篇一：我熟悉的人

　　我熟悉的人長著一雙明亮的大眼睛，他聰明伶俐、活潑可愛。他語文不太好，數學卻名列前茅。他喜歡看的書是《藍貓環球探險》，喜歡看的動畫片是《寵物寶貝環游紀》喜歡的歌曲是《我和你》。他有時候會鬧出一些笑話：會把老師叫成媽媽，有時候，同學叫他：“喂！一起來玩游戲！”他會回答：我不叫‘喂’！”讓同學們哭笑不得。

　　他的成成績單拿回去給家長看也會讓家長哭笑不得，因為好幾次都是因為0。1的失誤導致了0。5失分。

　　這個人就是我，他的小名叫“瑞得”他是廈門市金雞亭小學三年（4）班的一員。他喜歡和同學們玩有戲。歡迎你來和我玩！

　　篇二：我熟悉的人

　　我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，而我最熟悉的一個人是我的媽媽。媽媽的頭發烏黑油亮，她的眼睛像夜空中的星星，光彩熠熠，鼻梁挺直，有一張能說會道的嘴巴。我媽媽特別關心我。

　　記得有一次，我們剛上完第三節課，就下起了蒙蒙細雨。等我們上完了全部的課時，我們就放學了。但是，外面已經下起了很大的雨。我剛走到校門口，就想：下了這么大的雨，我怎么回家呢？再說我也沒有帶傘，媽媽還在生著病呢，這可怎么辦呢？突然，我看見了一個熟悉的身影。仔細一看，原來是我的媽媽啊！我趕緊跑過去握住媽媽的手。就這樣，我們一起開開心心地回家了。

　　這就是我的媽媽，關心我的媽媽，我很喜歡她，你們喜歡嗎？

　　篇三：我熟悉的人

　　我們班的王老師有一雙明亮的眼睛，乍一看并沒有什么特別?？勺屑氁磺疲趵蠋煹难劬€會說話呢。

　　語文課上，我和陳逸凡說話，王老師看見了，用眼睛看著我們，好像暗示我們說：“你怎么說話啦！”我們看見了馬上就坐好。認認真真地聽老師講課。

　　王老師的眼睛不僅僅是會說話，而且還會放電呢！

　　每次我和陳逸凡去找老師玩，我們總是說些笑話，說完了，就會笑個不停。老師看見我們笑得這樣瘋，就瞪著我們，像放電一樣的放過來，我們看見了就一動不動的。后來，老師把頭轉過去時，我們又偷偷的笑了起來，結果老師也笑了起來。

　　在小學的六年生活里，王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。

　　篇四：我熟悉的人

　　今天，天氣真不錯，天空飄著幾朵白云。我訪問了我的爺爺，先說他的外貌，他的臉上有一顆大大的老人痔，還有滿臉的胡須，戴著一雙老花眼鏡。他性格開朗，為人樸實，加上平時有小小一點幽默感，為人氣加分不少。

　　他由于人老，做事非常建忘。有一次，他在忙著幫鄰居修理洗手盤的時候，我叫他回家吃午飯，我叫了幾遍，他都說是啦，很快就來了，但是他很久才上來吃飯。我認為他不是馬上就回來的嗎？覺得他非常建忘。

　　我爺爺處事很謹慎。有一次在處理租憑合同上，他都再三認真細致看合同的條款，再進行合理處理。有時候干活很吃苦，家里的最重，最苦的事他能自己為家人分擔大部分，心里十分敬佩我爺爺。

　　篇五：我熟悉的一個人

　　我熟悉的一個人是爸爸，1、72米，喜歡留平頭，一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，耳朵小小的。他的理想是當一名出色的藥師。

　　有一次，爸爸去書店買了一些有關藥學人員進修的書回來。接下來的日子，爸爸每天堅持學習，而且對自己十分嚴格的。

　　記得有一天午飯之后，正是令人想睡覺的時候，爸爸手棒著書本，一字一句地朗讀起來，我認真地聽，我覺得爸爸的朗讀聲音真好聽。

　　工夫不負有心人。爸爸現在已經成為了一名出色的藥師。