新生代表講話稿

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的新生代表講話稿，歡迎大家分享。

新生代表講話稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天能做為學(xué)生代表站在這個講臺上，我很激動，也很緊張。

　　這是一個新的學(xué)期，這是一個新的春天，它帶著新的芬芳來了，它伴著孩子的歡笑而變得美好了。我想，每一個人都有自己的責(zé)任，老師的責(zé)任是教出一批批各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，警察的責(zé)任是抓住壞人，而我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)！我們是幸運的，因為我們有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，在這么美麗的藍天下成長；我們有無私的老師，知識全部傳授給我們；我們還有愛我們的父母，精心地呵護著我們。因此我們更要努力學(xué)習(xí)，去回報關(guān)愛我們的人。我們要一步一個腳印，踏踏實實地走好自己人生的每一步。

　　同學(xué)們，讓我們奮斗吧！為了新一輪的太陽而努力，不斷進步，上個學(xué)期考七十分的同學(xué)這個學(xué)期爭取考八十分；上個學(xué)期考八十分的同學(xué)，這個學(xué)期考就十分。只要自己努力了，你就是最棒的！

　　同學(xué)們，讓我們用最有精神的自己，去為新的學(xué)期努力，讓我們用勤勞的汗水，去抒寫嶄新的篇章！

　　祝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，能更上一層樓！

　　我的演講完了，謝謝大家。

新生代表講話稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)，你們好！

　　我叫帆霓，我來自愛爾蘭科克大學(xué)，我是意大利人，我從這個學(xué)期開始在上海大學(xué)學(xué)習(xí)漢語。

　　我真的很高興今天能在這里跟你們分享我對中國的感受。像大部分學(xué)生一樣，我剛剛抵達了上海大學(xué)學(xué)習(xí)漢語，我會在這所學(xué)校花一個學(xué)期來提高我的語言水平。雖然這不是我第一次來中國學(xué)習(xí)，但是我依然對這個地方覺得有些陌生。

　　今天在這里我們可能會看到兩類學(xué)生。第一類學(xué)生是第一次來中國的，第二類是再次來中國的。這兩種情況我都經(jīng)歷過。我知道其中當(dāng)然有些東西是不同的，但是還是有一些共同點：就是都會產(chǎn)生新的生活經(jīng)驗。這兩種經(jīng)歷一定會大大地改造我們的心靈。

　　誰是第一次來這里的？我想問問：你們喜歡挑戰(zhàn)嗎？因為你們需要做好準備，這樣的經(jīng)歷有挑戰(zhàn)性、和你的日常生活真的不一樣。文化，語言，時間和空間的差異會每天挑戰(zhàn)你。那怎么辦？實踐是鑰匙，像孔子說：”我聽到的，我就忘了；我看到了，我就記得；我做過的，我就明白了。”

　　有時候我們可能覺得很困難，很孤獨，但是我們應(yīng)該學(xué)會怎么把我們的缺點變?yōu)槲覀兊哪芰俊Ｓ肋h不放棄，一直逼自己努力，才會成功。

　　已經(jīng)來中國學(xué)習(xí)過的同學(xué)，現(xiàn)在一定認為文化的差異很有意思，非常令人興奮。你們會覺得越學(xué)習(xí)越進步，會發(fā)現(xiàn)知識和進步都沒有盡頭。

　　不管你是來過幾次中國的，你每次來這里都會感到陌生。但只有覺得陌生，才會感到好奇。距離讓我們對世界上的所有事情都很好奇。

　　總之，我要給大家三個建議：為了不停止你的探索，努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人脈、欣賞差異。這樣做，我保證你回家的那一天，你在這里收獲的豐富的經(jīng)驗，會成為你最寶貴的行李，而且它一定永遠不會離開你。

　　謝謝大家！

新生代表講話稿3

大家好！

　　瞬間嚴冬已逝，春天悄悄地來到了人間。柳條嫩綠，桃花鮮艷。魚兒追逐，鴨子戲水。和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春天，真是個美好的季節(jié)；春天，意味著一個充滿活力、生機勃勃的開始。經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著憧憬，滿懷著希望，滿懷著志氣與信心，迎來了20x年的新學(xué)期。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的收獲。回首走過的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！

　　初一的同學(xué)們，還記得曾經(jīng)幼稚的你嗎？那時的你們還天真爛漫、無憂無慮。相信經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活。取得了許多成功，收獲了許多希望。但作為你們的學(xué)長，我要對你們提出一點忠告：不要滿足，不要驕傲，要知道：“知識在于積累，天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基矗奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。我們只要有付出，就會有收獲。你們不但要收獲知識，更要收獲道德、誠實、守信、謙虛、禮讓。這些都是我們十三中的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個品德高尚的人。在新的學(xué)期里，你們會更加成熟，你們的笑容一定會更加燦爛。

　　初二的同學(xué)們，由于功課的增多，我們面臨更多新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫？請相信自己吧！相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步渡過難關(guān)。“一寸光陰一寸金。”我們應(yīng)該更好的支配時間，做時間的主人。我們要樹立起自己遠大的理想，并為之努力、奮斗。但我要提醒你們，努力的結(jié)果并不重要，重要的是我們追逐的過程。我們的學(xué)校，我們的班級，決不會放棄任何一個人，我們一定會手拉著手，肩并著肩，共渡難關(guān)。請揚起我們理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋中搏擊風(fēng)浪。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

　　初三的學(xué)長們，對你們來說，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個階段，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以的學(xué)習(xí)方法，的精神狀態(tài)，投入到初中最后一個階段的學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己在初中的最后一個學(xué)年來一個騰飛。我們還要學(xué)會思考，思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，思考我們的足跡是否端正，思考我們的人生價值，思考我們的未來通向何方，思考將來我們將以什么樣的成果回報含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的十三中學(xué)。我們初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們會由衷地為你們祝福，祝愿你們能在中考中取得優(yōu)異的成績，為母校爭光添彩，祝愿你們的青春燦爛輝煌！

　　同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，從規(guī)范日常行為做起，遵守學(xué)校紀律和各項規(guī)章制度及交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣，爭做品德高尚、誠實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中學(xué)生。真正做到“現(xiàn)在，我們以x中為榮，將來，x中以我們?yōu)闃s”。最后，祝老師、同學(xué)們工作學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快。謝謝大家！

　　新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們又將投入到快樂而又充實的校園生活中。新學(xué)期，同學(xué)們定會有新的希望和對明天的憧憬，那么把今天當(dāng)作一個起點吧！

　　新學(xué)期，讓我們志存高遠。也許你以前不是很出色，沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始，發(fā)奮努力，迎頭趕上；也許，你以前是一個有些頑皮，讓老師頭疼，讓家長傷心的同學(xué)，沒關(guān)系，在新學(xué)期規(guī)范自己的言行，使自己成為一個受老師欣賞、受同學(xué)夸贊、讓家長寬心的人；也許你在學(xué)習(xí)方面有困難，沒關(guān)系，在其他方面獲得進步，在一些活動中，展示自己的特長，從而促進學(xué)習(xí)的進步；親愛的同學(xué)們，知識無窮盡，我們志當(dāng)存高遠。

　　新學(xué)期，讓我們學(xué)會感恩。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們的老師、父母以及許多與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們？是啊，父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是我們應(yīng)該養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)。