借景抒情的作文-抒情作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的借景抒情的作文-抒情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

借景抒情的作文-抒情作文1

　　天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有，我常常抬頭仰望，覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍(lán)。看著看著，自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫，覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由，那有多好。

　　秋天無(wú)風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來(lái)一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。

　　我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。

　　秋天是收獲的季節(jié)。最開(kāi)心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò)。看著他們，你不禁去想：幸福快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱？

　　我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

借景抒情的作文-抒情作文2

　　深夜，窗外雨水滴滴答答地敲打著鐵窗棚，雨聲那樣的清晰在耳。泡上一杯熱茶，靜默地獨(dú)坐著，任憑時(shí)間在雨聲中消逝。就這般一直安靜地聆聽(tīng)著雨聲，忽然意識(shí)到自己已經(jīng)很久，很久沒(méi)有坐下靜靜地敲打鍵盤(pán)，記錄下自己的生活點(diǎn)滴了。記得上佛學(xué)研究的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)你心靈沉靜時(shí)，下雨時(shí)，雨滴就能夠落進(jìn)心里，而你自己也就可以聽(tīng)到它落在自己心里的哪個(gè)角落里。當(dāng)時(shí)，感覺(jué)很玄虛，可當(dāng)自己處在此情此景之下，不由感同身受，深以為然。

　　這一學(xué)期，過(guò)得好匆忙，感覺(jué)很多事剛剛著手去做就結(jié)束了，來(lái)不及反思，來(lái)不及嘆息。這個(gè)時(shí)期是自己回歸“正常”學(xué)生生活的開(kāi)始：鮮少忙部門(mén)的事，對(duì)應(yīng)酬也很懈怠，習(xí)慣了一個(gè)人靜靜地待在自習(xí)室看書(shū)，有了充足的時(shí)間和精力去啃那些自認(rèn)為值得玩味的閑書(shū)，對(duì)付專業(yè)課也從容了些，少了點(diǎn)疲于應(yīng)付的乏力感，多了些主動(dòng)出擊的自主性，發(fā)生了很多事，但還好，基本上沒(méi)因?yàn)槭裁词露鴮?dǎo)致心緒大起大落。

　　需要檢討的是自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況——三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的，導(dǎo)致此次四級(jí)幾乎鐵定不過(guò)，期末考試也是勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。接下來(lái)的日子，除了準(zhǔn)備司考，就是要踏踏實(shí)實(shí)地攻下英語(yǔ)的關(guān)了。

　　其他的記憶，諸如學(xué)年論文、吉兆灣團(tuán)活動(dòng)，粵西高校交流等在以往日志皆有記敘，不再贅言。

　　暑假選擇了留下來(lái)到中院實(shí)習(xí)，決非“蓄謀已久”，僅緣于與師兄的一次偶然的談話，臨時(shí)起意，就立馬去開(kāi)介紹信了。接著，再跑去法院政治處問(wèn)問(wèn)情況，結(jié)果便很順利地被分到民三庭做實(shí)習(xí)生。轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)去一周，感覺(jué)挺好的。第一次體會(huì)到原來(lái)課本上那些冷冰冰的機(jī)械化的文字可以在實(shí)際工作中被演繹得如斯活色生香的。送送傳票，做做開(kāi)庭筆錄，接接辦公電話，整理整理卷宗，和在法庭上不茍言笑的法官吹吹水，才發(fā)現(xiàn)他們?cè)谌粘Ｉ钪芯谷灰彩悄前愕母阈Γ前愕娘嬍衬信？吹搅藢?shí)習(xí)律師出庭時(shí)的生澀，看到了資深律師出庭時(shí)的淡定從容，也看到了叫囂著要叫記者搞“媒體審判”的“憤青”式律師，更看到了勢(shì)利律師出庭時(shí)在當(dāng)事人面前令人作嘔的裝腔作勢(shì)的嘴臉。接下來(lái)，可以肯定還將看到更多自己所未知的人和事，希望自己好好把握好這機(jī)會(huì)，多點(diǎn)了解，多點(diǎn)思考，為自己的職業(yè)生涯初步定個(gè)位吧！

借景抒情的作文-抒情作文3

　　人生之中有很多風(fēng)景，雖然有的短暫，但是在我心中卻無(wú)法消失…

　　去年暑假爸爸媽媽因工作突出，領(lǐng)導(dǎo)給他們兩個(gè)放了幾天假。媽媽為了讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，準(zhǔn)備帶我去看黃河一段景點(diǎn)—壺口瀑布。在路上我們一家人在討論著那兒是不是很險(xiǎn)峻，那兒的人友善嗎？我心中充滿了很大的期待，期待著那里是怎樣的壯觀？期待著那里是不是很美？

　　陜西這一帶的路邊風(fēng)景很美，四周環(huán)山，馬路旁的斷崖上種著花草。我正在回味著山間美景時(shí)，突然爸爸猛地把方向盤(pán)打到路的另一邊，我急忙問(wèn)爸爸發(fā)生了什么事，原來(lái)爸爸看到路邊有一條1米多長(zhǎng)的大青蛇，不忍心從它身上軋過(guò)，因此才急轉(zhuǎn)方向避開(kāi)它，一路上有驚無(wú)險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)一天的趕路我們很快到達(dá)了我們的目的地—壺口瀑布。

　　壺口瀑布因它的形狀像茶壺的口且流速快，上、下落差大而著名。在這里一條黃河隔開(kāi)了兩地的人民，一邊是山西省，一邊是陜西省，兩地的人民隔河相望，在自己的省市觀賞著同樣的風(fēng)景。

　　下車(chē)后，我迫不及待地到了落差最大的地方，黃河水從上流猛地落到下游，極大的落差就形成了極其震撼的場(chǎng)景，我在這里被團(tuán)團(tuán)水霧包圍著，黃河之水洶涌地落到下游，我不禁產(chǎn)生了一些想法：人的一生有很多的機(jī)會(huì)，如果選擇對(duì)了他會(huì)飛黃騰達(dá)，如果選擇錯(cuò)了就會(huì)墜入深淵，人的機(jī)會(huì)就像這黃河之水，來(lái)的快，去的也快，就看你抓不抓得住。

　　人生中有精彩，有輝煌，同時(shí)也會(huì)有失落，有孤獨(dú)。我們要好好地珍惜這亮麗的風(fēng)景！

借景抒情的作文-抒情作文4

　　又下雪了。

　　今年雪比以往來(lái)的早了一些，也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅，情不自禁地來(lái)到人間，頓時(shí)把人間裝扮成銀色的童話世界。

　　漫步走在雪中，腳下覺(jué)得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間，對(duì)任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現(xiàn)好地方，就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去，去那里游戲、歌唱。

　　雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會(huì)有孩子們快樂(lè)的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

　　雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈，去田地里戰(zhàn)斗，去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲(chóng)。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢，個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過(guò)它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了。“嘿，哈哈。”雪精靈們又打了一個(gè)大勝仗，情不自禁地歡呼起來(lái)。“呼——呼——”風(fēng)婆婆來(lái)了，雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。

　　雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂(lè)的源泉。只要有雪精靈的地方，就會(huì)充滿豐收的希望。

　　雪，真美！