在你的生命中很多人來來去去。肯定有一些人對你來說是很熟悉的。不妨看看寫一個我身邊熟悉的人作文。

　　寫一個我身邊熟悉的人作文1：

　　我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學(xué)—吳x。

　　吳杰今年十二歲了，長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個子不高不矮。

　　有一次，他在操場上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時他發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的草叢里有一個紅紅的東西，他走過去一看，原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。

　　上課時，老師贊揚(yáng)了吳杰說：“吳杰同學(xué)的那種拾金不昧的品質(zhì)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。”這時吳杰說：“我只不過做了我們學(xué)生應(yīng)該做的事。”這時，同學(xué)們頓時都為他喝彩。同時同學(xué)們也下定決心，也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質(zhì)。

　　還有一次，有一位同學(xué)嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學(xué)們個個用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時，我發(fā)現(xiàn)在我后面的吳杰不見了。我猜想?yún)墙芤欢ㄈチ送饷媪恕Ｎ以谕饷嬉豢矗矝]有吳杰的蹤影。這時吳杰來了，把煤灰蓋在那個上面。我這時才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時，我知道了吳杰原來是一個不怕臟的孩子。

　　寫一個我身邊熟悉的人作文2：

　　說到熟悉的人，令我印象最深的那就是爸爸了，他中等身材，臉黑黑的，高高的鼻梁上長著一雙炯炯有神的眼睛，大家都親切地稱他為“老嵇”。

　　我爸爸在機(jī)關(guān)管財務(wù)，他的事，說個三天三夜說不完。

　　記得有一次晚上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”傳來了門鈴聲，開門一看，原來是爸爸的老同學(xué)前來“拜訪”,爸爸把他請到客廳，泡了兩杯茶，與那位老同學(xué)聊了起來，過了很久，那位叔叔終于言歸正傳，他對爸爸說：“老嵇啊，你知道我是個生意人，這幾天生產(chǎn)的服裝滯銷，產(chǎn)品積壓太多，手頭沒有流動資金。我今天特向老同學(xué)求援來了。”“你是個腰纏萬貫的總經(jīng)理，我這個小‘芝麻官’，能幫你什么忙啊?”“你是機(jī)關(guān)管財務(wù)的，手頭上有幾十萬提留資金，先暫借幾萬塊錢給我用兩個月，等我產(chǎn)品出手了，賺到的錢咱倆對半分怎么樣?“老同學(xué)呀,這是國家的錢，我怎么能私自亂用呢?那是違反財經(jīng)紀(jì)律，是犯法的!”“這兩仟元錢你先拿著用，事辦成后再謝。”那位叔叔笑嘻嘻地說。爸爸嚴(yán)肅地說：“你就是給我兩萬，我也不能借給 你。”叔叔拉長臉說：“真的不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這面子沒法給你。”爸爸仍和氣地說。“你單位里的一把手是我表哥，他的面子也不給?”那位叔叔又使出了最后一招。“辦事不能不講原則呀!”爸爸有點(diǎn)生氣了。“你這個‘黑臉’芝麻官，真是……”那位叔叔一邊譏諷爸爸，一邊起身就走。

　　望著爸爸那生氣的臉，我開心地笑了，笑得是那樣的甜，那樣的美。我真想對爸爸說：“爸爸您真像電視里的那個‘黑臉’。我為有你這樣的爸爸而感到驕傲、自豪!”