【精選】小學(xué)生描寫自己作文400字錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生描寫自己作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇1
大家好！我叫小美琳，今年9歲了，在奉節(jié)縣遼寧小學(xué)讀書。
我長(zhǎng)著一副瓜子臉，臉上有兩顆黑寶石般的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，身體胖胖的。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)可好了！在三年級(jí)的時(shí)候，一天數(shù)學(xué)課上，教我們數(shù)學(xué)的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說(shuō)：“誰(shuí)能用最簡(jiǎn)單的方法作出這道題，誰(shuí)就是最聰明的孩子！”林老師的話音剛落，許多同學(xué)就舉起小手。但我左思右想，怎么也想不出來(lái)。林老師把舉手的同學(xué)都叫起來(lái)回答，但她最后還是說(shuō)：“請(qǐng)大家再想一下，還有更簡(jiǎn)便的方法喲。”過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出來(lái)了。于是，我就高興地舉起了小手，林老師叫到我，我解說(shuō)完了。她說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)方法，看來(lái)小美琳就是聰明的孩子！”突然，教室里響起一片熱烈的掌聲，我在大家的贊美聲中坐了下來(lái)。
我還要告訴你們一個(gè)小秘密，我是一個(gè)洋洋娃迷。
有一天，媽媽帶著我去新世紀(jì)商場(chǎng)買菜。買菜回來(lái)時(shí)，我想：“今天我一定要買洋娃娃。”我一看，門口擺了許多洋娃娃。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買一個(gè)洋娃娃，好嗎？”“不行！”媽媽說(shuō)。我連忙抱住媽媽的腿說(shuō)：”媽媽，你不給我買洋娃娃，我就抱著你不放。”媽媽只好給我買了。
這就是我，一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)好，一個(gè)洋娃娃迷。歡迎你來(lái)和我做朋友吧！
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇2
微笑是世間最美的表情
——題記
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑！早晨起來(lái)，對(duì)自己微笑，自己帶著一天的好心情出門；夜晚歸來(lái)，對(duì)自己微笑，祝福自己做個(gè)甜甜的美夢(mèng)。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
生活需要微笑。見(jiàn)了朋友、親戚，報(bào)之以微笑，可以振奮人的心靈，增進(jìn)之間的友誼；接受陌生朋友的幫助，報(bào)之以微笑，會(huì)使雙方都心情舒暢；給自己一個(gè)微笑，生活會(huì)更美好！
工作需要微笑。老板給予員工一個(gè)微笑，會(huì)使員工更放心，更輕松地去工作；護(hù)士給予病人一個(gè)微笑，會(huì)使病人更加相信自己的病一定會(huì)治好，更加堅(jiān)強(qiáng)地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務(wù)員的微笑，會(huì)使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個(gè)微笑，工作會(huì)更輕松。
學(xué)習(xí)需要微笑。刻苦的學(xué)習(xí)后，母親端來(lái)杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個(gè)微笑，母親會(huì)很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個(gè)微笑，刻苦的學(xué)習(xí)一定會(huì)有所收獲的。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤(rùn)了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的友誼！
給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸，陽(yáng)光和希望一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)！
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇3
一雙彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛。靈活的手指，大大的嘴巴，高高的鼻梁，烏黑光亮的頭發(fā)，這就是我——嵇殊侃。
我有一個(gè)特點(diǎn)：嘴饞。記得我四歲時(shí)，客人拿來(lái)了一大袋巧克力，我先偷偷地藏在衣服里，然后就迫不及待地把巧克力放到了房間里。趁爸爸媽媽不在的時(shí)候我用“超光速”吃巧克力，迅速剝開(kāi)糖紙，一口一個(gè)。吃得津津有味，一袋“超大號(hào)”的巧克力就吃個(gè)精光。
