夸夸我自己作文（精選6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我自己作文（精選6篇），歡迎大家分享。
夸夸我自己作文1
大家好，我的名字叫夏琪韻。
我是個活潑開朗，愛玩酷運動的小女孩。我最喜歡溜冰、喜歡游泳，這次我來夸夸我自己，說說我是怎么學會溜冰的。
爸爸說：“學溜冰，雙腳要擺成八字形。”這么簡單？我有點不敢相信，我的小腳不聽使喚的在地下了練起來，自以為已經是溜冰小小運動員了。爸爸卻笑笑，似乎看出我的心思。唉，好景不長，爸爸讓我穿上溜冰鞋，溜冰鞋就像個不聽話的皮球，剛走一步，我就摔了個四腳朝天，好好的八字形居然把我摔成了一字形。我正哭笑不得的時候，我發現爸爸居然一旁偷笑，我眉毛一皺，眼睛一瞪怒吼道：“笑什么笑？我不會再摔跤的，我一定要學會它！”爸爸卻笑瞇瞇地說：“學溜冰總有摔跤的時候，還要有耐心。”雖說如此，但我還是摔了又摔。皮都摔破了，爺爺奶奶心疼地勸我說：“小乖乖，別學了，長大再學也不遲。”我站了起來，拍拍身上的灰說：“不能放棄，堅持就是勝利！”
每天放學后，做完作業，我就去練習溜冰。
功夫不負有心人。幾天后，我終于學會了溜冰。你說我是不是很能干？
夸夸我自己作文2
昨天，陳老師要求我們今天要夸夸我自己。我昨天就準備好了。
今天中飯后不多久的時候，“夸夸自己”正式開始了。陳老師說：“第一小組的小朋友上來。”第一小組的小朋友就都上去了。每個小朋友都夸了自己的優點，我覺得他們都很棒。然后，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的小朋友排好隊上去了，我發現大家都有很多優點，而且每個人的優點不同。第三小組的陳子然說得很好，她說自己會剪紙，上課很認真，很愛看故事書，還喜歡畫畫，……我覺得她優點特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的，后來陳子曰爭了我的`位置，我就只能是第二個了。輪到我的時候，陳老師說：“這里有一個特別不一樣的小朋友。”我就上去了。我站在臺上，大聲地說：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經得過浙江省育苗杯一等獎，下兩個星期我要代表瑞安隊去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后，說：“謝謝大家，我的演奏完畢。”我聽見了大家的掌聲，老師還獎了我三張努力卡。我太開心了。
放學后，很多小朋友還圍著我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點被擠扁了。后來，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心，我也很開心。
還有一件開心的事，就是放學回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。
夸夸我自己作文3
我是一個活潑可愛，陽光帥氣的男孩，我的身上有許多的優點：關心他人，尊老愛幼……爸爸媽媽總在別人面前夸我是一個聽話、懂事的好孩子。
記得今年暑假的一天，晚上媽媽剛吃過晚飯覺得不舒服，便趕緊上床休息。不一會兒，我來到床邊看到媽媽臉紅通通的，用手摸摸媽媽的頭很燙，于是我趕緊拿來了體溫表給媽媽量了體溫。哇！39℃，媽媽發高燒了，我心里特別著急，爸爸出差又不在家我便承擔起照顧媽媽的責任。
我先從冰箱拿出冰袋，找出一條干凈的毛巾，把冰袋包起來，把它放在媽媽的額頭上，接著從藥箱里翻出了一盒退燒藥，倒了一杯熱乎乎的白開水，然后讓媽媽把藥吃了。過一會兒，媽媽可能舒服了一些，漸漸睡著了，我心里擔心媽媽，晚上又會再次發燒，搬來了小板凳在媽媽的床邊照看著。不知什么時候，我可能也感到了疲憊，趴在媽媽的床邊睡著了。
