篇一：陪伴作文

　　小時(shí)候的我所理解的陪伴就是陪同的伙伴，但對(duì)于許多事情都沒(méi)有很深的體會(huì)和感觸，也從未意識(shí)到自己正在陪伴下前行。

　　長(zhǎng)大后常聽(tīng)到電視上說(shuō)到陪伴這個(gè)詞，隨著閱歷的增長(zhǎng)和逐漸成熟的心智，我終于平白了陪伴的真正意義。它是親情友情以及愛(ài)情等世間多種真摯情感的代名詞。有了它的存在，我們不再孤單，它是已悄然無(wú)聲的方式存在的，看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，也摸不著，只等用一顆真誠(chéng)的心去感受它帶給我們的溫暖。它出現(xiàn)的方式有時(shí)可能是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)贊賞的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)引導(dǎo)你、推動(dòng)你不斷前進(jìn)的手臂，這些都是生活中常見(jiàn)的，然而又有多少人明白它的意義，知道它的存在，又有多少人總是也以這種方式對(duì)待身邊的每一個(gè)值得幫助的人？

　　親情的陪伴是每一個(gè)人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的關(guān)心和幫助，我們才會(huì)克服困難，但我們是不是都以為這是理所當(dāng)然的呢？父母的陪伴是最使人感到幸福的，只有他們會(huì)無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。

　　朋友是人生中不可缺失的一個(gè)職位，他是你傷心時(shí)的一個(gè)微笑，痛苦時(shí)的一劑良藥，困難是的一個(gè)依靠。有了她們的陪伴，我們才會(huì)走的更遠(yuǎn)，飛的更高。

　　愛(ài)情的陪伴像是一個(gè)天使，讓我們充滿歡樂(lè)與溫馨，因?yàn)橛辛怂拇嬖冢屛覀冇X(jué)得生活充滿了陽(yáng)光。

　　總之，許許多多種陪伴都是我們的避風(fēng)港，它們使我們免受傷害，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后駕著一葉扁舟，駛向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方！

　　陪伴成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在失敗、無(wú)助。困難黑暗時(shí)，它總是千方百計(jì)地為我尋找?guī)в忻髅年?yáng)光的地方。

　　有了你們的陪伴，我不再孤單……

　　篇二：陪伴作文

　　矗立窗邊，望落日西歸，看大雁南飛。回首過(guò)往，陪伴我者何人？回憶也。

　　回憶是個(gè)千變?nèi)f化的家伙。當(dāng)我還是個(gè)嬰孩發(fā)出第一聲啼哭時(shí)，它便成了父母的疼愛(ài)，美麗的親情。當(dāng)我是個(gè)淘氣的小孩搗蛋時(shí)，它又成了長(zhǎng)輩的責(zé)怪，濃濃的愛(ài)意。當(dāng)我是個(gè)失敗者懊悔時(shí)，它又成了朋友的鼓勵(lì)，可貴的友情。但不論是親情，友情還是其他的什么，都在我人生的旅途上陪伴著我。

　　回憶這家伙，有點(diǎn)小淘氣。時(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)個(gè)突然襲擊，當(dāng)你高興時(shí)，給你潑冷水，當(dāng)你悲傷時(shí)，又給你小小的鼓勵(lì)。于是我這樣評(píng)價(jià)它，真是個(gè)小淘氣，讓人哭笑不得，可是又讓人愛(ài)不釋手。畢竟它是人們重要的過(guò)去，也是陪伴至今重要的伙伴啊。

　　人生總是匆匆的，不等心間生出一絲的愜意，卻早已不自覺(jué)的大步向前走去。如今回憶它已經(jīng)陪伴我走過(guò)了十?dāng)?shù)載的歲月，不論哭，不論笑，不論是擁有，還是失去，亦或是成功與失敗，它與我同在，它最接近我，也最了解我。曾今，我想與它說(shuō)一聲謝謝你，回憶，如今我不在說(shuō)這樣的話，因?yàn)槲抑勒Z(yǔ)言的份量太小了，它不可能承載的起我對(duì)回憶的感謝。李清照曾寫過(guò)只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。如今我亦如此，只是李清照載得是愁，而我卻是無(wú)盡的感謝而已。

　　啊！感嘆一聲。從無(wú)盡的幻想中醒來(lái)，不禁有些傷感。回憶啊，你到底有著怎樣的心胸啊！承載了我的過(guò)去，肩負(fù)了我的現(xiàn)在，又鼓勵(lì)我大步邁向未來(lái)。千萬(wàn)的語(yǔ)言，無(wú)法表達(dá)我億萬(wàn)分之一的感情，即使寫成厚厚一本書，也不過(guò)是汪洋中的一滴水珠，不足以表達(dá)我的感謝。

