【精選】說明文的作文匯總八篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的說明文的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
說明文的作文 篇1
晚風不經意地吹過湖面,漣漪一波一波地漾開,您的蘭花指在我眼前浮現,那,是您的自豪……
一年級,當我跨進教室,第一眼看到的就是您。您在講臺上耐心地回答家長的問題,您長得并不帥,稀疏的短發,厚厚的眼鏡,黝黑的皮膚,穿著老式的灰上衣,灰褲子,最令人印象深刻的就是那在空中劃動的蘭花指。您上課時,總是透過厚厚的眼鏡盯著我們看,還時不時翹起蘭花指,指著黑板一道道公式,一句一句念著,而同學們都發出一陣陣哄笑聲,嘲笑您有些娘的動作。說實話,一年級的時候,我不太喜歡您。比起那些英俊瀟灑的老師,您太樸素;比起那些年輕幽默的老師,您太嚴肅。
四年級的那場考試,改變了我對您的看法。
當試卷發下來時,我的心劇烈地跳動著。不要……不要……我緊閉雙眼,心中默默祈禱。慢慢挪開遮著分數的手,兩個“8”映入眼簾。心里,突然有些酸酸的,不感相信,平時考九十五分以上的我,竟落得如此地步。您瞥了我一眼:“下課到我辦公室來。”該來的總會來的。我拿著那張被我揉皺的試卷,不知所措地站在那兒。您示意我坐下,用前所未有的溫柔,解說著題目:“這道題,只要用簡便計算……”您的蘭花指,在我掛滿紅燈籠的試卷上劃動,您這兒一指,那兒一點,思路便如潮水般源源不斷地朝我涌來。望著你有些灰白的頭發,心中仿佛有一股暖流,仿佛其中的一絲白發,是為我所長的。
老師,您的蘭花指,指點了千千萬萬個學生。加減乘除,也算不盡我對您的恩情。如今,我們已是六年級的學生,望著我們考入一個個初中,您的嘴角浮起了一絲笑意。我知道,我們,便是您的自豪,便是您蘭花指的用意所在。
晚風不經意地吹過湖面,漣漪一波一波地瀾開。老師,期待您的蘭花指頻頻點動;老師,請相信我們將成為您的自豪!
說明文的作文 篇2
一個棕色的堅硬的蛹躺在草叢中,不知何時,從頂部伸出一對稚嫩的觸角,接著是軀體,最后是那有著美麗花紋的翅膀一只蝴蝶變成了艱難的蛻變,向著那片屬于它的天空飛去。
每一個人的人生中也都要經歷類似的蛻變,只不過蛻變的過程更為漫長,也更為曲折。不知從何時起,我們發現了自己身體上的一些微妙的變化,蛻變便開始了。心理也隨著生理上的變化而發生改變:我們不愿被大人看做孩子,卻依然依賴大人,我們學會了從自己的角度去思考問題,卻又必須接受父母和師長送來的“成品”。蛻變在一天一天中不露聲色的進行著,我們也在不停的掙脫著蛹殼的束縛,渴望著那片自由的天空。
每一只幼蟲的心中都會有一個蝴蝶的夢:青翠的草地,芬芳的花朵,陽光照射到朝露上,折射出五彩的光線~
在我們心中,也都有對未來的美好的憧憬。為了哪個遙遠而又熟悉的目的地,我們必須一刻不停地前進,盡管路邊的景色很美,也不能停下來徘徊觀望,因為一旦落下了,也許就再也無法趕上。
蛻變的過程不是完美的,也正因為不完美,才有希望,才有未來的完美。正如含苞待方的鮮花,既甜美又羞澀。蛻變給人的感覺是朦朧的,就像在霧中,雖然一切都不那么明朗,卻因為有了一層輕紗般的霧氣而平添了幾分神秘的色彩。
生命的蛻變如此美好,是由于這個過程中我們一直向著心中目標努力著,如果失去了目標而只注意蛻變本身,蛻變會因為失去了存在的價值而黯然失色。既然每一個人都不可避免地老去,我們又何必吝惜蛻變的美麗?