過了許久，我被媽媽叫醒，媽媽看到眼前的一切便把我緊緊的摟在懷里激動不已的說：“我的寶貝兒子長大了，真是個懂事的好孩子”。
每當想起這件事，我就會夸夸我自己。
夸夸我自己作文4
人人都有缺點和優點，當然我也不例外，雖然我是一個頑皮的任性的，急躁的小男孩，可我也有一大堆值得表揚的地方。
今天我誰也不夸，誰也不批評，就讓我來夸夸我自己吧！
以前我是一個自私的小男孩，現在我要把這些壞毛病統統改掉，要從一件小事說起，每一次家里有好吃的，爸爸媽媽都讓給我一個人吃，我覺得這樣太不公平了，最近，只要家里有好吃的，我總是把大的好的讓給爸爸媽媽吃，他們總說我長大了懂事了，我聽后心里美滋滋的，好像吃了蜜糖似的。
還有一次放學回家，媽媽上班還沒回來，我想自己長大了，應該為家里做點事情，我走進廚房開始做飯，先燒稀飯然后炒菜，我忙中有序，大概一個小時后，媽媽回來了，看見桌上的菜和飯，媽媽高興的說：兒子你真是長大了，都學會做飯了，真是媽媽的好寶寶。我聽了又一次高興起來，我對媽媽說干這點事情是我應該做的，沒什么可表揚的，以后我還要承擔各種家務活。
雖然我做的還不夠多，都是一些不值得一提的事情，可我總覺得自己真是長大了，我也有好多好多值得驕傲的地方，現在我也很喜歡自己了，我更要努力去做家務，我覺得我行。我還要對家長說一下，不要老批評你的孩子，要多表揚多鼓勵，這樣他才愛學習愛勞動。
小朋友們你們喜歡我嗎？如果喜歡我也來夸夸我，我一定會做的更好的。
朋友們你們也要來夸夸自己。千萬要記住改掉缺點發揚優點，我相信再壞的人身上都有優點的。有錯就改一定還是好孩子。
夸夸我自己作文5
我很高興有機會在這里夸夸自己，給自己找到更多的自信。
我的性格十分幽默，喜歡在大家面前開玩笑說笑話。在學校里，我周邊的同學喜歡參與因為我幽默的性格而形成的快樂氛圍，也因為我這個性格，使得我在遇到爭吵時都能用微笑化解。
我現在喜歡小動物，因為養狗，使我變得很有愛心。以前，我每看到小動物都會躲得遠遠的；可自從我養了狗后，每當我看到小動物時都會主動和它打招呼，逗他玩。
在我上幼兒園時，媽媽就給我報了游泳班。開始，我不認為游泳很有趣，要做準備運動，還要記住動作，還有跳水……十分繁瑣。可是真正做起來、我發現游泳并不難，只是需要一些技巧，便慢慢喜歡上了，還越來越感興趣，如今，我若有一段時間沒去游泳心里就癢癢的。
我還有一個好玩的愛好——烘焙。有一次我的老友到我家玩，她告訴我烘焙的有趣，于是我們利用暑期時間參加了學習班，開始了我的烘焙之旅。我從開始連雞蛋的蛋黃和蛋清都不會分離，到親手做出各種各樣的蛋糕，其中經過了許許多多的改變。
通過展示自己，我發現自己的性格很好，愛好廣泛。我欣賞自己。
從今天開始，我要時刻夸夸自己，給自己更多自信，讓自己更加成功。
夸夸我自己作文6
夸夸自己實在太難為情了，可這是老師的命令，只好硬著頭皮夸夸了。
我是一個喜歡助人為樂的人。有一次我坐車，到了一個站點后，上來了一位年紀很大的老奶奶，可是沒有人給她讓座。我看見了，連忙給老奶奶讓座。老奶奶說：“你可真是一個乖孩子，這么懂事。”我聽了心里美滋滋的。
我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情愿地去讀，才寫兩三個字，就又是“發呆”又是“小把戲”，考試前還要媽媽幫助復習。現在我已學會了自覺，雖然有時因看不成電視有些不甘心，但一想到學習便能忍耐下去。我無意中發現，我努力讀書了。
我成了一個小書迷，這也應該算是個優點吧。有一天，媽媽帶我去買書，我挑了一本自己最喜歡的書，高高興興地拿回家，就迫不及待地看了起來。媽媽叫我吃飯我竟然沒聽到。媽媽走過來對我說：“你快點去吃飯，要不然我就把書退了。”這是我最喜歡的書，當然不能讓媽媽退了，我只好乖乖聽話去吃飯。
呀！我怎么有這么多優點啊？我好喜歡我自己呀！
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