關(guān)心自己作文9篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)心自己作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)心自己作文 篇1

　　“噢——”我又往手中哈了一口氣，雙手飛速摩擦起來。這鬼天氣，冷得要命噢！我望著幽靜的幼兒園，突然心中油然升起一種恐懼，鼻尖一酸，不由哇哇大哭起來。其它人早就被家長帶走了，而我……爺爺為什么還不來？我使勁甩著頭……

　　這時，一條藍色的圍巾悄然圍上了我的脖子，一股莫名的溫暖占據(jù)了整個身體，將寒冷趕得灰飛煙滅。我瞪大了眼，猛地一回頭，看見一張慈祥、和藹、蒼老卻精神的臉—爺爺！我歡呼躍雀著，一下?lián)溥M了爺爺溫暖的懷抱里，破涕為笑。爺爺望見這一幕，也“咯咯”的笑了。突然，我看見了爺爺單薄的衣服，奇怪道：“爺爺，您穿得這么少，為什么不帶上這條圍巾呢？”“孫子真傻”。爺爺咧嘴笑道：“爺爺身體好，骨頭硬，你看你……”我連忙捂住爺爺?shù)淖欤笮ζ饋怼?/p>

　　又是一季冬天，但我已經(jīng)讀小學三年級了。；回家的路還遠著，我踏著雪，呼著冷氣，一顫一顫地走著。迎面一陣刺骨寒風刮來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，鼻涕猛然淌出，淚水也隨之決堤，豆大的淚水滴落在地上的皚皚白雪。

　　突然，又是那一陣溫暖裹住了脖子。那溫暖，那氣息似曾相識……

　　我愣了一會兒，猛然回頭，又是那一張熟悉、慈祥的面孔！“爺爺，你……你不怕冷嗎？”“怎么會？”你爺爺?shù)纳眢w棒著呢！

　　還是一季冰冷的冬天，我坐在桌旁匆忙地溫習著復(fù)雜的六年級的數(shù)學理論，為臨近的小升初作著沖刺……

　　忽然，隔壁傳來媽媽的驚叫聲：“什么，你再說一遍，爺爺昏倒了？”我一怔奔到媽媽面前，媽媽焦急地大叫：“兒子，你爺爺在貓貓超市門口不明昏倒了，快去看看呀！”

　　“什么我叫了一聲，抓起那一條藍色的圍巾，飛奔到了超市門口，望見了門口正站著的，蒼老的老人。”“爺爺！”我喊道，撲入了他的懷抱中……，對不起啊，孫兒，我實在凍的不行，一頭栽了下來，讓你們擔心了……他蒼老的臉上滿懷愧疚。我毫不猶豫地為他戴上了那條藍色，溫暖的圍巾。

　　“孫兒，你不凍嗎”

　　“孫兒，身體好得很。”

　　爺爺眼中閃出了一絲淚光，“孫兒，真是懂事了啊……懂事啊……”他喃喃自語道……。

關(guān)心自己作文 篇2

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼功夫，我就十二歲了。回首往昔，有多少人的關(guān)愛讓我難以忘懷。

　　在家里，有親人對我的關(guān)愛。天剛蒙蒙亮時，是誰在為我把早點做好?是媽媽;暮色黃昏時，是誰在倚門而望、盼我回家?也是媽媽;一日三餐是誰為我準備了美味可口的飯菜?是奶奶;當我受到挫折、不知所措時，是誰引導(dǎo)著我并為我指點迷津?讓步找回自信，是爸爸。他們對我的關(guān)愛是無微不至的，他們的愛既偉大又無私，像一股股清泉流進我的心田。

　　在學校，有老師和同學們對我的關(guān)愛，在我取得優(yōu)異成績時，老師總是微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時，同學們總會慷慨地伸出援助之手，幫我在“迷宮”中找到出口。他們的關(guān)愛那么自然，那么親切，無時無刻都圍繞在我的身邊。每當我想起那一慕幕動人的場景，就像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。

