小學生描寫自己作文500字匯編8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學生描寫自己作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生描寫自己作文500字 篇1

　　只要有經驗的老木匠，大家都知道在制做組合材料時，總得留一道縫隙，木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，該密則密，不然易散落，所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙，給組合材料留留足吻合的空間，這樣可以避免木板開裂或擠壓拱起。

　　其實，為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣，我們是否留給自己或他人“一道縫隙”？先看看學生時代的學生們的表現吧。

　　很多學生喜歡在課下議論：“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動去打掃……”有的同學則更直接與他人公開吵架，而每當老師問起發生矛盾的原因時，大家往往是互相推脫責任，總是說對方不對，心里越來越憎恨，同學之間的關系繃得比琴弦還緊。

　　這種事情不僅瀕瀕發生于校園，社會中類似的事件也歷歷在目。有個人曾說過：“人類是貪婪的”。他們總是要求事事都畫上一個圓美的句號，處心積慮，吝嗇計算，利字當頭，互不相讓，人與人之間的縫隙越來越窄，直至破裂。

　　同樣，一個人把所有的行為都目的化，豈不是也把美好的理想擠壓得變了形？中國是個人口大國，億萬人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相處，怎能建立和諧家園？所以，不同性格的人們要想享受美好生活，就必須互相謙讓，排除心中對他人的一切偏見，原諒他人的一些無心的小錯誤，有空多握握手，交流情感，留下一個微笑給他人，留下一道縫隙給自己。那么，鋪在水泥地上的水地板也就不會因相互擠壓而拱起了。

小學生描寫自己作文500字 篇2

　　老師在臺前黑板上吱吱喳喳地寫著一道道數學題目，我只是斜睨著眼，不至幾秒，便側頭繼續看課外讀物，頃刻間，老師突然倏地回首要我上前答題，那黑板寫字聲頓時如箭般刺向心坎，臉上一陣紅、一陣白，恨不得找個地洞竄進去。

　　依稀記得，小學課程對我來說甚是簡單，老師一題點即明白，或甚至可以舉一反三。小學校園就如同一座枯燥乏味的游樂園，而種種說是多變的科目綱要，更好比平淡無奇的游樂設施，轉眼間便已無人潮蜂擁而上。每每上課之時總以驕矜自大之眼神、態度，荒廢一堂堂經老師苦心準備的課程；下課則以不屑的情態教導反應較遲鈍的同學，以至于他們常受尖銳的打擊。然而，日復一日，朋友漸漸離我而去、感情如止水般不再流動，而我的心則好比是一堵堅固的高墻，但卻連一點風雨的考驗 都承擔不起，或許，我該讓自己變得更好。

　　當我嘗試垂首面對接踵而來的問題時，似變得如庖丁解牛般迎刃而解，有時更會有意想不道的雙手，無形中為我指點、鼓勵；當我試著花心血與時間指導一竅不通的伙伴時，似會在不知不覺中露出一抹燦爛的微笑，心中更是有說不盡的溫暖。俗諺有云。俗諺有云：“滿招損，謙受益。”謙遜是成功的不二法門，而幫助他人之際 更能領悟到自己的不足，當我讓自己變得更好時，似有了新氣象。

　　此時，老師再度詢問數學題目是否了解，而我已能豁然達上標準答案。登時，那畫上黑板的已不再是刀箭，而是足以使我奮發向上的原動力！

小學生描寫自己作文500字 篇3

　　你常把自己看得對世界有多重要，常望著夜空想像著世界失去你會是什么樣子。

　　你常會有許多不靠譜的想法，甚至是幻想，你卻認為它們是你的`朋友，它們在侵食著你的生活但你卻渾然不知。有時你可以因為腦海中的一絲奇念而卻費一段時間去思考它，卻不舍得把多余的時間花在正事上。

　　你有時想的，可能會比別人更多，但你卻把它們當作秘密，總也不肯說出來。其實你卻不知道，這些是無謂的。

　　你喜歡聆聽別人的傾訴，喜歡安慰別人，但你卻喜歡把自己的事埋在心里，害怕別人的窺視。

　　自從上了中學，你的變化讓我出乎意料，也讓措手不及。你不再像之前那樣大大咧咧，無憂無慮了，甚至連開心，連笑，都變得那么牽強，那么“虛偽”。是的，你有時是笑得很嗨，很狂，但又有幾次是真的呢？你又是在笑什么呢？

　　你常把自己想象成是整個宇宙的中心，過于“自信”，以至于你脫離了應有的生活軌道，毫無目的地在你的宇宙中運行。你總是認為，對于你自己，你就是宇宙的一切。但是，對于宇宙，你是那么的微不足道、虛無飄渺。

　　你清楚的知道生活不可能一帆風順，于是你開始在生活中約束自己，逼迫自己、但卻在內心中放縱著。

　　你喜歡一個人安靜著，但你卻更向往那種自由自在、放蕩不拘的的個性。向往一種風雨路三千的生活。

　　但是，美好的夢總是太容易被驚醒，這時你才如夢初醒：你并不是天之驕子，也不是有多么的完美、甚至，你只是茫茫宇宙中的一顆微塵。沒有你，地球仍是自西向東的旋轉。于是你懂了：天上的彩虹很美，但如果把它當作路，卻是危險的。

小學生描寫自己作文500字 篇4

　　我，一個五官端正，一頭短發的小女孩，充滿著自信與活力。我經常如一條快活的小魚一般，在書的海洋里盡情遨游。我曾與雷米一起在街頭流浪，賣藝；我曾與哈爾羅杰一起探險；還與迪克一起體驗了擦皮鞋的樂趣。

　　我脾氣倔強，雖然外表并不出眾，還微微發胖，但是做起事來可是絲毫不遜色的，老師交給的任務不管是班里的還是學校的，我每次都能按時完成，所以我當上了中隊學習委員。當了干部之后我更加清楚了一點，我必須要讓自己的學習成績名列前茅才算個稱職的小干部，于是我更加努力的要求自己各方面都要出色，我用了很多的課余時間去學習課外的知識如：聲樂，舞蹈，英語等等，而且還都拿過一，二等獎呢！就連沒有學過的朗誦都拿到了一等獎，不過這都是和我的努力分不開的。我是從小就開始在課外學習英語，學習了大概有七八年了，在別的同學玩耍的時候我必須要背英語單詞，在別的同學放假休息的時候我還要辛辛苦苦的準備比賽，有時候真想放棄了，可是想到：準備雖然挺痛苦的，但是我會取得好的成績，所以還是值得的。我付出了那么多，在我畢業的時候得到了回報，我被評上了三好學生，被推薦到了十二中，我六年的努力總算沒有白費呀！

　　說說我的愛好和興趣吧，我喜歡吃好吃的東西，也就是美食，我喜歡旅游，可以說吃、玩、樂就是我的愛好。我樂于接受任何的新鮮事物，我對什么事情都有興趣，我是非常有求知欲的。

　　這就是我，多才多藝的李高姍。