自己的作文(合集15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的自己的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自己的作文1

　　夜闌人靜，孤獨(dú)地站立在夜光下，自己的心靈，仿佛如夜幕下的樹(shù)木花草、亭臺(tái)樓閣，被那霓虹燈的光芒，照徹得透亮如白，清澈似鏡。

　　人，在別人面前，往往是堅(jiān)強(qiáng)的，像山頂傲霜斗雪的青松，面對(duì)凜冽的北風(fēng)，從不眨一下眼。而面對(duì)自己，又是那般軟弱，似深秋枝頭最后的一片落葉，在強(qiáng)勁的寒風(fēng)里，只能隨風(fēng)飄零、墜落。常常是這樣的，當(dāng)白天的喧囂逐漸隱去，在伸手不見(jiàn)五指、寂靜得連一片羽毛落地的聲音都能震撼你心靈的時(shí)侯，我失落了。破碎的心，在黑夜里簌簌地落淚，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，那份凄涼，那份無(wú)奈，在漫漫長(zhǎng)夜里吞噬著自己脆弱的靈魂……

　　面對(duì)自己，總是會(huì)想，自己真正想要什么？金錢？名利？世人的眼光？生命的深度和廣度？健康？快樂(lè)？自己想做什么，能做什么，適合做什么？客觀地，我們?cè)S多人包括我自己，往往只認(rèn)識(shí)別人，只知曉品評(píng)別人，而往往難以認(rèn)識(shí)自己，知曉自身。

　　一個(gè)人，只有擺脫自我的鎖鏈，走出自己的小圈子，才能最終走向成功。面對(duì)自己時(shí)，認(rèn)識(shí)自己，打碎自我編織的謊言，撕破親手給自己戴上的面具。在自己的靈魂里，在自己的骨子里，看見(jiàn)最真實(shí)的自己，并喜歡最真實(shí)的自己。

　　如果你是大樹(shù)旁的一棵小草，就不必和大樹(shù)比個(gè)高低；如果你是澗底的大樹(shù)，就不必和山頂?shù)男〔荼葌€(gè)高低；如果你是個(gè)目不識(shí)丁的粗人，就不必和才高八斗的文人比個(gè)高低……人到這個(gè)世界上來(lái)沒(méi)有攜帶任何目的，來(lái)便來(lái)，不由自主，去便去，干凈透明。

　　泰戈?duì)栐凇陡昀分姓f(shuō)：“在人生的道路上，所有的人并不站在同一個(gè)場(chǎng)所——有的在山前，有的在海邊，有的在平原上；但是沒(méi)有一個(gè)人能站著不動(dòng)，所有的人都得朝前走。”所以，面對(duì)自己，認(rèn)識(shí)自己，是丁，就發(fā)揮丁的作用；是卯，就發(fā)揮卯的作用。是太陽(yáng)，你就普照大地；是燈光，你就照亮那一方夜空。人生本無(wú)目的，那些外加的目的只是幫助你生活得更充實(shí)、更美好。讓我們最終成為自己的哲人，并于墳塋的芳草萋萋，化土為泥中永生。

自己的作文2

　　在我的“學(xué)做人史”上，高高矗立著一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語(yǔ)老師，因?yàn)樗?spanstyle="background:#b2ec0a;">思想就是構(gòu)筑這個(gè)里程碑的藍(lán)圖--她教我應(yīng)該閉嘴!如果作為此碑的工程師，王老師，您能聽(tīng)見(jiàn)，我在此要像小品中的范偉一樣對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝啊!”

　　我從小的時(shí)候就特貧，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為這叫“侃侃而談”，覺(jué)得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國(guó)傳教士一樣傳給別人是至高無(wú)上的重要，但中學(xué)以來(lái)與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我--中學(xué)不像小學(xué)時(shí)的如此這般地閑，所以很少有人聽(tīng)我扯一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，并且他們無(wú)興趣的話題，另一方面王老師不止一次地對(duì)我說(shuō)：“柏翙，你能不能別叨叨了，listeningislearning!(聽(tīng)著也是學(xué)習(xí))起初，我認(rèn)為這是完全錯(cuò)誤的哲學(xué)，并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強(qiáng)大的打擊，傷口久久不能愈合……當(dāng)然，小樹(shù)苗的生成長(zhǎng)大是需有一個(gè)在旁守候，隨時(shí)剪掉歪枝的人。

