《責任心的培養》教學設計
教學內容：
如何培養自己的孩子做一個負責的人
教學目的：
1、使家長深刻深刻理解責任心的教育對孩子成長的重要意義。
2、幫助家長學習如何培養孩子的責任心，使孩子懂得共同擔當的方法，學會理解關心他人。
教學過程：
一、談話導入：
各位家長，大家好！今天，我們共同來探討一個孩子成長道路上很重要的問題，如何培養孩子做一個勇于擔當負責的人。
我們先來看看在家庭，中我們經常看到的情況：長輩對孩子關心倍致、疼愛有加，可是孩子吃東西時卻想不到他們；長輩生病了，孩子卻只顧自己玩耍，不去關心他們，有的甚至還吵著要求大人陪他玩。孩子報喜不報猶，在與別人產生矛盾時，先說別人的原因。
在來看看學校，我們隨時都可以看到或聽到學生不負責任的事情。如：忘了帶學習用品，作業沒做完就去玩了；打掃衛生，掃把扔一地就不見人影了；等等情形，不勝枚舉。那么是不是我們的學生記性不好，是不是所有的學生都得了健忘癥呢？答案是否定的。其實一個很重要的原因是：我們的孩子沒有被培養起自己的責任心，不知道去理解關心他人。
二、問題探討
（一）孩子責任心缺乏原因分析
家長都希望孩子有責任心，敢擔當。可孩子的責任感并不是與生俱來的，也不能在一定的年齡自動出現。責任感需要在長年累月的生活中去經歷和體會不同的情境下才能慢慢覺得的。造成孩子缺乏責任心的原因主要有兩個：
第一，孩子沒有獨立負責的機會。
第二，我們沒有教會孩子如何對自己負責，如何對別人、對社會負責。
（二）如何培養孩子的責任心
各位家長，我們知道：一個對家庭、對社會負責的人，才會讓人感到可信任；一個對生活、對事業負責的人，才會不斷地進取；一個對民族、對國家負責的人，才會去獻身、去貢獻。所以我們教育自己的孩子至少明白兩個問題：
1、什么是責任心？
2、有責任心的人應該承擔哪些責任？
家長應明確告訴孩子一個有責任心的小學生應該承擔的責任主要有以下幾個方面：
1、對自己負責
對自己的學習、品格、生活和時間負責。
2、對他人負責
①禮貌待人，寬容大度，說話文明，不做傷害別人的事，不打擾別人的工作、學習和休息。同學之間互相幫助、互相關心、共同進步。
②注意約束自己的言行，誠實不說謊話。
③懂得為他人著想，有同情心，不歧視弱是群體，能伸出熱忱的手幫助他人。
3、對學校負責
①知道自己是學校集體中的一員，要熱愛集體，關心集體，積極參加集體活動，遵守學校的各項規章制度，維護學校形象，以學校為容，為學校爭光。
②尊敬老師，尊敬老師的勞動，勇于承擔學校、老師教給的各項任務，并負責到底，做好老師的小助手，虛心接受老師的批評教育。
③在學校穿校服，舉止文明，把學校、班級當作自己的家，積極創造良好和諧的校園環境，懂得集體的.利益高于個人的利益。
4、對家庭負責
①知道父母的生日，孝敬長輩，關心父母，熱愛家庭每一個成員，主動和父母溝通，多聽父母對自己在各個方面的指導和建議，不辜負家長對自己的期望，在家做父母的好孩子。
②作為家庭的成員要勤儉節約、不亂花錢，了解長輩的辛苦、勞累，主動幫忙承擔一定數量的家務勞動，減輕父母的負擔，懂得以實際行動回報家人的培養。
（三）培養孩子責任心的途徑
（1）讓孩子學會自我服務，給孩子理智的愛。
（2）鼓勵孩子勇敢地承擔責任。
（3）讓孩子品嘗一下苦果。
（4）給孩子一個好的榜樣
（5）讓孩子參與家庭生活
（6）要求孩子做事有始有終
（7）堅持正面教育，多鼓勵、表揚，少指責、批評。
三、交流總結。
家長交流心得體會，教師做總結
四、作業：
家長和孩子做一次心靈溝通，和和孩子一起努力，家長做好榜樣，盡早培養孩子的責任意識。
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