熟悉的人作文300字

熟悉的人時間：2021-08-31 手機版

熟悉的人作文300字4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的熟悉的人作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人作文300字篇1

　　在我的記憶里，有許多人給我留下了深刻的印象，其中有一個人就是在小巷子里賣川餃的周婆婆。

　　周婆婆今年已經六十多歲了，她長得白發蒼蒼，滿臉的皺紋，賣川餃的歷史大概已有十多年了，雖然她年紀大了，可賣川餃的手藝仍是那么好，只見她捧起川餃皮，抓起一把豆芽或泡菜蘿卜，放在川餃皮上，往里一裹，一個川餃就做好了，速度又快又準，這就是熟能生巧吧！周婆婆燙川餃用的湯，又麻又辣，只見彌漫著香味的湯面上，漂著一大片紅油，把川餃往里一滾，再夾出來，放進嘴里，沾滿了紅油的川餃皮立刻流出了又麻又辣的紅油，辣得人眼淚直流，卻還是覺得川餃非常好吃。

　　令我記憶深刻的不只是周婆婆做川餃的熟練手藝，還有她那顆火熱的心。那是一個星期三的下午，我獨自一人在院子里玩耍，當時周婆婆的攤位還沒有收，一個小男孩騎著自行車駛了過來，在堅硬的石頭上顛簸了一下，自行車倒了下去，小男孩的膝蓋被磕傷了，頓時鮮血直流，小男孩開始哇哇大哭起來，周婆婆走了過去，給小男孩揩眼淚，還把他背到了醫院。那時，周婆婆連攤都沒有收。

　　無論時間過了多久，我都會永遠記得周婆婆，記得她那過人的手藝和那顆火熱的心。

熟悉的人作文300字篇2

　　一頭烏黑的頭發，一雙有神的眼睛，一張健談的嘴，還有一個矮小的身材，這就是我的班主任，胡老師。

　　她不僅是我們的班主任，也是我們的語文老師。由于和我長期接觸，我能發現她的一個特點：——尖舌，豆腐心。

　　以一節語文課為例！天氣極其寒冷，學生們忙著搓著手說話，一點也不注意聽課。這時，胡老師憤怒地大叫：“別給我講課！”這一下把我們都嚇到了，好多同學乖乖地坐直了，只有幾個調皮的國王還在竊竊私語。胡老師生氣了，放下語文書，把陳等人拉到門口，狠狠地關上門，教育我們。但是過了大概一兩分鐘，我注意到胡老師的.眼睛總是往外看，講課越來越分散注意力。她把心思完全放在了門外的孩子們身上。偏偏這時門鈴響了，胡老師松了口氣，走到門口，才看到她看了一眼同學，厲聲說道：“下次不能這樣了。現在又冷又奇怪，而且很冷。我對此負責。先進去！”這一刻，我透過她犀利的嘴，看到了她孩童般熱情的內心。