【精品】說(shuō)明文的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的說(shuō)明文的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文的作文 篇1
提起計(jì)算機(jī),相信大家都非常熟悉。計(jì)算機(jī)又叫電子計(jì)算機(jī)。如今,隨著科技的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
計(jì)算機(jī)一般分為兩大類;一類是個(gè)人計(jì)算機(jī),個(gè)人計(jì)算機(jī)有臺(tái)式的,筆記本的,最新式的是平板的。另一類是超級(jí)計(jì)算機(jī),每秒的運(yùn)算速度在億次以上,主要用在銀行、科研、軍事等方面。
計(jì)算機(jī)由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成。計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)主要由主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱、攝像頭等組成。主機(jī)就是計(jì)算機(jī)的主管,就像我們的頭腦,控制著計(jì)算機(jī)每天的工作。顯示器就像我們的眼睛,把所有工作的成果展示給我們看。鍵盤上有26個(gè)英文字母鍵,方向鍵,數(shù)字鍵和幾個(gè)重要按鍵,是計(jì)算機(jī)主要的輸入設(shè)備。鼠標(biāo)就像一只老鼠似的扒在桌子上,可是作用非常大,可以靈活地指揮各種應(yīng)用程序。音箱可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入美妙的音樂世界。攝像頭可以讓我們足不出戶,與世界各地的人們交流。計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)分為兩類;一類是操作系統(tǒng)軟件,主要有windows操作系統(tǒng)和Linux操作系統(tǒng)等,最原始的是dos操作系統(tǒng)。它們是計(jì)算機(jī)底層的系統(tǒng)軟件,負(fù)責(zé)管理、調(diào)度、指揮計(jì)算機(jī)的軟硬件資源使其協(xié)調(diào)工作,沒有它,任何計(jì)算機(jī)都無(wú)法正常運(yùn)行。它在資源使用者和資源之間充當(dāng)中間人的角色,舉個(gè)例子,一個(gè)用戶(也可以是程序)將一個(gè)文件存盤,操作系統(tǒng)就會(huì)開始工作:管理磁盤空間的分配,將要保存的信息由內(nèi)存寫到磁盤等。當(dāng)用戶要運(yùn)行一個(gè)程序時(shí),操作系統(tǒng)必須先將程序載入內(nèi)存,當(dāng)程序執(zhí)行時(shí),操作系統(tǒng)會(huì)讓程序使用CPU。另一類是應(yīng)用軟件,可以辦公,也可以游戲,還能保證安全等等。
計(jì)算機(jī)的用途很多:可以上網(wǎng),例如聊天、發(fā)郵件、聽音樂,玩游戲、登Q、查資料等;可以管理資料,比如學(xué)校的圖書室里的計(jì)算機(jī)是用來(lái)登記圖書借出去情況的;可以記帳,比如超市里的計(jì)算機(jī),就是拿來(lái)記帳的;還可以控制生產(chǎn),比如水泥廠里的計(jì)算機(jī)能自動(dòng)控制生產(chǎn)。瞧,計(jì)算機(jī)真是各方面的能人!
計(jì)算機(jī)與人們的生活息息相關(guān),讓人們的生活變得更美好。
說(shuō)明文的作文 篇2
我喜歡的小動(dòng)物是狗,是爸爸學(xué)校里看校護(hù)院的小黃。它身上長(zhǎng)著軟綿綿的黃黃的毛,干凈發(fā)亮。一對(duì)水汪汪的眼睛,像兩顆明亮的珍珠滾來(lái)滾去,很討人喜歡。
起初它不認(rèn)識(shí)我。有一次,我和姐姐到爸爸的學(xué)校里去玩,它對(duì)我很兇,直朝我撲過來(lái),差一點(diǎn)咬傷我的腳,幸虧有姐姐的護(hù)看,它才跑遠(yuǎn)了。第二天爸爸帶我去學(xué)校,小黃搖著尾巴跑來(lái)了,爸爸指著我告訴它:這是自己人,要認(rèn)下,以后不要咬了,好不好?它看著我,
搖搖尾巴,在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認(rèn)識(shí)了,我漸漸地喜歡上它了。這狗對(duì)我的爸爸很親熱,它每次看到我的爸爸,總會(huì)跑過來(lái)纏住爸爸的腳汪汪地叫,好像在說(shuō):“主人,給點(diǎn)吃的。”爸爸說(shuō):“忘記了,給你沒有帶。”它不愉快的走開了。它其實(shí)對(duì)我也很親熱,有一次,它跑到我跟前要吃的,我只好把剛買的雞腿給了它,它吃的狼吞虎咽,口中還發(fā)出嗚嗚的聲音。我對(duì)它說(shuō),慢慢吃,別噎著。它吃完了雞腿,我就逗著它玩,它像風(fēng)一樣的跑,我怎么也追不上它,最后,它在草坪上等我玩。
