介紹一種事物說明文范文（通用6篇）
相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，根據(jù)說明對象的不同，說明文可分為事物說明文和事理說明文兩大類。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的介紹一種事物說明文范文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
介紹一種事物說明文1
傘是人們生活中一種很常用的物品，用來給人們遮風(fēng)擋雨。傘的樣式有很多，比如太陽傘，折疊傘，自動傘等等，而它的顏色更是不計(jì)其數(shù)，五彩繽紛。
可不要小看了這小小的傘，它的作用可大著呢。春天的時(shí)候，總會不時(shí)的來一場綿綿細(xì)雨，我們就會打起傘，我們沒淋著，可傘早已淋成了落湯雞；夏天的時(shí)候，烈日炎炎，老天爺?shù)哪樃钦f變就變，剛才還是晴空萬里，一會兒就會是傾盆大雨，無論是炎熱還是下雨，我們都會打起傘；秋天的時(shí)候，總會刮來一陣涼風(fēng)，說不好就會引來一場狂風(fēng)暴雨，還沒有回家的人們就會撐起一把把傘，街上似乎長出了一朵朵小蘑菇，煞是好看；冬天的時(shí)候，下起鵝毛大雪，我們都會撐起傘，擋下紛飛的白雪。每當(dāng)我們需要傘的時(shí)候，我們就會拿起它，當(dāng)我們不需要的時(shí)候，我們就把它放在無人問津的角落里，而它卻毫無怨言。
媽媽告訴我：傘雖然很普通，可是它有一種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，我們要學(xué)習(xí)它。聽了媽媽的話，我似乎明白了些什么。
在我的眼中，媽媽就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。有一天下午，我和媽媽一起去逛超市，剛進(jìn)去的時(shí)候外面還出著太陽，出來的時(shí)候外面已下起了傾盆大雨，媽媽二話沒說將外套脫了下來，披到了我的'身上，媽媽騎著電車艱難地行進(jìn)在風(fēng)雨之中，我望著媽媽那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)和雨水打濕的衣服，聽著媽媽的咳嗽聲音，頓時(shí)一股暖流涌入我的心田，我鼻子一酸豆大的淚珠流了下來，一些話想說卻又說不出來。這時(shí)媽媽就是一把傘，不僅為我遮擋自然界中的風(fēng)雨，還為我遮擋人生路中的風(fēng)雨。
有了傘，再大的風(fēng)雨也不怕；有了媽媽，再大的困難也不怕。
介紹一種事物說明文2
折耳貓產(chǎn)于蘇格蘭地區(qū)，后來又與美國短毛貓培育出折耳貓。
折耳貓，哺乳類，食肉目。顧名思義，耳朵是折著的，兩只耳朵垂拉在臉旁。臉是圓形的，眼睛又圓又大，顏色十分多，有漸層金色，漸層灰白黑色，虎紋白胸黑灰色等。身材肥胖，大小中等。成年折耳貓約六公斤左右，四肢較短，尾巴長，比老虎尾巴的毛要軟，比獅子的尾巴要短，毛多。折耳貓從側(cè)面觀看像一條優(yōu)美的s型，體長大約50厘米左右。折耳母貓臉稍尖一點(diǎn)，整體是一只看起來微像老虎的貓。
折耳貓愛安靜地在一旁臥著，但不代表它不活潑。貓都是沙漠動物，自己捕食獵物，從鮮肉中提取水分，不需要喝水。但家養(yǎng)時(shí)要注意不能老喂干巴巴的貓糧，適當(dāng)補(bǔ)充雞鴨魚肉類等，要每月給折耳貓喂驅(qū)蟲藥。折耳貓冬季會換長毛，冬天，折耳貓習(xí)慣在草籃中睡覺。折耳貓愛眺望窗外，偶爾喜歡外出捕獵，它喜歡會動的東西，所以最好準(zhǔn)備一只小動物來與它一同玩耍。折耳貓十分溫順，不會和其他動物打架，與主人十分和諧，折耳貓活動量大約能抵我們跑三公里的量，帶它出去玩，能比小狗、雞、鴨活動量大得多。
建議大家養(yǎng)一只折耳貓，可以做你的伴侶。
介紹一種事物說明文3
我家的陽臺上有一顆小型的仙人掌。
仙人掌，顧名思義就是長得像人的手掌，只不過這個(gè)“手掌”上到處都是刺。你可別小看了這仙人掌上的刺，這可是它的“自衛(wèi)武器”，只要敵人碰到了刺，準(zhǔn)會疼得受不了，我也不小心被刺過。
仙人掌聞起來沒有什么香味。從遠(yuǎn)處看，就像幾只綠色的刺猬疊在一起。仙人掌像一個(gè)士兵，守護(hù)著自己的家園，一陣風(fēng)吹過，仙人掌絲毫不動。即使風(fēng)再怎么大，也不愿意離開自己的“崗位”。
和其它花相比，雖然沒有牡丹的國色天香，沒有桂花的香氣逼人，沒有玫瑰的身份高貴，但是仙人掌的藥用價(jià)值和生命力的頑強(qiáng)是任何花都不能比的。
仙人掌具有一定的藥用價(jià)值。把仙人掌的刺用鑷子拔掉，然后將果肉切下一部分，接著將仙人掌壓爛成泥狀，敷在有炎癥的地方就可以了，效果很好了，還可以內(nèi)服。
仙人掌的生命力也很頑強(qiáng)，它可以在沙漠這樣干旱地區(qū)生存，很多野外求生者經(jīng)常把它當(dāng)作食物食用。因?yàn)橄扇苏聘缓S富的維生素等微量元素。
