關于自己作文合集八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的自己作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自己作文 篇1

　　生活好似一條長長的路，有時會覺得前進的路上很黑，很暗，需要點一盞燈時，不放點一盞燈照亮自己人生的路，以免迷失自我。

　　給自己點一盞燈，讓自己前進的路上更亮些，以免碰壁。記得在小學學過的一篇課文，里面通過因為沒有等使鼻子碰扁體現了當時社會的黑暗，無情。無情的隨歲月而染上一縷縷風霜，黑暗的烏云再一次降臨，這時，我們需要再點一盞燈，照亮前行的路。

　　酸甜苦辣，是生活的滋味。所以會哭泣、會疲憊、會迷茫、會不想前行。人生的路總不會是平坦的光明大道，我們需要一盞燈來照亮我們前行的路。給自己點一盞燈，驅散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達勝利的彼岸。 夢想，就是我們的那一盞燈！點燃夢想之燈，我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。其實我也知道在漫漫人生的旅途中，會丟失很多的東西，但是我始終緊緊的把夢想抱在我的懷里，貼在我的心坎。有了它我便不再孤獨，不再寂寞，不再彷徨。夢想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明著人生方向！夢想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣。 很小的時候開始就有這樣那樣的夢。會向劃過夜空的流星悄悄的許愿，許下美麗的夢想，許下將來的某一天夢想的實現。長大以后，才發現，不是對著流星許愿就能實現自己的夢想。只有奮斗，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。 當你在人生的路上，找不到方向的時候，趕緊為自己點燃那盞夢想之燈，你就有了方向；當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；當你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的路還很長，很長；當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中的那盞燈，它一直在為你照明…… 人生的路，因為有了這盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調；內心，會因有了這盞燈而不再害怕；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧！

自己作文 篇2

　　老師經常和我們說要向那些學習成績好的同學學習，然而我卻不贊同老師這樣的說法。我覺得我們同學要和自己賽跑，要向自己學習。

　　每一個同學的學習能力都是不一樣的，我想只有我們自己是最了解自己的，因此我們需要和自己比賽。那現在我就來和大家說一說我自己的學習故事。

　　我還記得小學的第一堂課，那個時候老師給我們大家布置了作業，要我們回家完成，可是我卻沒有完成，第二天上課了，老師就當著全班所有同學的面懲罰那些沒有完成作業的同學。我是坐在最后一排的，老師第一個懲罰的人是第一排的一個同學，我看見老師懲罰這個同學我的心里害怕極了，我現在好后悔，要是昨天晚上把作業做完了就好了，可是也回不到昨天晚上了，只能這樣等著，等著老師來懲罰我。時間在一分一秒的過去，我好害怕老師懲罰完那個同學，心里就緊張起來了，心不停的跳，害怕極了。后來我聽見了下課鈴響，還好下一節課不是這個老師的，我就在心里想，老師估計不會再懲罰我了，再后來老師懲罰完這個同學就離開了。我的心里也是長長的嘆了一聲氣，可嚇死我了，我以后一定要好好的完成老師布置的作業，要不然下一次可能就沒有這么幸運了。

　　自從這一件事情之后，我每一天都會按時完成作業，不久之后考試了，我的成績在班級里面排在前列，我想我以后還是要繼續好好學習，要和自己賽跑。我不要老師懲罰我，我要做一個愛學習的好孩子。

自己作文 篇3

　　我最喜歡吃草莓，接上來，我把我最愛吃的水果，介紹給大家吧！

　　草莓喜歡呆在溫暖的地方，長在草莓苗上，在春天就會成熟。它的顏色火紅火紅的，看起來像一個倒三角形的小山坡。它還帶著一頂綠色的草帽呢，摸一下它身上的小刺就刺我們的小手。但一點也不疼，就是有一點癢，聞起來有一股草莓香，用鹽水泡一兒，用手輕輕揉搓，再用清水沖一沖，草莓就洗干凈了，洗了一下，它就變的更紅了，像小朋友紅彤彤的臉蛋。我快速地拿了一個，咬上一口，這個味道太甜了，草莓汁把干燥的口腔滋潤了一遍。

　　草莓不僅可以吃，還可“做沙拉、做蛋糕，做冰棍……

　　這就是我吃過的草莓，你們也去嘗嘗吧！

自己作文 篇4

　　今天的班會嘉賓請的是王瑄同學的媽媽，上課后，我請她和王瑄坐在一起上班會課，王瑄紅著臉笑著，其他同學看著他們，眼神里露出羨慕的目光。母子倆同上一節課，別有一番情趣，讓班會課也增添了一道風景。

　　王瑄同學在這次的校迅通第三屆“書香班級”評選活動中表現出色，為班級贏得“書香班級”榮譽稱號立下汗馬功勞，在班級博客圏里始終排名第一，在學校也多次受到表揚，在他的帶動下，王凱、李淑坤、張琪、李萌、雒齊齊、千國豪、張帥軍、王義天等同學展開寫作比賽，互相競爭，所發表的博文相繼被校迅通推薦，由于他們的不懈努力，在班里獲得“書香班級”的同時，王瑄同學被評為焦作市惟一的一個“閱讀天使”，這是王瑄同學辛苦付出所換來的回報，是班級的驕傲，也是學校的驕傲。

　　在全班同學的掌聲中，王瑄同學的媽媽走上講臺，向大家談了自己對學習的看法，她說：“同學們：學習的目的是什么？“為中華之崛起而讀書。”這是偉人的志向?！熬毦蜕姹绢I”是每一個平凡人最起碼的學習目的.。

　　“自作自受”在很多人的心中是一個貶義詞，我認為它是一個中性詞。也就是說你做了某件事，你就必須承受這件事所帶來的后果。今天，我把這個成語用到學習上就是說你現在學習得好，你將來就會好受----生活質量就高。你現在學習得不好，你將來就會難受----生活質量就低。因為老師和家長既無法替代你學習，也無法替代你生活。所以說“學習是你自己的事?！边@是我對王瑄說得最多的一句話，只有我們每個同學真正的把學習看作自己的事，你才會積極的去探索適和你自己的學習方法，合理的去安排自己的作息時間，主動地去抵制生活中的不良誘惑，只要我們每個同學都能真正的把學習看作自己的事，那么我們每個同學就都能學好?！?/p>

　　王瑄的媽媽也是一位教師，孩子的優異表現充分說明她對孩子的教育是成功的，她的一些做法是值得借鑒的。不只是同學們要向王瑄學習，其他家長朋友也要向王瑄同學的家長學習。