　　漫步林間，念過(guò)往種種，思人生幾何。放眼未來(lái)，陪伴我者何人？憶也。

　　篇X：陪伴作文

　　白云，因?yàn)橛兴{(lán)天的陪伴，才顯得妖嬈多姿；

　　高山，因?yàn)橛辛魉呐惆椋棚@得生機(jī)勃勃；

　　而我，因?yàn)橛袝呐惆椋拍芙】党砷L(zhǎng)。

　　年幼時(shí)，不知是出于好奇，還是出于欣喜，掛圖上的唐詩(shī)X百首，早已背的滾瓜爛熟。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的眼神中，我的心比吃了蜜還甜。

　　剛上小學(xué)時(shí)，《365夜童話》把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗的童話王國(guó)，那里有善良的公主，聰慧的王子，有人間的真善美，自然也有我對(duì)童話仙境的期待。書籍，讓我浮想聯(lián)翩。

　　小學(xué)高年級(jí)，喜歡上了《小學(xué)生四庫(kù)全書》，每次讀完后，總有意猶未盡的感覺(jué)，在它面前，我就像一個(gè)正在尋找面包的饑餓孩子，每次捧到它我都如獲至寶。懷著對(duì)文學(xué)的期待與好奇，我暢游在文字的大海。

　　升入初中后，隨著功課的逐漸增多，我很少去看望書這個(gè)朋友。每次放假回家，都恨不得鉆進(jìn)書里，讓心靈與書交融。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢(mèng)》，《葬花吟》那凄慘的詩(shī)句：曾經(jīng)葬花人笑癡，他今葬儂知是誰(shuí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲劇？使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”的悲嘆？書籍，讓我痛恨不平的封建制度。

　　升初二的那年暑假，《假如給我X天光明》帶我走進(jìn)了一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心，讓我感受到了與生命搏擊的最強(qiáng)音。海倫凱勒那句“我一直在哭，哭自己沒(méi)有鞋穿，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳”讓我受益匪淺。是啊，我們不是最幸運(yùn)的人，也不是最不幸的人。書籍，讓我樂(lè)觀。

　　一路書香，伴我成長(zhǎng)。

　　篇四：陪伴作文

　　沉默著，不知走了有多遙遠(yuǎn)，抬起頭才發(fā)現(xiàn)，你依然在我的身邊……——題記

　　夜從天空悄悄滑落，太陽(yáng)已經(jīng)露出笑顏，看著大地上的一切。輕輕睜開(kāi)雙眼，望著窗外的日出，思緒仿佛在時(shí)光間跳躍。

　　你從小便和我在一起，每次我不慎摔倒，你都將我輕輕扶起，用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問(wèn)候，再重的傷，再深的痕，有了這一句關(guān)心，便也變得輕松，我們每一次的相聚總是那么短暫，但每次都是不歡而散，只因?yàn)椋覀兿胗媚羌冋娴臓?zhēng)吵留住彼此。小時(shí)候，我們總是那么打打鬧鬧。

　　時(shí)光在我們手中悄悄飛過(guò)，漸漸地，你的關(guān)心聲不再那么稚嫩，而是沉穩(wěn)。我們相聚在球場(chǎng)上，學(xué)校里，一切都是那么美好。夏天的午后，我們一起在街頭打鬧。不知為什么，每次見(jiàn)到你，內(nèi)心都會(huì)激動(dòng)上好一陣子。我們歡笑著，奔跑著……

　　時(shí)間加快了他的腳步，飛快地奔跑起來(lái)，你的聲音變得低沉了，我們之間的感情卻有些不如從前，就如兩片同蒂的樹(shù)葉，在漫長(zhǎng)時(shí)光的洗禮下，越飄越遠(yuǎn)白發(fā)蒼蒼的時(shí)光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖，將往日的美好緊緊扣住。但那次校級(jí)田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將時(shí)光老人的扣龍鎖打開(kāi)：也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地，你放棄了第一名的頭銜，用你那有力的雙臂將我扶起。沒(méi)事吧？你那低沉的聲音我的耳畔響起，那聲音如一股暖流，沖破了我們之間的所有隔閡。

　　我們一起在時(shí)光的銀河中走過(guò)，我們還是那樣：是水一起趟，是火一起闖。

　　其實(shí)，你一直陪伴在我的身邊，從未走遠(yuǎn)……