有關自己的作文十篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的自己的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自己的作文 篇1
我是一個活潑的小男孩,我的優點有很多,缺點也有。
那就先說說我的優點吧。我最大的優點是在遇到困難的時候我有一顆堅持不懈的心。有一次,我在游戲里和一個32級的人玩,“哇!還沒死,血真多!”我羨慕的自言自語道。
我用了三叉,沒想到意外出現了一個精準之神,此時我一下子有了和他拼的欲望,后來又有了連續的攻擊機會,我打算把他埋掉,就又用了一個三叉。
“額!還沒死。”而且他開始反擊了“考!”我大叫一聲,只剩一絲血了,我連忙加血。雖然我武器不如他,血也不多了,但我還是決定和他拼了。再使三叉時,我心里直念道:“核爆,核爆快點出來。”真是功夫不負有心人啊,我的決心和誠心終于有了回報,我看見電腦屏幕上出現了個核爆把他給埋了,我高興的對他說:“886”(拜拜了)。
玩游戲本來是閑的沒事時的娛樂,但我知道要想在游戲里戰勝別人同樣需要堅持不懈。
我和別人一樣不光又有點也有缺點。我最大的缺點是不愛運動。運動對于我來說是一件比學習還難的事,比如每回放暑假,小伙伴叫我出去玩,我總要找借口不去。一個人在家里吹著空調,看電視、玩電腦游戲,從來不出去玩,除了我們一家人出去旅游,平常我都在家玩,這是因為我怕熱,所以不想到外面去。我現在已經胖了好幾斤了。
這就是我眼中的自己,我今后要改掉不運動,讓我自己瘦一點,以后少玩電腦。
以后我要更多學習別人的優點,改掉自己的缺點,做一個對社會更有用的人。那么現在我要少玩電腦、少看電視。多運動,還要好好學習。
自己的作文 篇2
“女大十八變。”有的從丑小鴨變成白天鵝,有的從白天鵝變成丑小鴨為什么我會從小淑女變成小辣椒?我對此進行了一次大調查。我告訴別人我小時候是小淑女。我只問了十個就成了莫扎特二了,歌詞為“十個男孩七個傻八個呆,還有一個嚇死了······”因為小淑女Vs小辣椒? ? ?
我有許多的“哥兒們”卻少有“姐兒們。”這都是性格惹的禍!我可是個地地道道的爽快人哦!“人非圣賢,熟能無怕?”我天不怕,地不怕,只怕一個字“煩”.對這“煩”我可是記憶猶新。我有一個好朋友,她非常的文靜。但我和他在一起,就會讓我心驚膽顫。每次她想問什么就會現說一句:“唉,我問一件事,你們不要說我唉!”還有就是她總會把十億年前說過的事重新嘮叨一遍。一遇到這兩種情況。我就說:“天啊,我已經是朋友,還這么······”沒等我講完,她就低著頭,向前走,一句話,也不說。害得我產生“亂感”--羞愧十不忍十莫名其妙。
Look!我班的“巾幗英雄”又在戰場上奔馳了。她們在那兒颯爽英姿。不好,我們的大將軍來了,看我們在那兒“舞刀弄搶”,他就釋放出他的絕招---笑里藏刀。因為他的面容和藹可親,可就這讓我們吃不了,兜著走。一頓大餐--說明十批評。說到這里,我們一定不明白,這戰場是什么;巾幗英雄又是什么,大將軍又是何方神圣吧,舞刀弄搶是什么?讓我這個“天才”來告訴你們吧。這戰場其實是籃球場,巾幗英雄是我們一班女籃,大將軍是我們的體育老師,這舞刀弄搶就是投籃等動作了,武林高手就是籃球高手。
這刀槍可會“招風引蝶”了,一有空,我們班英雄就直奔戰場上,隨之有一大堆的競爭者像蜜蜂一樣到來。我們照樣和他們搶球。有時會摔倒,有時連球都摸不到,有時會掌控整個戰場,有時勝利會有喝彩聲,有時失敗會有嘲笑聲。但不管怎樣,我們這班英雄決不在乎,直管怎樣才能成為武林高手。
總之,我就是一個愛運動、活潑開朗、似男孩的女生,Are you like me ?
自己的作文 篇3
回首往事,發現很多事情的成敗都在于是否戰勝了自己。
當我們需要勇氣時,是否戰勝了自己的軟弱;需要灑脫時,是否戰勝了自己的執迷;需要勤奮時,是否戰勝了自己的懶惰。應該寬宏大量時,是否戰勝了自己的小肚雞腸;應該廉潔時,是否戰勝了自己的貪欲;應該公正時,是否戰勝了自己的偏私。
跳水運動員高敏在奧運會上取得冠軍后說過:要想成功,關鍵在于戰勝自己。
高爾基曾經勸戒人們:人一生最大的敵人,就是自己。人的一生是會遇到很多勁敵,都需要一個個的去戰勝它,但是到頭來,永遠會遇到一個最強大的敵人,自己。我認為,首先是要把自己戰勝,以后的困難與敵人就會迎仞而解了。
大科學家愛迪生在發明電燈的期間,耳朵被打聾過,被化學藥品弄傷過,失敗過成千上萬次,可他最后戰勝了自己,成功的發明了電燈。
當年二萬五千里長征途中,一些與我們年齡相仿的“紅小鬼”,沒有親人,無依無靠,節衣縮食,條件極其艱苦;我猜想他們有些可能都產生過放棄的念頭,可他們最后堅持下來了,終究戰勝了自己的動搖之心。
居里夫人的名言:人要有毅力,否則一事無成。不就是說要自己努力嗎?她現身說法,戰勝了自己的艱苦,貧困與私欲。努力奮斗,終于名揚四海,成為了人們的楷模。
那我們呢?我們該怎么樣呢?
記住古希臘哲學家說過的那句話吧:認識自己,更要勇敢的戰勝自己!
自己的作文 篇4
“十年后的我”:
你,可好?
現在的你,是依然在“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”?還是早已經投身于自己所熱愛的事業中去了呢?現在的你,是不是還會像十年前的當初一樣粗心大意、錯漏百出呢???
還記得十年前的你嗎?
“十年前的你”,也就是現在的我。現在的我或許已不是一個懵懂無知的小孩子了,可喜歡耍小孩子的脾氣、任性“獨斷獨行”這些毛病都使我以自己為中心,不會也不想站在對方的角度上考慮問題。天生就有好強、不輕易服輸的個性的我雖然常常能夠品嘗到“蜜餞”的滋味,時常卻也免不了面臨“苦口良藥”。
還記得十年前的你嗎?
“十年前的你”,也就是現在的我。我是多么喜歡幻想啊!記得自己常常會想象十年后的自己是什么樣子的。即使是正在上課,被老師吸引進知識的“漩渦”,也會情不自禁地去幻想:幻想著十年后的自己也會站在半米的講臺后面,手里也會握著一根僅為三寸長的粉筆,為臺下的莘莘學子們講述著知識要點??又是或許在觀看一部關于心理學的影片而產生了一個要研讀心理學的念頭,要為那些被內心所束縛的人獻出自己的一份力量??然而,當我又了解到了那些個“上知天文、下曉地理”的人時,卻又對“全能” 充滿了好奇?? 可是這些,畢竟也只是一瞬間涌現出來的念頭而已。老師、心理學家甚至是博學家,或許都不是我的夢想,我心中的那一個夢,似乎,還在沉睡,還在等待著我的覺醒。
“十年后的我”,你,可好?現在是在前往國外的班機上,還是靜靜地坐在,法官席上?
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