　　在社會上，也有許多陌生與熟悉的面孔，給我以溫馨的關(guān)愛。乘車時，有人會主動處坐;寒冷的冬天，獨自一人在家卻又不會做飯的我，總會被鄰居喊到她家吃上一碗熱騰騰的餃子;暴風雨來時，我因未帶雨傘而被淋成了“落湯雞”，又有一位大姐悄悄地為我撐起了大傘——無論在哪兒，我都會被關(guān)愛，那種感覺真如沐春風。哦，原來關(guān)愛根本不需要理由。

　　一次又一次的關(guān)愛，讓我更加熱愛生活;一次又一次的感動，讓我充滿信心去迎接明天。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的有間”!讓愛之花在我們這代人手中永遠傳承下去!

關(guān)心自己作文 篇3

　　星期一下午，上完體育課，我一進教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺上擺著一個大蛋糕！黑板上寫著幾個字——“讓愛永駐你心”。

　　看著廣臺上那大大的蛋糕，同學們七嘴八舌地議論開了，是誰過生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕。”同學們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學失望地回來了。

　　上課了，李老師對大家說：“今天是溫家峰的生日，有請我們的小壽星上臺！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣臺。

　　老師說：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！”全班同學動情地唱起了《生日快樂》。

　　接著，同學們紛紛上臺表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結(jié)束后，每人說了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時，我注意到：溫家峰的臉上寫滿了激動和幸福。

　　唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個同學手中。許多同學匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒，送上一份祝福；他抹上一點兒，表示祝賀。不一會兒，“小壽星”已經(jīng)變成了一只可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑。看著溫家峰，我想：身為孤兒的溫家峰在這個充滿了愛的班集體里，一定能茁壯成長。

　　這件事使我真正領(lǐng)悟到了關(guān)心別人快樂自己的含義。

關(guān)心自己作文 篇4

　　我非常喜歡《百鳥衣》一文，每當看到它的時候，就會有許多感想。

　　故事很簡單：很早以前，鳳凰的羽毛很一般，很不漂亮。她一天到晚收集果子，把她們送進山洞，沒有時間唱歌和閑聊。看到鳳凰整天勞動，有些鳥兒說她笨，不會生活，也有的罵她貪心十足，是個財迷，但鳳凰聽了只是一笑置之，沒有往心里去。有一年大旱，樹葉和草都枯萎了，鳥兒們都找不到食物。鳳凰把鳥兒們叫到洞里去，分享她積攢下來的食物。最后，鳥兒們很感激鳳凰，都把自己最美的羽毛取下，做成一件美麗的百鳥衣送給鳳凰，從此，鳳凰成為世界上最美的鳥了。

　　這不禁讓我想起剛剛學過的《陶罐和鐵罐》，鐵罐對陶罐的嗤之以鼻并沒有使陶罐抹去人性里最美的那一部分——善良。也讓我們想起了《啞巴新娘》里的啞巴姑娘，難道啞巴新娘的不計前嫌，你能說她是懦弱嗎?難道陶罐的以德報怨，你能說他是懦弱嗎?難道鳳凰的友善舉措，你能說她是懦弱嗎?相反，只能讓人感到她的偉大。雖然平時沒人欣賞它，說她閑話，但是它在最困難的時候幫助了鳥兒們，同時，它也得到了美麗的回報。

　　中央新聞里播出的“破冰救小孩”的英雄，你會認為他傻嗎?他幫助了別人快樂了自己，他是善良的，他是偉大的。在學校中，在班級中幫助別人學習，雖然表面上看起來浪費了自己的學習時間，犧牲了自己玩耍的時間，但是同時也能進一步復(fù)習，提高自己的學習成績，提高自己的講解能力。

　　真希望大家都能和鳳凰一樣，關(guān)心別人，快樂自己!