說明文的作文 篇3
大家好,我是葡萄,我摸起來軟軟的,吃起來酸甜的,看起來像一顆顆紫色的珍珠,又像紅色的瑪瑙,形狀圓圓的,果皮光光滑滑,真是又好吃又好看。
我長得圓圓的,一顆一顆地串在一起,顆顆果粒連接在一起,是那么的緊湊、可愛。我的果樹葉子上有3——5個小缺口,葉子的大小有一個人的手掌一樣大小。我的葉子上長著莖,莖大約有20cm長。我的邊上長了一些小黃花,這是我剛開始開花的樣子,別小看它們,它們可以吸引許許多多的昆蟲呢。同樣我要靠這些昆蟲傳播花粉,再結成碩大的果實。
我小時候是又小又青的,到了五月份的時候,我已經十分飽滿了,但還是青色的,終于到了9,10月時,我成熟了,我長得又大又紫,還透出了一點深紅色,一串串掛在樹間,十分美麗誘人。
你知道嗎?人們把我的果樹稱為攀援植物,是以其他植物為支柱,不斷向上攀登而生長的。只要有東西支撐,就可以不斷地生長,一顆葡萄樹就可以長成一個葡萄林。
我的營養價值很高,葡萄汁被科學家譽為“植物奶”,我的含糖量達8%——10%,大部分是容易被人體直接吸收的,我含有礦物質鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等,還含有多種人體所需的氨基酸。是兒童、婦女和體虛貧血者的滋補佳品。我常被人類做成酒,有紅葡萄酒和白葡萄酒之分,味道十分好。
我主要生長在新疆吐魯番的葡萄溝。那里的環境適合我生長,那兒的兄弟們個個又大又圓,味道鮮美,而且長得特別茂盛。
現在你了解我了吧?
說明文的作文 篇4
有的人喜愛寬敞的房子、高雅的別墅,然而,我只喜愛我的小天地:我的小屋。我深深的喜歡它,因為這片天空是屬于我的,因為在我孤獨暗自傷心時,它給我一份心靈的寧靜和安慰。
這個小屋是我的,我可以在這里獨自享受陽光的燦爛和溫暖,獨自享受寂靜、落寞與迷惑……在這里有春天和煦的陽光和細雨,有夏天的鳥語和花香,有秋天的落葉和寧謐,有冬天的雪華與靜寂。
在這個小屋里,我捕捉春夏秋冬。
在小屋里,我感受著春天的生機勃勃。一天天看著小草那柔嫩的身軀奮力的鉆出厚實的土地,看著枯萎的樹木又重新染綠!
我喜歡坐在小屋里靜靜的手捧書本,細細地咀嚼書的味道,任柔和的春風肆意的掠過身體。看著柳絮在空中自由的飛,仿佛內心的不快也被帶走了,心也隨著柳絮飛得好高好高……
在小屋里,我感受著夏天的紅紅火火。四樓的高度,足以讓我看到我最愛的蔚藍的天,但同樣看到狂風暴雨。從這里看到,天空一次又一次劃過閃電,一次又一次落下雨點,整個城市都浸泡在水中,綠綠的葉子也濕濕的,眼前的一切茫然而透明。心情也自然開朗起來。有時,會有幸看到美麗的彩虹,內心便如彩虹般變得美麗而多姿。
在小屋里,我期待秋天的碩果累累。這個角度的秋天似乎什么也沒有。沒有累累的碩果;沒有滾滾的麥浪;沒有霜葉紅于二月花;沒有無邊落葉蕭蕭下……卻有無盡的愁。愁什么?我也說不清。或許是為曾經輝煌的綠葉黯然失色而感到惋惜吧。我唯能看到那飄飄搖搖的落葉,在空中為自己跳最后一曲舞步。雖然有著蝴蝶般的美麗姿態,然而它的生命卻那樣短暫,不禁使人感到悲涼與凄美,這時的心情總是朦朦?朧的,有些問題便想不清,也不想弄清。
在小屋里,我看到冬天的銀裝素裹。坐在窗前,我看到頑皮的小雪花快樂的跳舞,然后暈暈的落到地面。越積越多,越積越厚,眼前的世界純潔而清晰,不用分辨什么,也分辨不清。因為一切都平坦而雪白。卻有幾個頑皮的小孩跑來跑去,打破了這片寧謐與神圣。于是,自己也按耐不住,便走出小屋,踏一串深深的足跡,再按幾個屬于我的手印……
在這個小屋,我獨自享受我所喜歡的一切,用各種語言和音符來形容多彩的四季。在這個小屋里,時時刻刻都有清新的氣息,我每天都在它的懷抱中快樂的成長,幸福的成長,我永遠愛我的小天地:我的小屋!
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