【精】給自己一個(gè)承諾作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的給自己一個(gè)承諾作文，歡迎大家分享。
給自己一個(gè)承諾作文1
我總是忘記對(duì)自己的承諾，日復(fù)一日的對(duì)自己催眠。老師們總說(shuō)將來(lái)的日子沒(méi)有現(xiàn)在痛快，如果你現(xiàn)在貪圖了一時(shí)的快樂(lè)，將來(lái)你一定會(huì)為此而自責(zé)的。
期中考成績(jī)出來(lái)了，拿著試卷，我的眼睛朦朧著，鮮紅的叉每個(gè)都如一把利刃刺痛著我的心。這次考得差的原因其實(shí)我自己知道，可是卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要改。我的自制力并不強(qiáng)，老是因?yàn)橐恍┰蚨艞壸约旱睦硐牒陀?jì)劃，然后恍恍惚惚的過(guò)一天。但是，有時(shí)候又會(huì)有一些莫名的可笑的熱情，說(shuō)是對(duì)事物抱有三分鐘熱度也不為過(guò)。這次我考差了，我不想在迷茫了，不想再浪費(fèi)時(shí)間了，我向進(jìn)步，我想成功，我想變得更優(yōu)秀！
我想，這幾個(gè)月為了敷衍，我的確制定了許多計(jì)劃，是，這樣做確實(shí)應(yīng)付了老師，應(yīng)付了家長(zhǎng)，但是，未來(lái)呢？現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后還能怎么樣呢？在生活中有些人總是愛(ài)從客觀上找一些“充足”的理由為自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤或失誤開(kāi)脫，以求一時(shí)的心理平很。這樣，似乎那郁悶的心情便痛快了許多，于是，缺點(diǎn)或失誤好像也就逐漸淡化。這種現(xiàn)象就是自我原諒。常言道：“千里之堤毀于蟻穴”你看，長(zhǎng)堤那么堅(jiān)固，一個(gè)蟻穴是多么的微不足道，但正是這一個(gè)個(gè)的蟻穴連起來(lái)，就足可以產(chǎn)生毀堤的巨大破壞力量。每次，我們都會(huì)為自己的失誤找借口，原諒了自己，于是心安理得。殊不知長(zhǎng)此下去，時(shí)間觀念會(huì)淡漠，紀(jì)律組織會(huì)松懈，勢(shì)必影響學(xué)習(xí)和生活的其他方面。
回過(guò)頭，想想我們的生活吧！做一個(gè)生活的“
給自己一個(gè)承諾作文2
各位家長(zhǎng)：大家好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加本次家長(zhǎng)會(huì)。我是咱們班的化學(xué)老師，姓閆，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題。
化學(xué)是初三新開(kāi)的一門(mén)課程，這門(mén)課程主要從身邊的物質(zhì)出發(fā)學(xué)習(xí)，結(jié)合有實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生比較感興趣，但是學(xué)科知識(shí)性較強(qiáng)，較為抽象，要記憶的知識(shí)點(diǎn)比較多，有比較濃的文科特點(diǎn)，可以說(shuō)是理科中的文科，因此，平時(shí)要求加強(qiáng)記憶、理解。希望家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時(shí)注意這一點(diǎn)。
作為老師，總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好，作為家長(zhǎng)，孩子寄托著家庭的希望，為了共同的目標(biāo)，為了我們的學(xué)生，你的孩子更好的發(fā)展，我就這門(mén)學(xué)科給家長(zhǎng)們幾個(gè)小小的建議：
一、 隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記，掌握孩子的聽(tīng)課情況。
二、 每天能監(jiān)督孩子完成作業(yè)及家庭練習(xí)。
三、 給孩子提供表達(dá)思想的機(jī)會(huì)，多和孩子交流，隨時(shí)了解孩子的最新動(dòng)態(tài)。有耐心，但不放棄。
最后分析一下我們班學(xué)生的考試成績(jī)：進(jìn)步較大的有：王倩、程文靜、王喬、李昊、張?zhí)鹛鸬取Ｏ鄬?duì)聰明的孩子有：姚祎凡、賈偉偉、孫澤強(qiáng)、趙海洋、楊磊、李文博、焦瑞琪等，這些學(xué)生就需要家長(zhǎng)時(shí)刻促進(jìn)學(xué)生，督促學(xué)習(xí)。踏實(shí)的孩子有：郭恬、南一凡、王歡，這些學(xué)生就需要家長(zhǎng)平時(shí)進(jìn)行方法的引導(dǎo)。