　　王老師就像上一段的描寫一樣對(duì)我思想教育了整個(gè)初一，使我根深蒂固的“話多”思維漸漸動(dòng)搖。但真正引發(fā)我的“思想大革命”的導(dǎo)火索是一次偶然的機(jī)會(huì)讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)聽(tīng)眾原來(lái)更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學(xué)更多地在扮演“聽(tīng)眾”這個(gè)角色。與此同時(shí)，王老師的話又浮現(xiàn)耳畔：“柏翙，你是比較有知識(shí)的，可更應(yīng)該多沉默，那樣更讓人覺(jué)得你穩(wěn)重些。”“柏翙，如果你能管住你的嘴巴，你會(huì)更加有魅力!”“伯翙，你介意不介意坐下來(lái)倒口氣，歇歇?你可以換一種方法成為此地的焦點(diǎn)。”……諸如此類，不勝枚舉，以往的話我就閃，并且不對(duì)這思考過(guò)多，如今我真正理解了那句“l(fā)isteningislearning”才明白。

　　在我頓悟的時(shí)候，我又想起了古時(shí)孔子不恥不問(wèn)，活到老，學(xué)到老;伽俐略的“我們的知識(shí)是有限的。”當(dāng)是時(shí)，吾深感慚愧，久久陷于往事的錯(cuò)誤中沉思，不能自拔。拔出我的，是正覺(jué)百感交集時(shí)跳出來(lái)的王老師，她拍著我的肩，震憾著我：“歷史不能改變了，你應(yīng)該展望未來(lái)!”

　　此后，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了欣賞別人。欣賞別人，是善待他人的一種方式。是以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短的明智之舉。就在我欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我的眼中也變得更加美麗。

自己的作文3

　　不能成為大海，就做涓涓溪流;不能成為參天大樹(shù)，就做堅(jiān)強(qiáng)小草。就像世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，各有各的特點(diǎn)一樣，做你自己，其實(shí)最好!

　　做自己，就是不一味的效仿他人。中國(guó)古代就有這么一個(gè)故事，西施原本長(zhǎng)得傾國(guó)傾城，加上她心口痛的病痛之相，就顯得更加惹人憐愛(ài)。但東施不考慮自身因素，一味效仿西施，讓不美觀的臉顯得更加丑陋，并成為了一段讓后人恥笑的笑料。假如當(dāng)年?yáng)|施做自己，去做一個(gè)樸素賢惠的女子，說(shuō)不定人們還會(huì)因她的善良質(zhì)樸而贊美她。挖掘自己的長(zhǎng)處，并很好發(fā)揮運(yùn)用，而不是一味地效仿。做自己，用自信的美詮釋獨(dú)一無(wú)二的自己，不因?yàn)樗硕艞壸约海攀钦_的選擇。

　　做自己，就是丟掉沉重黑暗的包袱，追求屬于自己的生活。陶淵明老先生厭倦了官場(chǎng)的藏污納垢，“不為五斗米而折腰”，回到了他向往的田園，在安寧愜意的內(nèi)心田園中隱居下來(lái)。他沉醉于南山的仙氣繚繞，癡迷于狹道的勃勃生機(jī)，山澗的清澈見(jiàn)底，他的生活有自己的平淡，有自己的從容，他“偏離”了正常人的軌道，卻找到了自然之外的東西，成就了超然脫俗的“五柳先生”，定格成了不與世俗同流合污的隱士，用一杯酒，一壺茶做自己內(nèi)心的隱士。

　　做自己，就是找到自己應(yīng)該走的路。舉世聞名的喜劇大師卓別林其實(shí)并沒(méi)有靈敏的思維和大腦，但他把自己滑稽的外表當(dāng)作了一道專屬自己的路，開(kāi)始了喜劇的演藝生涯。《謀生》、《安樂(lè)街》、《馬戲團(tuán)》一部部“無(wú)聲勝有聲”的經(jīng)典作品在他有趣精彩地演繹下誕生，全世界有千千萬(wàn)萬(wàn)的他的粉絲。“風(fēng)靡全球”是對(duì)他的作品以及他的表演最準(zhǔn)確的形容。卓別林敢于表現(xiàn)自己的與眾不同，成為世界上的“絕跡”，注重自己的發(fā)現(xiàn)，他就像人們踏出的腳印，一步步認(rèn)清自己的定位，成為了萬(wàn)眾矚目的光芒，也成就了一個(gè)自己。

　　不要因?yàn)樗说难酃饩妥钃跄阕约旱奈磥?lái)前程，不要因?yàn)槠扔谏?jì)而在凡塵俗世中迷失自己，不要因?yàn)椴粔蚵斆鞯拇竽X就膽怯于發(fā)掘自己，認(rèn)清自己。世界上的一切都有自己的色彩!

　　做自己，世界才會(huì)精彩紛呈;做自己，生活才會(huì)幸福美好;做自己，才會(huì)在那片昏暗天空綻放出不一樣的絢爛煙火。

　　做自己，不一定要眾所周知，但一定要真真實(shí)實(shí)。請(qǐng)堅(jiān)信，做你自己，才是這世間最好的選擇!