【實用】寫自己作文十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的寫自己作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫自己作文 篇1
每個人都有自己的長處,我也不例外,我這個人生來好靜、細心、又能吃苦,這些,都可謂之是我的長處,不過,“死板”大概要算我的一個最大的長處吧。
對,我就是死板,在家死板,出外也死板,比如說過馬路,一條馬路,沒有警察,附近又沒有人行橫道,一般年輕人都會瞅個空兒就過去,毫不在乎,我呢,卻死板得很,不想過去,原因是怕違反交通規則,為此我跑了不少冤枉路。
同學們知道找這些“軼事”之后,便送我個綽號—“死板先生”哎,死板就死板,我倒不在乎。不過這死板卻使找成了支部書記。
我過去在班里是個普通團員,班里有些同學有一個壞毛病、就是考試愛作弊。不過,我是從來不作弊的,而且大概是由于死板的緣故吧,還常與班里一些“執長”作弊者發生爭執,因而,“得罪”了不少人。記得有一次,班里發展團員,討論對象中有一個同學,平時考試有弄虛作假行為,我見有她,立刻找到組織委員說:“喂,組委,這次怎么有她,考試她可愛作弊呀,”這位組委見找出言就有火藥味,也不示弱:“怎么?有她就不行,這是我們支委會討論通過的?!薄爸瘯ㄟ^也不行,”我又犯了死板勁?!皽p實,這是做團員的基本要求,一個‘虛假’的人怎能成為團員呢?”“虛假”組委把眼一瞪,“就算她作弊,又有兒次?’,“怎么,有一次還不夠嗎?虧你還是個組委呢?平時堅持的原則都到哪兒去了?"屋里已經聚集了幾個人,有個同學拉拉我衣袖,“‘死板先生’,算啦,何必呢,她入團不也是咱班的光榮嗎?”“不行”,我把衣袖一甩,“組委,她入團我就是不同意,支部要是不堅持原則,咱就找團委。”“好,好”組委的臉氣得鐵青,“找團委,大不了我不千了。”這位組委是團里的“紅人”,同學們大都以為“死板先生”這次要吃虧了,誰知,一星期以后,團委的指示卜來了,上面指出,一位作弊的同學即使其它條件再好,也不能入團。批示還指出了組委的錯誤,并對我——“死板先生”提出了表揚。
這一事件,使我和那位組委關系始終不太融洽,但這事發生不出一個月,我擔任了團支書。
“死板先生”靠著“死板”做了“死板”支書,這一消息在班里引起轟動,上次拉我衣袖的那位同學又找到我:“死板先生,這次做支書可要靈活些喲?!蔽抑皇切α诵?。但這以后,我不但沒有靈活,在原則問題上反而更“死板”了。
也許,這就是我—一位“死板先生”的長處吧。
寫自己作文 篇2
Hellow!大家好,我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼,高高的鼻子,微微一笑,露出一個小酒窩呢,蠻可愛的啦!
我的愛好就是看書。說起看書,我還有一段小故事哩!有一天,奶奶帶我到新華書店看書,看完了,要回家時奶奶順便到隔壁的龍人書店買語文、數學《新同步》。正當奶奶找《新同步》時,我突然要小便,跟奶奶說一聲,就去新華書店二樓的廁所了。可我拉完小便,把對奶奶說的話忘得九霄云外去了,又找了本關于海洋知識的書,津津有味地看起來,在知識的海洋里游來游去??蛇^了大約半個小時后,奶奶突然出現在我眼前,紅著臉,滿頭大汗的,疲憊不堪,把我批評了一頓,但我心里還是喜滋滋的,因為我學到了更多的知識。正因為我愛讀書,所以我在班里成績還是不錯的。
不過你不要我因為愛看書而太早地崇拜我。我有個致命的缺點,就是粗心大意。比如數學,有一次,我得了99分,那一分竟然是口算題錯了,還有一次期末語文考試,我創了最高紀錄99·5分,是作文嗎?當然不是,我還不好意思講呢!標點符號落了,所以從今往后,粗心大意要不得,無論做什么都要全神貫注。
我有許多優點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。現在,你認識我了嗎,想和我交朋友嗎?那就加我吧!
寫自己作文 篇3
這是我來到這個世界的第十四年。其實我對我自己并不是十分了解,在這十四年里,多多少少會從別人的口中聽到我,別人口中的我是千百個我。我也曾努力從周圍的人,從我走過的地方,尋找自己存在的痕跡,想了解到自己是怎樣一個人。
站在鏡子面前,那個身高還不到一米六的女生就是我,與同齡人相比,我顯得稚氣未脫;相對身邊的朋友,我顯得相當活潑;故給身邊人的印象是活潑,樂觀,開朗。但我也有很安靜的一面,平時的我很喜歡看書,練書法,可以很安靜地坐在一個角落,依著窗邊,曬著太陽,安靜地度過一天。我出生在六月,沒錯,就是具有雙重人格,三分鐘熱度的雙子座??晌覅s能堅持一件事情很久,幾乎是偏執。
記得一次,數學考試中,還剩半個小時讓我思考最后一題,我便沾沾自喜起來。半個小時完成一題數學題,時間完全充足。于是,我便認真地在題目上圈點勾畫,認真地思考起來。說是思考,但其實是在想象,想象考試完畢后,同學膜拜我時的場景。列好了方程,感覺我離勝利只有一步之遙,但不幸的'是,題目要求求出時間而我求出的時間是負數,這顯然是錯誤的,時間怎么可能是負數?于是,我便抱著“謙虛”的態度重新審題,但算出的結果仍是負數。這樣周而復始般兩三次,便偏執地相信自己是對的,一定是題目出錯了,直到距離考試結束只有五分鐘時,我還在癡心妄想,老師怎么不改題目?那些仍在奮筆疾書的人肯定都錯了。隨著鈴聲響起,背上書包,大步流星地走回教室,我才不得相信是自己理解錯題意。正所謂“知道真相的我眼淚掉下來”,按照雙子座的雙重人格,考試時的沾沾自喜,免不了考后的一場梨花帶雨。
這樣的偏執,讓我事前用力浪費,事后用力后悔,可謂是典型的雙子座。但這樣的堅持,也常常讓我獲得意想不到的收獲。
我也愿一直有這樣的偏執,我相信我是一顆還未真正開始閃爍的星星,我為我自己送上祝福,愿你,毫無保留地閃爍;愿你,從此的眼淚只為快樂與感動而流;愿你所遇的一切都成為生命的財富,成為生命的禮物。
燈火闌珊下,我笑道:“我看見,我相信,我來到!”
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