幾點(diǎn)建議，僅供大家參考，各位家長(zhǎng)對(duì)我的教學(xué)工作有什么建議，請(qǐng)?zhí)岢觯医窈髮⑦M(jìn)一步改進(jìn)，在以后的工作中將盡心盡力，盡職盡責(zé)。謝謝大家。
給自己一個(gè)承諾作文3
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們：大家下午好！
今天，承蒙校方信任，能有機(jī)會(huì)和在坐的各位家長(zhǎng)一起切磋交流，非常榮幸。
小女江子昂，在今年中考中取得優(yōu)異成績(jī)，得益于四中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理、老師們的辛勤耕耘精心呵護(hù)，也與她自己本人的頑強(qiáng)拼搏是分不開(kāi)的。做為家長(zhǎng)，在這過(guò)程中扮演的可能是"教練員"和"場(chǎng)外指導(dǎo)"的角色。我覺(jué)得，初中第三年，倒并沒(méi)有什么特別的指導(dǎo)方法。整個(gè)三年，都是以一貫之的。
我想，正如每個(gè)人的指紋不一樣，每個(gè)孩子的特質(zhì)也不一樣。因此，針對(duì)每個(gè)孩子的教育方法，可能也不完全相同，即所謂因才施教、因人而異。但從另一個(gè)方面說(shuō)，也有一些基本的、相通的道理。在這里，我拋磚引玉，就自己的一些心得體會(huì)和各位分享。
我主要從四個(gè)方面來(lái)談，就是：
1、家長(zhǎng)注重治本，孩子才有預(yù)期之標(biāo)；
2、家長(zhǎng)有定力，孩子才有張力；
3、家長(zhǎng)有彈性，孩子才有韌性；
4、家長(zhǎng)能夠?qū)捜荩⒆臃侥芗嫒莶⑿睢?/p>
下面，我就逐一具體介紹。
一、家長(zhǎng)注重治"本"，孩子才有預(yù)期之"標(biāo)"。
所謂治"本"，是解決孩子的思想問(wèn)題，思想決定行動(dòng)。俗話說(shuō)的"有沒(méi)有悟性、開(kāi)沒(méi)開(kāi)竅"，就是指孩子的思想是否"明白通透"了。
"本"之一，興趣和愛(ài)好，是孩子保持旺盛求知欲的唯一源泉。尊重孩子的興趣愛(ài)好，就是順從她的天然"口味"；如孩子倒了"胃口"，就吃什么都不香了。家長(zhǎng)不要預(yù)先為孩子設(shè)定上什么學(xué)校、走什么路、從事什么職業(yè)；不要強(qiáng)迫孩子課外上什么興趣班(諸如美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、奧賽等)，藝術(shù)特長(zhǎng)啟蒙之后，就只能遵從她的自然稟賦。孩子將來(lái)從事的工作與她(他)的興趣愛(ài)好最大程度的契合，就是最大的成功，也最有幸福感。
"本"之二，家長(zhǎng)的言傳身教、孩子的耳濡目染，將塑造孩子基本的人生價(jià)值觀。一個(gè)人，在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)時(shí)時(shí)處處面臨選擇，需要作出抉擇。那么，價(jià)值觀將決定著她(他)作出何種選擇，也決定著她(他)將與誰(shuí)為伍、和誰(shuí)同行。不少家長(zhǎng)可能都有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，認(rèn)為孩子小，和她講大道理沒(méi)有用。其實(shí)不然。女兒牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我就開(kāi)始啟蒙頻頻給她講道理。在陪伴她成長(zhǎng)的過(guò)程中，每每遇事，總是幫助她分析利害、權(quán)衡得失，提供幾套參考方案，供其選擇。久而久之，孩子遇事皆有自己的主見(jiàn)，既非常自信，又有相當(dāng)?shù)男睦沓惺苣芰Α１热纾?dāng)初的選擇四中、現(xiàn)在的選擇文科。
"本"之三，怎樣學(xué)(學(xué)習(xí)方法)是次要的，關(guān)鍵是孩子是否明白"為什么學(xué)"和"為誰(shuí)學(xué)"。這個(gè)"閥門(mén)開(kāi)關(guān)"問(wèn)題解決了，孩子在學(xué)習(xí)上就有了主觀能動(dòng)性，就會(huì)從"被動(dòng)學(xué)"轉(zhuǎn)向"主動(dòng)學(xué)"，從"接受式"學(xué)習(xí)進(jìn)入到"自主式"學(xué)習(xí)。孩子用"心"了，她自然就會(huì)去琢磨學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率也會(huì)隨之提高。
試想，解決了這樣三個(gè)"根本"問(wèn)題，孩子的成績(jī)(所謂的"標(biāo)")就不會(huì)太差，我們又有何多慮的呢？
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