適合自己才是最好的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的適合自己才是最好的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

適合自己才是最好的作文1

　　阮元云：“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。”

　　無疑，適合自己才是最好的。

　　一生灑脫不羈的柳永當(dāng)初被皇帝一紙詔令遣回填詞時，懷有的便是這樣一種心態(tài)。官場烏煙瘴氣，畢竟不適合我，也罷。回家填詞又怎樣？受萬千人追捧，落得逍遙自在，這才是適合我的人生。

　　找準(zhǔn)人生定位，不僅可以讓人擺脫現(xiàn)代社會中無休止的對名利的紛爭，更能灑掃心靈的庭除，還心靈一片凈土。既能免去喧擾，又能在適合自己的土地上開出美麗的人生之花，何樂而不為呢？

　　何必苛求自己一定要成為偉大的科學(xué)家、政治領(lǐng)袖、商界翹楚？在我看來，眼下的幸福生活似乎意味著更多。當(dāng)一個農(nóng)民又怎樣，農(nóng)民也可以過得幸福快樂。正如《星際穿越》中的那個男孩，當(dāng)他被老師告知他以后只能和他的父親一樣做一個農(nóng)民時，小男孩臉上并未露出一絲沮喪，反而高興地接受了自己的前途。小男孩的坦然值得我們深思，然而現(xiàn)代很少有人能做到這樣。

　　有位哲學(xué)家曾做了一個實驗，他在紙上畫了一個圓和一座山，然后讓一群年輕人用筆標(biāo)出自己喜歡的點。結(jié)果可想而知，大多數(shù)人將點標(biāo)在圓心和山頂，這也恰恰反應(yīng)當(dāng)今社會人人追逐名利，只爭第一的心理。我并非要冒天下之大不韙，告誡人們不要去追求第一，不要去追逐理想。然而事實情況是有些人明知自己能力不足，卻強挑超過自己承受力的重?fù)?dān)。這樣非但不能達到預(yù)期效果，反而使自己深陷沮喪和自責(zé)之中。

　　因此，不必對自己苛求，山頂固然有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云，俯瞰四方的豪情。但山腳那鮮美的芳草，繽紛的落英，未嘗不是一道美麗的風(fēng)景。

　　不妨想想那淺處的稻苗，深處的菱角。找到了合適的位置，迸發(fā)出了生命的活力，最終結(jié)成一顆顆碩大鮮美的果實。

　　人亦如此，滿腹經(jīng)綸，才高八斗，我自是可以風(fēng)流敢拍古人肩，平平淡淡也同樣可以安享柴米油鹽醬醋茶。

　　畢竟，適合自己才是最好的。

適合自己才是最好的作文2

　　孩子將來能出人頭地，是每位做父母的最大心愿，我亦如此。

　　女兒沒出生就計劃著怎樣才能使自己的孩子將來有出息，于是關(guān)于胎教的書和磁帶買了不少，工作之余給寶貝來一段美妙的音樂，講一段精彩故事。

　　女兒呱呱墜地，我與老公開始了對女兒教育的忙碌，聽兒歌、講故事、報親子班等一些自認(rèn)為有用的活動也接連不斷。在女兒四歲多我就開始給女兒報了珠心算、舞蹈、電子琴、繪畫、英語各種班。看著小小年紀(jì)的女兒什么都會，特別是速算，張口就能算出上百的數(shù)來，甚是高興。

　　女兒二年級下學(xué)期起，我發(fā)現(xiàn)孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭煩感，于是急找原因，無果。想想女兒在速算班那么優(yōu)秀，怎么能對數(shù)學(xué)失去興趣呢！百思不得其解。就在我為此迷惑時，學(xué)校開了一次家長會，這次家長會使我茅塞頓開，聽到李校長對適度教育的講解，我明白了。慶幸自己開了這次長家會。適度教育就是適合自己孩子的教育，適當(dāng)?shù)模贿^度的教育。

　　這次家長會使我深刻地認(rèn)識到在孩子的教育過程中，過多的干涉和自由的放縱都是不足取的。對孩子的教育應(yīng)是培養(yǎng)一種學(xué)習(xí)興趣、對事物的好奇心、對生活的認(rèn)識，還有良好的行為習(xí)慣、豐富的情感和對社會的正確態(tài)度，為以后發(fā)展打好基礎(chǔ)。應(yīng)該讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在生活中學(xué)習(xí)。而不應(yīng)是整天為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

　　認(rèn)識到自己在教育中的誤區(qū)后，我在女兒教育上來了個急剎車，停止了整天的忙碌。我放手讓孩子根據(jù)自身特點學(xué)習(xí)和成長。慢慢地，女兒收獲了屬于自己的那份幸福和快樂，她不但更活潑了，而且自信心也強了起來，學(xué)習(xí)上不斷傳來佳音。用女兒的話來說，她是被適度教育從黑暗中解救出來的；如果不是適度教育，說不定她現(xiàn)在還在“水深火熱”之中呢！

適合自己才是最好的作文3

　　有這樣一個故事，一個魏國人到了趙國都城邯鄲，覺得那兒的人走路的姿勢都很優(yōu)美，就跟著邯鄲人學(xué)走路。結(jié)果，不僅邯鄲的步法沒有學(xué)會，就連自己以前走路的姿勢也忘了。

　　類似于“邯鄲學(xué)步”的例子很多，它們無一不在告訴我們這樣一道理：最好的，未必是最適合的。

　　每個人的生命都只有一次，不可能重來。在短短的幾十春秋里，要實現(xiàn)自身的價值，我們就得努力尋找，尋找最適合自己的東西。

　　偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在其成名后，曾收到一封信，內(nèi)容是請他去當(dāng)以色列總統(tǒng)的，他當(dāng)即回絕了。他說，他也許是個出色的物理學(xué)家，但絕不會是個出色的總統(tǒng)。

　　不錯，生于此世，我們每個人都有自己的長處，但也不可能樣樣都行。在物理學(xué)上，愛因斯坦是個天才；但在政治學(xué)上，他也許是個蠢才。拒絕當(dāng)總統(tǒng)，他的決定是明智的。

　　而中國的宋徽宗就沒有這么走運的。作為一代畫家和書法家，宋徽宗無疑是出色的。但他沒有堅持做最適合自己的，沒有找準(zhǔn)自己的位置。他被推上至高無上的皇帝寶座。在興國安邦方面，他沒有絲毫建樹。結(jié)果，靖康一難，他被金人擄了去，身死異國，為天下笑。

　　試想，宋徽宗如果推掉滿身包袱，專心致志地研究書法、繪畫，他會干得十分出色。究其一生，他的悲劇也就在于沒有找到最適合自己的東西。

　　人無完人，但人們總渴求完美。于是，人們總喜歡摹仿別人的優(yōu)點，各種各樣的“效仿熱”也就隨風(fēng)而起。但人們在摹仿別人的同時，總是忘了這樣一個事實：你所學(xué)的東西，在別人是長處，在你卻未必適合，它甚至有可能成為人你的缺點，阻礙你進步。

　　我們說，最好的，未必是最適合的；但最適合的，就一定是最好的。銘記這一點，在各種各樣的風(fēng)潮中，堅定自己的信念，立穩(wěn)自己的腳步，把握自己的方向，我們就可以做南山上不倒的松樹。

　　邯鄲學(xué)步，畢竟教會了我們要找準(zhǔn)最能展現(xiàn)自己的位置。