午飯過(guò)后，我感覺(jué)肚子非常疼，就去拉肚子，拉得好難受啊！還得到了爸媽的一頓斥責(zé)。心里想：“哎！早知道這樣，我要慢慢地享受這些巧克力了！”
我還有一個(gè)特別愛(ài)好，那就是彈琴。
有一次，我回琴回好到家，就飛快地跑到鋼琴面前，搬開(kāi)琴凳，抬起琴架，挪開(kāi)琴布，彈起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，有《貓頭鷹的問(wèn)題》、《春之歌》、《湖上天鵝》······一首首樂(lè)曲讓我陶醉。直至媽媽催我睡覺(jué)，可我一點(diǎn)也沒(méi)有知覺(jué)，只沉浸在美妙的樂(lè)曲聲中。
我還有個(gè)特長(zhǎng)——打籃球。
有一次，我去打籃球，到了籃球場(chǎng)，我開(kāi)始投籃，投了一個(gè)又一個(gè)，為什么總是不進(jìn)呢？這時(shí)，老爸對(duì)我說(shuō)：“是你投籃姿勢(shì)不對(duì)。”后來(lái)，他給我演示了一遍。接著，我投籃了，想起老爸投籃的情景：身子往下一點(diǎn)，籃球放在胸前，往上一跳、一投，哇！進(jìn)籃了！那時(shí)，我一蹦三尺高，開(kāi)心得不知道怎么形容。從那以后，我天天練習(xí)投籃。
這就是我，一個(gè)多才多藝的我，你愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇4
曾經(jīng)，幼稚的我們，幼稚的童年，還有，更加幼稚的`愛(ài)情觀。
現(xiàn)在，成熟一點(diǎn)的我們，成熟一點(diǎn)的時(shí)光，還有，更加成熟的思想觀。
未來(lái)，渺茫的我們，渺茫的一切，還有，更加渺茫的人生觀。
以前，我們同坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，開(kāi)心、快樂(lè)、愜意的成長(zhǎng)著；后來(lái)，我們漸漸長(zhǎng)大了，告別了那幼稚的游戲，進(jìn)入了極易走進(jìn)誤區(qū)的青春期，那時(shí)，我們的心里都曾有過(guò)一個(gè)心儀的人，只是有些表現(xiàn)在那徒有其表的外在，而有些卻是在心底默默地祝福著，就這樣，青春的時(shí)光漸漸消逝了；慢慢的，我們又長(zhǎng)大了，變得更加成熟了，心里想著自己的目標(biāo)，自己的未來(lái)……還記得，心里的歡樂(lè)早已蕩然無(wú)存！好懷念好想念曾經(jīng)那個(gè)充滿歡笑的我的臉……
悲哀的是，我已不入人流，心也變惡了。現(xiàn)在我感覺(jué)自己好悲慘，那么惡劣，那么的無(wú)奈！好好反省一下清楚一下自己的地位，別總把自己想的那么高貴！記住、你并沒(méi)有什么資本，只有去創(chuàng)造！
那時(shí)，旋轉(zhuǎn)木馬上的我們，好天真；現(xiàn)在，分隔異地的我們，好凄涼；未來(lái)，不知何去何從的我們，好迷茫……
哎，不傷感了，開(kāi)心點(diǎn)！希望自己回到從前，回到?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)硝煙的世界！
落日西沉有時(shí)我們的心會(huì)感到一絲悲涼，但我們也可能因旭日初升而心情振奮，或許只是彼岸線之美觸動(dòng)了心弦！
小學(xué)生描寫自己作文400字 篇5
面對(duì)著鏡子里的自己，我不由得感嘆：嘿嘿，這就是我！
我長(zhǎng)得并不漂亮。我臉不白，個(gè)子也不高，短短的頭發(fā)。而且。我的鼻子下面，還有幾粒雀斑。我啊，天生就是一樂(lè)派，活潑好動(dòng)。但是有時(shí)，樂(lè)派也會(huì)“暗暗落淚”哦。下面啊，我詳細(xì)地介紹一下我自己。
我啊，雖是一樂(lè)派，而且看上去那么堅(jiān)強(qiáng)，遇到委屈了也沒(méi)哭過(guò)。可是，我其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心特別脆弱的人。遇到委屈，我好想哭啊，可是，為了不讓同學(xué)們?nèi)⌒ξ遥抑缓萌讨氐郊以俅罂抟粓?chǎng)。
我有一顆善良的心。在街頭上遇到乞丐，我會(huì)毫不猶豫的把我全部的零花錢都給他。當(dāng)抬頭看那些乞丐在那么冷的天還穿著那么單薄的衣服，又低下頭看看我的衣服，我差點(diǎn)哭出來(lái)。
我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩。看書經(jīng)常達(dá)到了忘我的地步。看到主人公落難時(shí)，我不禁和他一起緊張；當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)和他一起哈哈大笑。
學(xué)習(xí)呢，我是一個(gè)不懂就問(wèn)的女孩。當(dāng)我不懂時(shí)，就立刻問(wèn)，我定會(huì)刨根問(wèn)底，直到弄會(huì)為止。因此，我當(dāng)然學(xué)習(xí)不錯(cuò)啦！
缺點(diǎn)嘛，那就更多啦！我雖然是個(gè)女孩，可還是很粗心。有一次考試，我竟把“3+3=6”的得數(shù)算成了“5”因此，100分總不愿和我交朋友。
我還有個(gè)毛病，總是丟三落四。剛還拿著剪刀呢，一轉(zhuǎn)眼“媽，剪刀跑哪兒去了？”一會(huì)兒又“哎呀，我這個(gè)小剪刀呀，原來(lái)你在這兒。”
哦，這就是我。我啊，以后要改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。相信未來(lái)，會(huì)有一個(gè)全新的自我！
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