傷心的離別小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的傷心的`離別小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天是星期日，以是我最難忘、最傷心的一天。不管我有多么傷心，但也只能夠向著我心愛(ài)的周記本訴說(shuō)。
這一天，爸爸、媽媽帶著弟弟要去了貴陽(yáng)去玩，說(shuō)玩，那是哄我的，爸爸、媽媽去貴陽(yáng)是去找工作，帶弟弟在那里讀書(shū)。我非常盼望他們能夠多留一會(huì)兒，哪怕是一秒鐘。
在他們離開(kāi)的頭天，媽媽告訴我，他們要去貴陽(yáng)找工作，不做莊稼了，給我安排家里的一切的時(shí)候，我還覺(jué)得她嘮叨，盼望她早點(diǎn)走，走了，我就自由了。可是，第二天他們快走了，我一下子傷心了，覺(jué)得他們多留一會(huì)兒多好啊。臨走的時(shí)候我差點(diǎn)哭了，可我忍住了，我想：一定要讓他們高高興興的去上班，不能對(duì)家里的我擔(dān)憂。
臨走的時(shí)候，他們整好飯，叫我吃飯，我沒(méi)有去。我怕觸景生情，忍不住哭出來(lái)。
他們走了，我回到房里大哭了一場(chǎng)，老師說(shuō)這是一種發(fā)泄法。
我傷心，我難過(guò)，畢竟爸爸、媽媽、弟弟和我一起生活了十三年了。現(xiàn)在說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)，我能不難過(guò)嗎？我抱著媽媽和弟弟的衣服哭了起來(lái)。“弟弟，以前哥哥······打你、罵你。現(xiàn)在想想真不應(yīng)該啊！”
爸爸、媽媽、弟弟，你們都走了，我就成了真正的留守兒童了。
爸爸、媽媽、弟弟，你們都走了，帶走了往日的熱鬧，帶走了我的快樂(lè)，雖然這不是什么生離死別，但對(duì)于我也是沉重的打擊啊。
心愛(ài)的周記本，你能夠了解我此時(shí)傷心、無(wú)助的心情嗎？
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