有一次，我好奇的砍掉了仙人掌的一部分，順著切口汁液流出。我難過的以為仙人掌會因?yàn)槲业暮闷娑チ松＿^了幾天，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人掌竟然還活著，傷口變成了灰色，其它地方都完好無損，像一個(gè)不甘心死去的將軍。我由衷的佩服仙人掌頑強(qiáng)的生命力。
啊！我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力給震驚了，這是植物中少有的，我喜歡這顆外表普通內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的小小仙人掌。
介紹一種事物說明文4
周末的早晨，我聞到了濃濃的香味撲鼻而來。抬頭望向窗外，瞧，是那美麗的桂花悄悄地開放了。于是我拉著媽媽迫不及待地來到樓下的公園里，欣賞這香噴噴的桂花。
只見桂花樹不像梧桐樹那么高大，也不像黃楊樹那么矮小，它挺拔直立，長年蔥綠，就像一把把綠色的大傘。我走近一看，眼前的桂花樹有兩種顏色，我疑惑地問媽媽：“怎么會有不同的顏色呢？”媽媽回答：“桂花有很多品種，跟我們?nèi)祟愐粯樱兄煌拿帧１热纾好S色的是金桂，黃白色的是銀桂，橙紅色的是丹桂等等。”我聽后恍然大悟：“哦，原來有這么多學(xué)問啊！”再細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們都有四個(gè)小花瓣組成，花瓣中間是一粒粒小米似的花蕊。我輕輕地摸了一下花瓣，薄薄的，軟軟的，嫩嫩的，舒服極了。你看，滿樹黃色的小精靈，你擠我碰，爭先恐后地散發(fā)出令人陶醉的香氣。秋風(fēng)一刮，桂花樹的綠葉沙沙地響，一簇簇小花朵迎風(fēng)跳起了搖擺舞，好像在跟我們打招呼呢！
媽媽對我說：“桂花除了供人欣賞之外，還可以曬干了做桂花茶、桂花糕、桂花月餅等。”我不由自主地感嘆道：“桂花的用處可真多啊！”
這淡淡的香氣令我難以忘懷，我喜歡秋天的桂花！
介紹一種事物說明文5
我家的窗臺上媽媽養(yǎng)了很多蘆薈。綠油油的葉子長得像一把把綠色的小刀豎立在花盆里，尖尖的葉子上還長著一個(gè)個(gè)鋒利的小刺，葉片呈對稱生長。剛發(fā)出的葉片是嫩綠色，長大后就漸漸變成墨綠色的了。又厚又硬的老葉片像哥哥姐姐一樣保護(hù)著小嫩芽。蘆薈很喜歡喝水，要是口渴了葉片會干癟，只要給它喝點(diǎn)水，便馬上變得神清氣爽。
用小刀劃開葉片，里面裝滿了透明的、涼涼的汁液。這種汁液的用處可大了！要是被蚊蟲叮咬，只要抹上一點(diǎn)點(diǎn)，就會感覺到冰涼涼的，能止癢消炎；還有些蘆薈能食用，做成蘆薈味的食品；添加到保養(yǎng)品里可以美容養(yǎng)顏，很受愛美人士的受歡迎。
蘆薈不僅用途廣，而且生命力非常強(qiáng)，媽媽開始只種了小小的一棵，很快就長成了滿滿的一盆，而且只要一片葉子插進(jìn)土里它就能長成一棵美麗的蘆薈。它雖然不像玫瑰花一樣開出鮮艷的花朵，不像松樹一樣挺拔威武，可它就是那樣堅(jiān)強(qiáng)不息。
這就是我家窗臺上四季常青可愛的蘆薈們！
介紹一種事物說明文6
早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在大地上，校門口就沸騰起來了。樹上的鳥叫聲，同學(xué)們的喧鬧聲，家長的催促聲，給校門口奏響了精彩的樂曲。
還沒到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到穿著紅色背心的志愿者家長忙碌的身影，他們在給同學(xué)們保駕護(hù)航呢。他們把同學(xué)從車上接下來，送到安全的地方。這時(shí)，路邊還跑過來幾個(gè)背著大大的書包，臉上洋溢著得意笑容的同學(xué)，他們不用爸爸媽媽陪伴，能夠獨(dú)自上學(xué)啦。到了校門口，家長不放心，還要叮囑幾句。“認(rèn)真聽課，不要和同學(xué)鬧矛盾！”“考試要檢查一遍，不要粗心大意。”小孩隨口應(yīng)著，接過書包，頭也不回地往學(xué)校里沖。有個(gè)同學(xué)沒來得及吃早飯，拿著包子慢悠悠地啃著，媽媽在邊上催促他快點(diǎn)，要遲到了。
值周的同學(xué)在校門口檢查大家有沒有戴紅領(lǐng)巾，檢查到一位同學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他沒戴紅領(lǐng)巾，攔住了他。這位同學(xué)焦急地回過頭追上媽媽：“媽媽，我沒戴紅領(lǐng)巾，進(jìn)不了校門。”媽媽趕緊去小店買了一條紅領(lǐng)巾，給他戴上。值周崗看到他的紅領(lǐng)巾，才讓他進(jìn)了校門。家長在門口望著孩子跑進(jìn)教室，才依依不舍地離開。
同學(xué)們都進(jìn)了學(xué)校，校門口又恢復(fù)了靜謐，教室里傳來了朗朗的讀書聲。
【介紹一種事物說明文范文（通用6篇）】相關(guān)文章：
3.事物說明文范文
4.事物說明文的范文
5.介紹事物的說明文
7.初中事物說明文
8.事物說明文：曇花
9.事物說明文作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/shuomingwen/3325079.htm