失敗的自己作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的失敗的自己作文10篇，希望能夠幫助到大家。

失敗的自己作文 篇1

　　世界上沒有那么多英雄，所以大部分的人，都是平凡的人。我們也曾為成功吶喊，也曾為失敗哭泣，可是我從不曾丟失自己的失敗！

　　太陽撇下一股陽光，使人感到溫暖，春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，使人感到舒適，而我卻與同學(xué)“耗（浩）子”染上了火藥味兒。

　　“明明是我背的多！”“可我背的比你流暢！”“不信再比一次啊！”我們倆不約而同地說。說罷，咱倆便開背了起來，我以“讀讀背背”法，在質(zhì)量上穩(wěn)穩(wěn)地超過了“耗子”，可是“耗子”以死記硬背法，在速度上將我遠遠地甩在了后頭。“10分鐘到了，開背！”裁判“金子”宣布。

　　開背了，我的心里像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳，因為我害怕失敗的到來。“越害怕失敗的到來，失敗就會降臨在你的頭上。”到了后來，我越背越差，最后，裁判以“質(zhì)量差不多；速度：耗子勝”的理由宣布“耗子”獲勝。

　　于是，我開始灰心意冷，但是我知道“失敗乃成功之母”。是的啊，失敗并不可怕。誰沒有有失敗過呢？于是，我正對自己的失敗，努力念書……

　　終于，第二次比賽來臨了。“耗子”以常勝將軍的眼神望著我，似乎在說“哼！區(qū)區(qū)一個手下敗將，還敢向本大王挑戰(zhàn)！”

　　開背了，到后頭，我越背越快，“耗子”明顯底氣不足，最后，我以雙贏成為贏家！

　　歲歲年年，我們總會成為最好的自己！親愛的自己，請直視自己的失敗！

失敗的自己作文 篇2

　　我們有的時候，不敢去嘗試，害怕這個害怕那個，其實只不過在這個過程中，我們害怕失敗，害怕別人的責(zé)備和嘲笑，所以在日積月累中，開始畏畏縮縮，不敢去嘗試，卻殊不知，那些嘗試過失敗過得事跡，才是自己的經(jīng)驗。

　　那些你所有的缺點，如果沒能打垮你，終將會成為你的優(yōu)點，幫助你在這世界上頂天立地，揚名立萬。

　　如果你根本就不害怕，那么在這個世界上，沒有什么真正能夠難的到你。你也不知道，自己的文章字里行間到底有什么樣的風(fēng)氣，可是在日漸發(fā)展和嘗試中，你會懂得更多東西，都和你們所想象的不太一樣。

　　我們?nèi)ジ嗟牡胤剑挥锌锤嗟娘L(fēng)景，把那些風(fēng)土人情還有為人處事記在心里，才能夠真的當(dāng)成自己的回憶，把他們當(dāng)成故事和別人講出來，那才是真的屬于自己的茶余飯后的談資。不然的話，一直都是說的別人的成果，別人的經(jīng)歷，沒什么新鮮感，對自己也沒有什么特別的含義。

　　因為，你所有失敗的經(jīng)歷，最終都將成為你的經(jīng)驗。

失敗的自己作文 篇3

　　兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機拍下他難看的樣子。

　　母親不是借機諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風(fēng)順。人都會失敗，要記住自己失敗的時候，以后才不會再犯同樣的錯誤，并且擁有前進的動力。

　　春秋時期的吳國和越國，糊成一團，打個不停。一次大戰(zhàn)后，越國慘敗，險些要徹底從地圖上被抹去，還好國王勾踐愿去吳國當(dāng)奴隸，換取國家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠不忘記戰(zhàn)敗的恥辱，他不知從哪兒找來一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼過了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機會，裝作關(guān)心，去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從，就放他走了。勾踐一回國，大力發(fā)展國力。昊王見勢不妙，又去打越國，可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐，保全吳國。勾踐豈能放過他，于是昊國從地圖上被抹去了。

失敗的自己作文 篇4

　　每個人都記住著自己某一時刻，而我記住自己那一次失敗的時候。

　　在上年，眼看期末考將要來臨，勤奮之風(fēng)席卷而來。我也不甘落后，積極備考。也許是上天的眷顧，我發(fā)揮超常，奪得了一個良好的成績。一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆匆而過，我們開始了新的學(xué)習(xí)。而我，仍一味的沉浸在上學(xué)期的的好成績中，我開始松懈。看著黑板的一道道簡單的計算器，我感到幼稚可笑，看到一個個優(yōu)美的紅鉤，我驕傲自滿了。

　　驗證來了，語文考試來了，我滿心歡喜，展露拳腳的時機又到了。充滿自信的我只在考前三分鐘翻了翻書本就應(yīng)考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。成績頒布的那一天，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切都是假的。也許是粗心、運氣不好。下一次一次定更好。我抱著僥幸心理進入了強項的考試——數(shù)學(xué)測試。

　　這一次的我仍沒有專心復(fù)習(xí)，考卷撒滿整個教室，我拿起我手中的“武器”開始“廝殺”起來，沒過多久我便做完了那試卷，我提前交卷，并自信滿滿地走出考場。過了幾天，成績出來了，結(jié)果令我震驚，我成績居然在及格線高一兩分，我看著我那張試卷，試卷上一個個紅叉，讓我不禁淚流！

　　不出我所料，成績就像過山車一樣急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗證，我痛哭流涕。

　　這一次的失敗，給了一個道理：驕傲使人落后！現(xiàn)在的成功，不代表以后的成功。記住自己失敗的時候，讓它不再“重演”！

失敗的自己作文 篇5

　　課間操的時候，我沒有去參加，而是一個人在教室里。老師安排我把教室后面的黑板報先完成一下。

　　教室離操場不遠，所以操場上的廣播聲音聽的還是很真切的。

　　當(dāng)廣播體操的音樂停下來之后，是校領(lǐng)導(dǎo)的講話，原來是要頒發(fā)年級優(yōu)秀三好生的獎狀。

　　本來我是聚精會神地寫著板書，在聽到我們年段的名單時，我不由地停了下來，豎起耳朵開始聽，看看有沒有自己的名字，畢竟之前我也評上過。

　　一班，二班，三班......當(dāng)讀到我們班的時候，我不由地屏住呼吸，認(rèn)真地聽。

　　“四班，小秋同學(xué)......“我一聽，心里不由地一頓，有些失落。

　　沒想到是她。老師把優(yōu)秀獎頒給了小秋。我心想著，原本在寫板書的積極心情也沒有了。

　　雖然這個結(jié)果也是在意料之中的，小秋和我的成績在班里本來就不分上下，只是我自己一直以為這次的獎還是我的。

　　一下子我明白了老師為什么今天要安排我在教室寫黑板報了。

　　我一個人做在教室里，心里想著，既然自己也明白，小秋的成績平時和自己的不分上下，那自己都已經(jīng)領(lǐng)過幾次這個獎項了，憑什么這一次就不能是輪到小秋獲得嗎？自己難道真的有那么優(yōu)秀可以一直拿這個獎嗎？

　　我想到了失敗這個詞，這次沒有領(lǐng)到獎算是失敗嗎？也許可以算是，畢竟事實勝于雄辯，但我要做的不是嫉妒與不甘，而是要恭賀小秋的同時，想一想自己的不足，還有哪一些地方需要改進，學(xué)習(xí)上還要再加把勁。

　　我們不需要和他人去比，而是要一直比昨天的自己更優(yōu)秀。