【熱】說說我的心里話作文9篇

　　隨著社交網(wǎng)絡的發(fā)展，越來越多人喜歡在朋友圈上發(fā)布說說，用以記錄和分享生活日常。究竟什么樣的說說才是特別的呢？下面是小編為大家收集的說說我的心里話作文，希望能夠幫助到大家。

說說我的心里話作文1

　　我的內(nèi)心如宇宙一般無邊無際，那許多好似黃葉落下的沙沙細語、猶如埋在土里的種子的綿綿物語，讓我不知從何說起。但要對媽媽說的話還真是多，委屈的話變成淚水，聚為小溪流淌心間；愛的語言化作蜜糖，幸福甜美直沁心肺；傷心之語轉(zhuǎn)為繁星，向黑夜竊竊地私語……不管什么樣的話語，都似化石一般隱沒在我的心中。現(xiàn)在，我要把它說出來。

　　記著有一天，我正玩著手機，但媽媽看到后，一把奪過手機，并擺出法官的嚴肅臉說：“你以后不能玩手機了！”頓時，我的腦袋一片空白，許久，噴泉一般的問號便不斷涌現(xiàn)，才讓我擠出一句為什么。“不為什么。”媽媽平靜地回答，“這樣會影響你的學習。”說完，就走出我的房間。我雙眼無神，呆了半晌，淚水忽然流出，在昏光下閃閃發(fā)亮。

　　媽媽，其實我想說……

　　我知道您是為我好、是愛我，可我真的不理解。一、我每次玩都看時間，絕對有數(shù)。二、我并沒有因為玩游戲而影響學習，相反，我的作業(yè)全部寫完，成績也伴隨著努力日益提高。三、不只是我，就連優(yōu)秀的王雨萱、高博見也會偶爾玩玩，為什么他們可以，我卻不行？媽媽，您知道嗎？當同學們有說有笑地聊天時，我就像個異類，因為我什么也不知道，令人掃興。或許我有一千個理由訴說，但您永遠是簡單、平靜的一句：“我為了你好。”我相信您，媽媽。

　　在我的生活中，您扮演著多個角色，在我做錯事時，你會嚴格地讓我改正；在我得到成功時，您會用天使般的笑容給于我鼓勵；當我灰心時，你會讓如太陽似的溫暖話語為我加油；在我委屈時，您會用秋雨一樣的眼神帶來安慰……這么多角色合為一體就是我最愛的人——您，我的母親。

　　媽媽，我的心里話您都聽見了嗎？不管怎么樣，我都說出了我在心底隱沒已久的化石——要對您說的真心話。

說說我的心里話作文2

　　——寫在分班的時候

　　看著同學們?yōu)榉职喽β档臅r候，我突然響起了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》：“Ade我的蟋蟀們!Ade，我的覆盆很木蓮們”心中一片悲涼。

　　看著他們忙碌的身影，我當時應該哭的，但我當時卻鎮(zhèn)定的出奇，只是一次次的搬著書，知道把所有的家當都搬到了新的教室，然后坐下，環(huán)顧四周，盡管四周熱鬧得很，但盡是些陌生的面孔，陌生的語調(diào)，想起在以前的班級和同學說說笑笑，心里酸酸的不是滋味。

　　“物是人非事事休，欲語淚先流”其實我早就知道這一天終究會來，只是沒想到他來的這么快。從開學到現(xiàn)在，幾個學期的快樂時間仿佛一眨眼就過去了，同學們的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔，久久不能散去……

　　唉，人啊人，擁有的時候不知道去珍惜，等到失去的時候又后悔若及，但后悔又能有什么用呢，無論如何都不再回來了，失去了就是失去了。

　　美好的時間 / 總是很快過去 / 伸出手 / 想把它留住 / 它卻 / 從你的指間滑過/ 只留下 / 越來越遠的笑聲 / 和伸向前方的手 /

　　“多情自古傷離別”，離別往往是我們不能接受的，但也是我們不得不接受的。人生就是這樣，有時候，你不得不接受一些你不喜歡的事物，盡管這樣會讓你痛苦，讓你心酸。時光匆匆，人生的悲歡離合還在繼續(xù)上演，我們的分別只不過其中的一段微不足道的插曲罷了。

　　青春的腳步一天緊跟一天，我們也不斷成長著，不斷的經(jīng)歷著生死離別，愛恨情仇。在這期間，我們有過酸笑，有過心酸，有過收獲，有過失去，不管收獲了什么，失去了什么，只要能在陽光下快快樂樂的，也就足夠了

　　無論如何，分別已成定局，我們雖然不情愿，但又能怎樣呢!高中的生活節(jié)奏很快，我們只能抓緊時間多做一些題，多掙一些分數(shù)，并沒有時間讓我們?nèi)ケ簜睢Ｌ煜聸]有不散的宴席，我們只能用這句話來安慰自己，安慰自己失落的心。

　　后記：填完同學錄，送回，相互問候一聲，再見，從此以后常聯(lián)系，就這樣，真的分別了……

說說我的心里話作文3

　　正做著作業(yè)，外面?zhèn)鱽硪魂囆[聲，我朝窗外看了一眼幾個十歲左右的孩子正玩“貓和老鼠“的游戲，不知發(fā)生了什么事，一個個捧腹大笑，甚至笑倒在地上。

　　唉！幾年前，我也是這樣，可是現(xiàn)在……唉！我又嘆了口氣，今天作業(yè)賊多，我才做了一點兒，月考臨近，又在復習，今天又要熬到半夜了。

　　不知從什么時候起，童年的歡樂早離我遠去，書包一天比一天重，作業(yè)一天比一天多，眼圈一天比一天黑……玩的時間越來越少，每天放學后回家第一件事做作業(yè)，臨睡前第一件事復習、預習。語數(shù)外，史地生政，每科作業(yè)都不少，加在一起就更多。記昨那一天，作業(yè)滿滿地占了一黑板，劉老師還拿手機拍了照如此壯觀奇景，怎能不拍照留念？大家都笑了那是早見怪不怪的苦笑。

　　聽媽媽說，她們小時候整天玩，作業(yè)不及我們一半，也沒什么預習、復習，放學就玩兒踢毽子、跳房子、老鷹抓小雞……一直玩到黑天，笑到嘴歪了才回家去，一股羨慕之情油然而生。放暑假時，打聽那些澳大利亞小孩八點到校，三點多放學，作業(yè)也不是很多，大部分也是實踐作業(yè)。我們一行人都嫉妒地不行，真是人比人，氣死人啊！

　　不光是作業(yè)，各式各樣的輔導班也鋪天蓋地向我們襲來鋼琴、聲樂、繪畫、書法、寫作、奧數(shù)……為了中考、高考加分，為了在別人面前炫耀，為了讓孩子陶冶情操……一個個家長便為孩子報上了一個個的輔導班，也免不了這樣說：“給我好好學，別白白浪費了錢！”苦了父母，苦了孩子，樂了輔導班的老師、商人。不學行嗎？不行啊，生怕自己落在別人后面，稍一退步，家長老師批頭臭罵一頓：“別人努力，你不努力，將來考不上好大學，找不著好工作，沒飯吃！”只能發(fā)奮學起，雖不會：“頭懸梁，錐刺骨”，但勁頭也差不多。

　　作業(yè)啊，輔導班啊！放過我們吧，我們是自由的小鳥，請給我們一片藍天，讓我們自由翱翔。請還給我們快樂純真的童年，祖國的花朵應燦爛開放，而不是被活活扼殺在搖籃里。