它平時(shí)看起來(lái)很膽小,但遇到陌生人,就會(huì)大叫,把陌生人嚇跑。
這就是我喜歡的小狗,一個(gè)討人喜歡、盡職盡責(zé)的小狗。
說(shuō)明文的作文 篇3
我有一只漂亮的鋼筆,我每天都帶著它去上學(xué),它自然成了我的好朋友。
它穿著一身綠色的衣服,透明的帽子,一雙黑色的鞋。帽子里的嘴巴尖尖的,十分可愛。
我的鋼筆就像飲水機(jī)一樣,它要補(bǔ)充它的水源——藍(lán)墨水。碰到寫不出東西時(shí),我還要為它"洗澡"呢,我要把它身體內(nèi)的沉積物洗出來(lái)。我的鋼筆像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,讓無(wú)數(shù)的作業(yè)都成為它的手下敗將。
它的作用可大了!在我需要它的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)取下帽子,用尖尖的小嘴在作業(yè)本上不停的滑動(dòng)著,留下一行行工整的文字。每次老師檢查我的家庭作業(yè)時(shí),給我寫的"優(yōu)"這一多半都是它的功勞。為此,"小助手"這個(gè)光榮的稱號(hào)就落在了它的頭上。
但是有一次,我做作業(yè)時(shí),它沒有水了,我便生氣的把它扔到了一邊,去找墨水。回頭一看,它好像正在哭泣呢。我突然一想,我怎么能這樣對(duì)我的鋼筆呢?我便馬上把它拿起,用紙擦了擦它,我本以為它會(huì)生氣,可它依然盡心盡力地為我而工作,從此以后,我便對(duì)它百般呵護(hù)。它每回看到我,都無(wú)比開心。
我喜歡我的鋼筆,你呢?
說(shuō)明文的作文 篇4
我誒大家打個(gè)謎語(yǔ):“脫下紅黃衣,七八個(gè)兄弟,緊緊抱一起,酸甜各有味,大家都喜歡。”你們猜到這是什么了嗎?對(duì)了,這就是橘子!
它的樣子像一個(gè)吹脹了又壓扁了的氣球,經(jīng)常被太陽(yáng)曬的一邊是金黃色的,而另一面就是黃里透綠,橘子的頭上有一個(gè)小枝,像給它帶了一頂不相稱的帽子。如果只看它的樣子,你一定會(huì)以為它很光滑吧!其實(shí),它的皮是凹凸不平的!
把它的外衣脫掉,你會(huì)問到橘子特有的酸味。它的樣子像一個(gè)小南瓜,掰下一瓣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的形狀像月亮一樣。橘子的果肉如同米粒般大小,晶瑩剔透,里面的汁也非常多,一口咬下去,里面的汁就溢出來(lái)了。
橘子可以開胃,還可以補(bǔ)充大量維生素C、葡萄糖等十種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。橘子雖然好吃,但也有注意事項(xiàng):橘子不宜多吃,每天最多吃3個(gè),不能與牛奶和胡蘿卜同食,老年人和兒童也要少吃橘子。
在這里我有一首寫橘子的小詩(shī),給大家欣賞欣賞:“小小橘子手中拿,扒開橘皮味散發(fā)。放到嘴里甜甜的,樂得臉上開了花。”
說(shuō)明文的作文 篇5
在這世界上,有許多不同的國(guó)家,不同的區(qū)域中又有著不同的語(yǔ)系,各國(guó)之間的文字有著不同的文化、歷史,也可以看出它的個(gè)性或讓人感到美妙的地方。
在生活中,每天用著同樣得字體寫書信,抄筆記,藉著今日文字的發(fā)展、成熟,可推回五千多年前的大中華文明的歷史。隨著時(shí)代的變遷,歷代的文字從圖畫中漸漸成熟,從難懂深澳的文言文,演化出淺顯易懂的白話文,方便了許多。今天的世界,隨便翻開一本平凡的書,就可以觀察到不同的字形;有些字,古往今來(lái)扮演著不同的角色,有時(shí)還可以幫別人扮演不同的字形,還頗有趣的,非常的活潑、生動(dòng)。各種文字有著它不一樣的個(gè)性,有的,脾氣倔強(qiáng)、霸氣十足;有的,個(gè)性溫順,待人柔和……
不同國(guó)家的文字,給著人們不同的感覺,中國(guó)人的文字,正正方方;講起話來(lái),正經(jīng)八百,小心謹(jǐn)慎;韓國(guó)人的文字,扭扭曲曲,彎曲不定,但講起話來(lái),霸氣十足,非常的震撼。每段文字,都有它美妙的地方,也許看起來(lái),只是普普通通得一句話,但卻給人們,帶來(lái)溫暖、感動(dòng)、歡笑,非常的美好。
文字之美是需要用歷史的長(zhǎng)河孕育發(fā)展的。它的美妙,不在于外表,而在于內(nèi)心;蘊(yùn)藏著溫暖,優(yōu)美,散發(fā)出感情,傳遞給人類,使我們天天在美妙的文字中,享受溝通無(wú)礙的生活。
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