shū)費(fèi)。王珊珊經(jīng)過(guò)樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過(guò)去撿起來(lái)一看，原來(lái)，那是五十元錢(qián)。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢(qián)還給失主?？梢粫r(shí)不知是誰(shuí)掉的，只好把錢(qián)送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過(guò)調(diào)查，這錢(qián)是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢(qián)時(shí)，高興得連聲對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師、謝謝老師?！倍鴱埨蠋熞荒槆?yán)肅非常認(rèn)真的說(shuō)：“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級(jí)二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢(qián)?！蔽覀儼嗤跎荷菏敖鸩幻恋木窀袆?dòng)了許多老師，所以在做完課間操的時(shí)候，學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。

　　我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲！

有關(guān)熟悉的人作文2

　　我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時(shí)候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了！雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的好。

　　星期一的上午，學(xué)校里收書(shū)費(fèi)。王珊珊經(jīng)過(guò)樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過(guò)去撿起來(lái)一看，原來(lái)，那是五十元錢(qián)。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢(qián)還給失主。可一時(shí)不知是誰(shuí)掉的，只好把錢(qián)送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過(guò)調(diào)查，這錢(qián)是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢(qián)時(shí)，高興得連聲對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師、謝謝老師?！倍鴱埨蠋熞荒槆?yán)肅非常認(rèn)真的說(shuō)：“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級(jí)二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢(qián)?！蔽覀儼嗤跎荷菏敖鸩幻恋木窀袆?dòng)了許多老師，所以在做完課間操的時(shí)候，學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。

　　我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲！

有關(guān)熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人是外婆，是她一手把我從小帶到大的。

　　她的身材不高，一頭花白的頭發(fā)，一雙慈善的眼睛炯炯有神。

　　外婆有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：她做的菜天下第一。有一次，我放學(xué)回家，在門(mén)外就聞到一股香味，打開(kāi)門(mén)一看，一桌美味的佳肴，就立即狼吞虎咽地吃了起來(lái)，外婆連忙說(shuō)慢點(diǎn)吃，多著呢，還一個(gè)勁地給我拍后背，我感到好幸福哇！

　　外婆的心地很善良，善解人意。有一次，我被媽媽罵了一頓，心里把媽媽恨死了，覺(jué)得她是天下最壞的媽媽了。還是外婆讓我打消了不喜歡媽媽的念頭，對(duì)我說(shuō)；”你要知道，媽媽這樣做也是為你好，你以后要走向社會(huì)的，你是個(gè)孩子，做事不能沖動(dòng)，要理解媽媽的良苦用心，天下沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的媽媽呀！”聽(tīng)了外婆的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　但是，她有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是嘮叨，每天一到家就問(wèn)我今天在學(xué)校熱不熱？渴不渴？餓不餓？要不要給你削個(gè)蘋(píng)果呀？雖然有時(shí)覺(jué)得她嘮叨，其實(shí)我心里知道她是為我好。

　　我和外婆是好朋友，我很愛(ài)她，她為了我操碎了心，我有時(shí)還和她頂嘴。外婆對(duì)不起，您還能原諒我嗎？我知道你一定會(huì)原諒我的，請(qǐng)您相信您的外孫女一定不會(huì)讓你失望的，我一定會(huì)讓您每天都開(kāi)開(kāi)心心的！

有關(guān)熟悉的人作文4

　　我爸爸有一雙結(jié)實(shí)有力的大手，又寬又厚，很有安全感。每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路爸爸總是牽著我的手，就是因?yàn)檫@雙手，我們父女倆的感情才特別深厚。可有一次，我卻弄傷了這雙手。

　　一天早上，爸爸為我用豆?jié){機(jī)煮豆?jié){，煮好后，放在桌子上叫道：“樂(lè)樂(lè)，快來(lái)喝剛出鍋的熱豆?jié){呀！”我聽(tīng)到后像小鹿一樣快步迎上去，眼看就到桌前，可是不知為何，腳下一打滑，肩膀碰到了桌子，“哐”地一聲，盛滿豆?jié){的杯子傾斜，眼看就要翻到了?？赡苁前职峙露?jié){倒后燙傷我，就趕快用手扶起杯子?！把健保?jié){從杯子里灑了出來(lái)，流到了爸爸的手上。我忙起來(lái)看見(jiàn)爸爸的手被豆?jié){燙的像紅蘿卜一樣紅，我急忙去拿燙傷藥膏，然后給爸爸燙傷的手涂抹。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爸爸的手背粗糙，手指根部生繭，我驚訝了，爸爸的手怎么會(huì)橡樹(shù)皮一樣難看呢？我想是因?yàn)檫@雙手為這個(gè)家為我和媽媽幸福生活在外辛苦了。于是我輕輕地在他燙傷的部分涂上藥膏，然后用嘴吹了吹問(wèn)：“疼嗎？”爸爸不以為然笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)事，有樂(lè)樂(lè)這個(gè)止痛藥膏當(dāng)然不疼了?！蔽译y過(guò)地說(shuō)：“爸爸對(duì)不起，我老是毛手毛腳的，我以后再也不毛手毛腳了。”“知錯(cuò)能改，就是好孩子?！卑职终J(rèn)真地說(shuō)。

　　從那天起我每天都去看爸爸的手好幾次，半個(gè)月過(guò)去了，爸爸的手完全好了。我也明白了這雙手對(duì)我深厚的愛(ài)?！?/p>

有關(guān)熟悉的人作文5

　　我有一個(gè)淘氣可愛(ài)的弟弟。他叫呂平川，我想爸爸媽媽給他起這個(gè)名字，是希望他以后做事一馬平川吧。他今年5歲了，腦袋圓圓的，像個(gè)白白的大雪球；眼睛大大的，黑黑的，像兩顆剛摘下的亮晶晶的葡萄；耳朵長(zhǎng)得像對(duì)招風(fēng)耳，樣子非常可愛(ài)。

　　說(shuō)弟弟淘氣吧，一點(diǎn)兒也不假。有一回我在房間里看書(shū)，正看得津津有味的時(shí)候，弟弟突然跑進(jìn)來(lái)，手里端著一把槍（是軟彈玩具槍，假的，不會(huì)傷人）喊道：“姐姐，快，快一點(diǎn)，拿著這把槍，一會(huì)兒壞人要來(lái)了，你用這個(gè)打他們！”他這不說(shuō)不要緊，一喊嚇我一大跳，手里的書(shū)“哐當(dāng)”一聲掉在了地下，瞪著弟弟不知如何是好。弟弟呢，倒也不管三七二十一，直接把他那一把“槍”，架在桌子上，就又屁顛屁顛地跑了出去。我當(dāng)時(shí)只是以為他無(wú)聊，在鬧著玩，就沒(méi)多搭理他，撿起地上的書(shū)繼續(xù)觀看。沒(méi)想到，我才得已一會(huì)兒的清閑，剛過(guò)10分鐘，弟弟又跑進(jìn)來(lái)，大叫“姐姐快跑！壞人來(lái)了！”一邊把槍塞到我的懷里，“你快去用槍打他們，壞人跑上來(lái)啦！”我定眼一瞧，哪來(lái)的人??？只是家里的玩具一堆一堆的摞在地上，亂糟糟的。這一次，我終于忍無(wú)可忍，喊道“呂平川，趕緊給我收拾干凈！”可是，盡管這樣，我還是被“連累”一起收拾。

　　我有這樣一既淘氣又可愛(ài)的弟弟，他既令人可笑又可氣，你們說(shuō)，我是有福還是沒(méi)福呢？