觀畫展小學作文
觀畫展小學作文1
11月6日上午，我們五年級全體同學在老師的帶領下去茶城看國畫展。
茶城內布置煥然一新。墻上、地上都鋪上了淺灰色的地毯，墻上掛著一幅幅栩栩如生的中國畫。我們的大隊伍隨著人流一邊走，一邊欣賞這墻上的畫?！巴?，好漂亮！”“快看，就像真的一樣”……同學們贊不絕口，贊嘆聲雨點般地落到了一幅幅畫上。
這些畫形狀各式各樣：有的是長方形的，有的是正方形的……有的長方形的畫足足有2米多高，最短的也有1.8米以上。上千幅畫中，沒有一幅是相同的。讓我們小組最贊嘆不已的幾幅是：在冰雪之中的《北極熊》，他們正在雪地中行走；在雪山上的《企鵝》，他們有老有少，幾位企鵝媽媽正在為小寶貝喂食呢；戰場上的《八路軍戰士》中，有一名戰士的頭部中槍了，兩邊的醫生正吃力地把他扛往主營……
我們在畫前靜靜地欣賞，靜靜地品味，仿佛自己也融入了畫中……
時光匆匆，集合的哨聲打破了我們的思緒，我們只好依依不舍地離開了展廳。那一幅幅精妙絕倫的杰作還時常在我腦海里浮現，久久不能忘懷。
觀畫展小學作文2
黃埔文學社第一批會員第一次活動是參觀畫展，目的地是著名的蓮花山腳下的一棟建筑物“關山月美術館”。
美術老師在車上提前向我們介紹此次畫展：“這次我們要參觀藝術大師丁紹光的作品。丁紹光大師1952年畢業于中央工藝學院，后來是云南畫派的創始人，也是云南畫派的代表人物之一?！?/p>
美術老師講到這里，越發神氣悠然，用深邃的目光看著我們：“丁紹光先生的畫被幾個國家收藏，展出1000多次。今天我們即將看到他的一些優秀作品，比如《美麗富饒的西雙版納》、《和平鴿》、《宗教與和平》等”。
“哇”，我和同學們都大吃一驚，我想：丁紹光大師在美術界肯定是個響當當的人物，作品一定是“極品”。老師的介紹勾起了我的好奇心，丁紹光的作品真是想他們說的那樣好？我到真想看看。
目的地到了，蓮花山腳下一座現代化的美術館橫臥在我們眼前，一進去你就會聞到一股濃濃的`藝術氣息，讓你陶醉。美術館內的一個圓形展廳，墻面上懸掛著一幅幅裝裱精美的油畫。哇！果然是名副其實。丁紹光原來是把云南少數民族的習俗、風土人情來創作，不愧是繪畫大師，比色彩鮮艷的國畫想象力還豐富。
有一副畫吸引了我的注意力，這副就是著名的畫作《和平鴿》，上面有一個少數民族婦女，背靠著裝滿箭的箭筒，注視著一只被箭射傷的小白鴿。觀眾很容易從這副畫悟出一種意義：如果世界沒有戰爭，世界上就不會有無辜傷亡，畫中那只療傷的可憐的鴿子，不禁讓我們痛恨那些發動戰爭的人。
看完了畫展，我心里有很多感觸，希望現實中的人們能夠和平相處，那該有多好，我想不久的將來，畫作里所表現的和平，不再是期待，而是現實。
觀畫展小學作文3
今天上午，我們五年級的全體同學去茶城參觀紀念潘絜茲先生誕辰100周年中國國畫展。
我們大概走了5分鐘就到了茶城，還沒有進去就看到路上停滿了車，標語隨處可見，看來這次畫展規模很大??！我懷著激動的心情走進大廳，哇，茶城里面重新布置了一番，原來寬敞的大廳不見了，被分割成幾個互相關聯又相對獨立的空間。白白的墻體上掛滿了大畫家們的畫，銀灰色的地毯鋪滿了每一塊地磚。我發現每一幅畫的旁邊都貼上了“請勿觸摸，禁止拍攝”等標語，看到這些標語，我想它更能體現這些畫的名貴和這次畫展的不同之處吧。
首先，我們隨著解說員的講解粗粗地瀏覽了一遍整個展廳，接著雷老師把我們全班分成幾個小分隊，進行細致地有目的地觀賞。我們四散開來，急切地尋找最喜歡的畫。
在如此多漂亮的畫中，要選出自己最喜歡的畫還真不容易，我經過再三的比較，最終名為是“浴血”的一幅畫。“浴血”里畫有三個士兵，其中一名士兵頭部受傷了，生命垂危，其他兩名士兵把受傷的那個士兵抬起來，拿起醫藥箱，準備轉移到部隊后方去治療。就在這時我發現地上有一個已經犧牲的士兵，手上還緊緊地握著機槍，不遠處就是敵人的堡壘。要想轉移到后方，需要有人來掩護，而此時掩護的士兵已經犧牲，看到這一幕，我似乎也走進了當時的戰場：我手上拿著機槍，對著敵人猛烈的掃射……而經過自己的英勇戰斗，最終那三名士兵平安地到達了后方。
最后，我們在畫展的醒目位置留下了全班的合影。這次的參觀活動既開闊了我們的視野，又增長了見識，真是一次令人難忘參觀活動！
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