人物作文:熟悉的人
導語:人物描寫要注重細節,可抓住一典型的事件或者動作,話語,以小見大最為深刻。那么你熟悉的人是誰呢?下面和小編一起來看看。希望對大家有所幫助。
篇一:我最熟悉的人
每個人都有自己熟悉的人,比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個五年級10歲的小男生。
節約
他,不怕別人在背地里說他。每當人家玩水,他見了就上前勸阻,不顧嚇唬,“英勇”的批評那位同學,并把水龍頭關掉。在家里也不例外,管她(他)是誰,只要被看見了,他照樣批評。
書迷
當客人來時,媽媽叫他幫忙,他便說:“呆會兒,我就來!”客人常常問他媽媽:“你兒子在干嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“在看書呢,不用管他。”哎,真是個十足的小書迷,一天到晚就愛看書,真拿沒辦法。
拾金不昧
在回家的路上,有人不小心掉了錢包,他會撿起錢包,追上失主,把錢包完好無損地還給了失主,有些失主問他姓名學校,想寫封感謝信,他說:“我要的不是這些,我要的是為少先隊員爭光,為校添榮!!!”
聽了我的一番介紹,你知道他是一個怎樣的人了嗎?不知道沒關系,我來告訴你,他叫陳志昊,是個乖男孩,聰明又伶俐。
篇二:我最熟悉的人
要是你問我最熟悉的人是誰?我會不假思索的說:“是爸爸,我的好爸爸!”
爸爸有一頭烏黑的頭發,略微有點卷;一雙深邃的眼睛,常常變幻莫惻;一張敦厚的面容,常常和顏悅色,有時也會嚴肅冷竣。可是個子卻稍微矮了些。
爸爸雖然個子矮,可是他對工作卻十分認真投入。
爸爸是蕭山市第二人民醫院的辦公室主任,這個工作對他來說壓力很大。每天爸爸都面對著一疊疊稿件,不知從何下手。要是我,就會拋到腦后,忘掉這些煩事,痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸還是做了,爸爸做得很賣力,天天寫文件到深夜。有時,我會不解地問:“爸爸,你為什么要那么辛苦的去干,多累人呀!”爸爸會語重心長地對我說:“爽爽,你說一個人的生活沒有煩惱,還會多姿多彩嗎?沒有憂慮的生活還叫‘生活’嗎?生活、生活本來就是豐富多彩、有喜有憂的呀!”聽了這些話,我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛,似懂非懂地點了點頭。
爸爸平時對我們姐妹倆總是笑呵呵的,笑的時候眼睛會瞇成一條縫,嘴角也會微微翹起,好像年輕了許多,我最喜歡看爸爸笑了。可是,有時爸爸也會十分嚴肅地教導我。記得有一次,我和姐姐玩耍時,我不小心把放在茶幾上的玻璃杯打碎了,我倆嚇得連動也不敢動,呆呆地站著。爸爸聞聲趕來,發現杯子碎了,就繃著臉問:“是誰打破的?”我倆嚇得頓時呆若木雞,吞吞吐吐說不出話來,突然,一道寒光直射過來,我抬頭看到爸爸目光如劍的眼睛,只好膽怯地承認了過錯。爸爸收斂了嚴厲了目光,安慰我說:“誠實的孩子才是好少年,錯了能改還是個好孩子,不過……”爸爸神秘地說:“要給我打掃碎片,掃得一片也不許剩……”我心里的石頭終于落了地,我松了一口氣,挺起胸膛,兩腳一并,行了個軍禮,堅定地說:“長官,這事包在我身上!”這時,屋里爆發出一片笑聲……
瞧,我的爸爸是多么和藹可親,我為有這樣的好爸爸而感到無比自豪!
篇三:我最熟悉的人
我們身邊有許多熟悉的人:父母老師、兄弟姐妹……我最熟悉的是我的表妹桐桐。
她今年才兩歲,可是做事卻不像兩歲的,大家都叫她小大人。它圓圓的臉蛋,眼睛雖小卻很有神,說話的時候眼睛一眨一眨的像天上的星星在說話。紅紅的嘴唇,可是吃完冰激凌嘴邊就套了一個圓圈,可愛極了。
桐桐是一個既活潑又可愛的女孩。記得有一天下午發生的事情。姑姑和媽媽在廚房做飯,我和表妹在玩,她要當護士,然后拿著釘子要給我打針,我死活不讓,她非要打,我連忙躲開,她找弟弟打,弟弟也不讓。她只好當廚師了,她把紙撕成條當作面條,還時不時地在小碗里攪。過了一會兒她做好了讓我吃,我假裝著吃,我開玩笑的說:“桐桐,太咸了。”桐桐說:“那倒點兒水吧。”說著她拿起水瓶到了些水。我又說太燙了。表妹說:“我幫你吹一下好嗎?”說著她用嘴輕輕的吹了一會兒說:“好了,姐姐可以吃了。”我假裝著吃,過了一會兒。我說:“桐桐,我吃完了。”表妹說:“你吃完了,我去給哥哥做飯了。”說完又做起來。
桐桐就是這樣一個天真,可愛、活潑的女孩。她的模仿力很強,這些打針、做面條都沒有人告訴她,她居然能想到。我們一些大孩子有時候也許不會關注身邊發生的事情。
篇四:我最熟悉的人
我最熟悉的人是媽媽。她披著一頭短發,圓圓的臉上長著兩顆大大的眼睛。讓人一看就特別溫柔。媽媽特別愛我。
有一次,媽媽生病了,躺了一下午。晚上我頭特別暈,媽媽看我難受的樣子說:“走,媽媽背你去醫院。”我看著媽媽說:“媽,您還病著呢,再背我去醫院,您……”“沒事的”。媽媽打斷了我的話,背起我就往醫院走。一路上媽媽好幾次,都差點摔倒。由于外面寒冷,媽媽進了醫院就倒下了。
還有一次,是我的生日,上完學,我跑到家一看,媽媽不在家。桌子上放著一個生日蛋糕和一張紙條,紙條上說,寶貝祝你生日快樂。媽媽正在搶救一個病人。我氣洶洶的走向醫院,看見媽媽正躺在辦公室休息,這時護士走進來說,“你媽媽搶救一個病人,自己卻累到了。”我大聲喊:“我真為有這么一個好媽媽而感到自豪。”
篇五:我最熟悉的人
如果你問我我最熟悉的人是誰,我一定會自豪地說是我的媽媽。
我的媽媽個頭中等,圓圓的臉,不大不小的嘴巴,烏黑的頭發。
我的媽媽非常能干,她不僅能做出一手的好菜,而且還把家里收拾得整整齊齊的,家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜,讓我們全家都吃的飽飽的。媽媽除了煮飯、做家務活外,還會織好看的毛衣,我們全家穿的毛衣,都是媽媽一針一針織出來的。只要一有空,就會關心我的學習,如果我遇到不會或很難的問題時,媽媽總是很有耐心地輔導我,使我在學習上克服了一個又一個困難,增強了我克服困難的信心和勇氣。
媽媽對我非常關心。記得有一次,我不愛吃飯,我媽媽端來一碗飯,我聞一下就是沒胃口吃,我就不想吃。媽媽就虎著臉,我一看就知道不好,趕緊端起飯一口一口地吃下去,媽媽的臉上這才露出了笑容。
這就是我的媽媽,我愛我的媽媽,更愛她那雙勤勞能干的雙手,我真為我有這樣的媽媽而感到自豪,這就是我的好媽媽!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/shuxideren/2701117.htm