三年級(jí)我最熟悉的人作文400字

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)我最熟悉的人作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)我最熟悉的人作文400字1

　　她是一位挺漂亮的女孩，她是一位樂于助人的好同學(xué)，她就是我形影不離的好朋友――范佳薇。

　　范佳薇她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她黑亮亮的眼睛，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，她喜歡用頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，真像一位“小淑女”。

　　范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在操場(chǎng)玩“木頭人”的游戲。快上課了，我們往教室跑。忽然，旁邊一位小女孩不小心絆倒了，大概摔得很厲害，傷心地哭了。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，你過去幫她，別人還以為你把她打哭了呢，別浪費(fèi)時(shí)間了。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說：“別的班的你就不管了，是不是?你想想，你摔成這樣，沒人管你，你的心里是什么滋味 !”說著，她徑自走到小女孩面前，把她扶起來送進(jìn)了教室，一路上還安慰了小女孩幾句。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀!從此，受到范佳薇的影響，我改掉了自私的毛病，也以幫助別人為快樂。

　　這便是我樂于助人的好友――范佳薇，她是我最熟悉的人。

三年級(jí)我最熟悉的人作文400字2

　　我的妹妹快要六歲了，非常漂亮，很討人喜歡。

　　他有一頭烏黑的長發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙會(huì)說話的大眼睛，總是眨巴眨巴的。紅紅的小臉兒下面長著一張櫻桃小嘴，能說能吃能笑。他是我們家的小機(jī)靈鬼開心果。

　　妹妹特別喜歡畫畫，在家一有時(shí)間就畫，吃飯前畫、睡前畫、自己邊說邊畫。我們家沙發(fā)上、桌子上到處都是妹妹的作品。她畫完了，還要拿著畫給媽媽繪聲繪色地講畫上的故事，娓娓道來很有水平哦。

　　妹妹瘦瘦小小的，卻是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小美女。有次幼兒園六一表演節(jié)目，妹妹和其他小朋友跟著老師排練了很久，就在演出前一天，妹妹突然感冒發(fā)燒了。但是，他卻告訴媽媽，吃過藥可以去上學(xué)，跟小朋友一起演出，妹妹好樣的。

　　妹妹是個(gè)十足的小吃貨，每次媽媽做了好吃的，她會(huì)不顧一切的沖上去，盡情的享受美食。恨不得一口把所有好吃的吃完，那樣子很搞笑。

　　雖然妹妹有時(shí)脾氣不好，總愛跟我搶吃搶玩的，我是哥哥嘛。媽媽說男孩要大度，我不計(jì)較的，我依然喜歡我的妹妹。

三年級(jí)我最熟悉的人作文400字3

　　我每天都要接觸許多人，有可愛的同學(xué)、親愛的老師、嚴(yán)厲的父母。但是，我最熟悉的人就是姥姥了，她熱情好客，心地善良，還總是喜歡幫助別人。

　　姥姥臉上總是掛著甜甜的微笑，她對(duì)任何人都很友善，相反，這也是她一個(gè)小小的缺點(diǎn)。家里的家務(wù)幾乎全部都落在姥姥的身上，由于常年的勞累，姥姥的額頭布滿了皺紋，兩鬢的頭發(fā)有些花白，她的臉上不那么光滑圓潤了，雙手看上去非常粗糙，每當(dāng)我看到姥姥的雙手時(shí)，我的心里都會(huì)微微一顫。

　　姥姥每天都起的很早，每到周末我們都能吃到姥姥可口的早餐。

　　她也很愛幫助人，記得有一次，院子里的一個(gè)老人推著三輪車，里面裝著很重的貨物，推的很費(fèi)力，姥姥看見了，三步并做兩步跑去，抓住三輪車的扶手，用力往前推，不一會(huì)兒就把三輪車推出了院子， “謝謝！”老人露出了甜甜的微笑。

　　每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，姥姥總是保護(hù)著我，給我講道理，從來沒有動(dòng)手打過我。記得小時(shí)候不懂事，我無意識(shí)的把姥姥撞了一下，姥姥被撞到了鏡子上，只聽見“當(dāng)啷”一聲，鏡子的碎片落了一地，這時(shí)候大家都非常生氣，媽媽都有打我的沖動(dòng)。姥姥意味深長的說：“仔仔，在做事之前都要考慮后果，如果玻璃碎片扎到咱倆的身上那可是不得了得事呀！”

　　這就是我的姥姥，一個(gè)心地善良、樂于助人的姥姥，我非常疼愛我的姥姥。

三年級(jí)我最熟悉的人作文400字4

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中一定都有許多很熟悉的人，比如說：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師等。今天我要和大家說的我最熟悉的人就是——曙光心體驗(yàn)作文的江老師。

　　他的身材高高的，長得帥帥的，理著一個(gè)短短的小平頭，看起來很精神。有時(shí)還戴著一副黑邊框的眼鏡，看起來很有學(xué)問，同學(xué)們都非常喜歡他，我更不例外。因?yàn)樵谖液徒蠋熤g也發(fā)生了許多許多故事，其中最讓我難忘和感動(dòng)的一件事就是下大雨的時(shí)候把我送回家的一件事。

　　那天下著傾盆大雨，由于懶惰，不想返回去拿雨具，我飛奔著去學(xué)習(xí)班。雖然速度很快，但是到了學(xué)習(xí)班的時(shí)候還是淋成了落湯雞，江老師看到了急忙問我：“你怎么沒有穿雨衣呢？”我不好意思的低下了頭，江老師怕我感冒二話沒說就開著車子把我送回了家。然后再樓下等著讓我換上干爽的衣服后，又把我送到了學(xué)習(xí)班。

　　這件事雖然過去很長時(shí)間了，但我時(shí)時(shí)刻刻都記著，因?yàn)榻蠋熢谖业男闹胁粌H僅是我的老師，他已經(jīng)成了我的偶像，長大了我也要做他這樣的人。

三年級(jí)我最熟悉的人作文400字5

　　我的朋友李想，是我最熟悉的人。

　　她有一對(duì)大大的眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經(jīng)常喜歡梳散頭，是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。

　　平時(shí)她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過。看起書來，有時(shí)候叫她出去玩，她都不去呢！

　　大概因?yàn)樗x書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時(shí)候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時(shí)，李想對(duì)我使了個(gè)眼色，我就對(duì)那個(gè)朋友說：“要不咱們玩點(diǎn)別的吧，也不能總玩這個(gè)呀！”那個(gè)朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。

　　我也有些憤怒：“都是同學(xué)，干嘛這樣說話。”我追上李想，挎著她的胳膊，“走，我陪你回班”。

　　李想露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來，挎住李想的胳膊說：“對(duì)不起，我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。